Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Сценарий прогулки - развлечения «Парк развлечений»

Роледер Светлана Александровна Роледер Светлана Александровна
DOCX
105
1
Предпросмотр

Сценарий прогулки - развлечения «Парк развлечений»
С детьми среднего и старшего возраста.
Цель:
- создание у детей весёлого и радостного настроения;
-укрепление здоровья и закрепление двигательных умений и навыков;
- развитие уверенности в собственных силах.
Оборудование: верёвка с двух сторон привязанная к палочкам; баночки и бутылочки с водой; конфеты, фантики и коробка с двойным дном.
(Детей на участке встречают два клоуна.)
Клоуны (хором): Привет, весельчаки и шалунишки!
Чупа: Я – Чупа!
Чупс : Я – Чупс!
Клоуны (хором): Чупа – Чупс !
Чупа: А как зовут вас, скажите, своё имя назовите!
Игра « Назови своё имя»
Дети хором кричат свои имена.
Чупа: Всё понятно: всех мальчишек зовут « Бу - бу – бу», а девчонок « Сю – сю - сю».
Чупс : Дорогие ребята, сегодня на вашей площадке открывается парк развлечений – парк весёлых аттракционов, парк радости.
Чупа: У всех кто приходит в наш парк , должно быть отличное настроение.
Чупс: У вас сегодня отличное настроение?
Дети: Да!
Чупс: Это мы сейчас проверим! Слушайте первое задание: кто громче крикнет, свистнет, похлопает в ладоши, тот и главный чемпион в нашем парке развлечений!
(Дети кричат.)
Чупа: Нет, Чупс, так не пойдёт. Ребята хотят не только покричать, но и поиграть. А нашем парке есть для этого много аттракционов. Сначала мы проверим какие вы быстрые и ловкие.
Игра « Мотальщики» или « Кто быстрее»
Для проведения игры приглашаются девочки, понадобится верёвка, к середине которой привязывается красная ленточка или шарик, к концам - палочки. Дети встают по обе стороны верёвки и держат её за палочки в натянутом состоянии. По команде начинают быстро крутить палочку, как будто сворачивают рулон бумаги. Побеждает тот, кто быстрее достигает середины верёвки.
Чупс: Вы такие быстрые и ловкие, справились с заданием. А сейчас проверим, насколько вы сильные и пригласим для игры мальчиков.
Игра «Перетяжки»
Дети встают парами напротив друг друга, выставляя правую ногу носок к носку, левая нога сзади в упоре, правые руки сцеплены. Между ними меловая линия или верёвка. По команде они пытаются перетянуть друг друга, каждый в свою сторону. Тот, кто преступил меловую линию или верёвку, считается побеждённым.
Чупа: Молодцы! Вы настоящие силачи! А теперь пришло время проверить, кто из вас самый внимательный.
Игра «Кто самый внимательный»
На один хлопок дети ходят в разных направлениях посередине площадки, на два хлопка встают в позу аиста, на три - принимают позу лягушки (садятся на корточки, колени широко расставлены в стороны, руки на полу перед собой, пальцы растопырены, как будто между ними перепонки). Победителем считается тот, кто ни разу не перепутал действие с количеством хлопков.
Игра « Это я, это я, это все мои друзья»
Воспитатель произносит текст, затем делает паузу, и дети отвечают:« Это я, это я, это все мои друзья», а если не согласны – молчат.
1.Кто из вас не любит скуки,
Кто здесь мастер на все руки? (Пауза)
2.Кто танцует и поет,
Кто одежду бережёт? (Пауза)
3.Кто одежду бережёт,
Под кровать её кладёт? (Пауза)
4.Вещи кто хранит в порядке,
Рвёт и книжки и тетрадки? (Пауза)
5.Кто спасибо говорит,
Кто за всё благодарит? (Пауза)
Чупа:Ребята , а вы любите фокусы? А умеете их делать? А мы умеем!
Внимание! Внимание! начинаем представление! Занимаем свои зрительные места и смотрим внимательно: на сцене выступают знаменитые волшебники Чупа и Чупс!
Развлечение «Демонстрация простых фокусов»
Для проведения фокуса необходимо взять 3 банки с закручивающимися крышками. Внутренняя сторона крышек покрыта акварельной краской (красной, синей, зелёной). В банки заранее наливается вода. Клоуны показывают всем, что вода обыкновенная, затем говорят волшебные слова:
- Ты, вода – водица, друг ты мой студёный,
Стань, вода - водица, не светлой, а зелёной!
- Ты, вода – водица, друг ты мой прекрасный,
Стань, вода – водица, не простой ,а красной!
- Ты, вода – водица, светлая, как иней,
Стань, вода - водица, не простой, а синей!
(Клоуны встряхивают воду в банке, вода окрашивается в нужный цвет.)
Для следующего конкурса понадобится коробка, которая должна быть со всех сторон одинаково яркая и пёстрая. У коробки есть небольшой секрет: аккуратно вырезано дно, которое прочно приклеивается внутри коробки , как бы деля её изнутри пополам. Изготавливается вторая крышка для коробки. Итак: коробка закрывается двумя крышками с противоположных сторон. На одной из них приклеивается яркая метка, под этой крышкой коробка заполнена фантиками для конфет. Под противоположной крышкой лежат конфеты.
Фокусник берёт в руки яркую, пёструю коробку, производит различные манипуляции, ставит её на стол вверх крышкой, на которой яркая метка, открывает и показывает детям коробку, доверху заполненную фантиками. Затем закрывает крышку, накидывает нам неё небольшую полупрозрачную накидку, колдует, проделывает с ней различные манипуляции, ставит на стол противоположной стороной ( яркая метка на крышке должна быть внизу!), открывают крышку и показывают детям конфеты.
Чупа: Спасибо, что вы посетили наш парк сегодня и с нами веселились!
Чупс : А чтобы у вас всегда было весёлое настроение, мы вам дарим конфеты
После чего угощают детей конфетами.





Игра « Это я, это я, это все мои друзья»
Воспитатель произносит текст, затем делает паузу, и дети отвечают:« Это я, это я, это все мои друзья», а если не согласны – молчат.
1.Кто из вас не любит скуки,
Кто здесь мастер на все руки? (Пауза)
2.Кто танцует и поет,
Кто одежду бережёт? (Пауза)
3.Кто одежду бережёт,
Под кровать её кладёт? (Пауза)
4.Вещи кто хранит в порядке,
Рвёт и книжки и тетрадки? (Пауза)
5.Кто спасибо говорит,
Кто за всё благодарит? (Пауза)
Игра « Это я, это я, это все мои друзья»
Воспитатель произносит текст, затем делает паузу, и дети отвечают:« Это я, это я, это все мои друзья», а если не согласны – молчат.
1.Кто из вас не любит скуки,
Кто здесь мастер на все руки? (Пауза)
2.Кто танцует и поет,
Кто одежду бережёт? (Пауза)
3.Кто одежду бережёт,
Под кровать её кладёт? (Пауза)
4.Вещи кто хранит в порядке,
Рвёт и книжки и тетрадки? (Пауза)
5.Кто спасибо говорит,
Кто за всё благодарит? (Пауза)
- Ты, вода – водица,
друг ты мой студёный,

Стань, вода - водица,
не светлой, а зелёной!

- Ты, вода – водица,
друг ты мой прекрасный,

Стань, вода – водица,
не простой ,а красной!

- Ты, вода – водица,
светлая, как иней,

Стань, вода - водица,
не простой, а синей!


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №25 «Лесная полянка» (МБДОУ «Детский сад №25»)
_________________________________________________________________

653045, Кемеровская область, г. Прокопьевск, ул. Институтская.101,
тел.: 8(3846)69-96-74 E-mail: mdou 25-101@ mail.ru

Shape1


прогулка – развлечение


Shape2
«Парк развлечений»

.


С детьми среднего и старшего возраста