Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект занятия по тестопластике "Черепаха"

Корепанова Татьяна Викторовна Корепанова Татьяна Викторовна
DOCX
94
1
Предпросмотр

Конспект занятия по тестопластике «Черепаха»
Программные задачи
О: расширять кругозор – познакомиться с внешним видом черепахи, с ее рационом и местом обитания; продолжать учить детей приемам лепки: умению отщипывать небольшие кусочки, лепить их к основе, составляя из нескольких кусочков одно целое; продолжать учить детей работать с двумя видами цветного теста, работать со стекой.
Р: развивать мелкую моторику рук, чувство формы, развивать умение отвечать на вопросы; развивать творческие способности, давать возможность каждому ребёнку проявлять самостоятельность в выполнении работы; развивать и обогащать словарный запас детей.
В: воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к работе с тестом; вызывать положительный, эмоциональный настрой от результатов своего труда.
Материалы и оборудование
• Картинки с изображением черепахи, как и что она ест
• Магниты и магнитная доска (магнитная сторона мольберта)
• Игрушка-черепаха
• Тесто двух видов: обычное и коричневого цвета
• Листки зеленого картона, фигурно вырезанные
• Бисер для глаз и носа, стеки


1. В: - Здравствуйте, ребята. К нам сегодня пришла очень симпатичная гостья. Хотите узнать, кто? Давайте отгадаем!
Загадка
Домик мой, везде со мной.
Он устроен за спиной.
Я с лягушками дружу     
Очень медленно хожу.
Вовсе не букашка,
Кто я...(черепашка)
- Правильно, черепаха. Посмотрите, какая она интересная. (Воспитатель показывает игрушку)
Черепахи – мирные, спокойные животные. Они никогда никого не кусают, не обижают. Черепахи – самые медлительные и неповоротливые животные на земле.
Черепахи водятся в теплых странах на юге. Там ярко светит солнце и бывает долгое жаркое лето. Когда тепло, черепахи ползают по земле, ищут и едят разные сочные растения, едят траву, листья одуванчиков, сочные овощи и фрукты. С наступлением холодов они забираются в норы, которые сами роют с помощью лап и спят там до весны. 
У черепахи четыре лапки, голова и хвостик. На спине она носит панцирь для того, чтобы уберечься от опасности. (Рассказ сопровождается показом картинок и вывешиванием их на магнитную доску)


2. В: - А теперь мы с вами превратимся в черепашек и поиграем.
Физминутка
Изобразим, как черепаха прячется в панцирь и выглядывает из него. (То правой, то левой рукой поочередно накрываем голову)
А теперь ползем, как черепашки. Молодцы! Превращаемся обратно в ребят и садимся на стульчики.


3. В: - Наша черепашка что-то загрустила. Давайте спросим, почему. (Воспитатель подносит игрушку к уху, делает вид, что слушает). Она сказала мне, что загрустила потому, что она одна, у неё нет подруг. Давайте поможем ей, сделаем из теста черепашек. У меня в корзинке тесто двух цветов: белое, из него мы будем лепить лапки, голову и хвостик, и коричневое, из него мы слепим панцирь. Давайте сначала подготовим наши пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика.
Шла по полю черепаха (идем пальчиками)
И дрожала вся от страха. (руки в кулачках, кулачки дрожат)
Говорит она: «Кусь, кусь! (большой и указательный пальцы «кусаются»)
Никого я не боюсь!» (отрицаем указательным пальцем)


4. Воспитатель раздает кусочки теста, картон для готовой черепахи. Дети под руководством воспитателя лепят черепаху.
- Молодцы! Какие красивые черепахи у вас получились! Наша черепашка очень обрадовалась тому, что у нее теперь много подруг! Она говорит вам спасибо!


Спасибо за внимание!








Этот большой цветок похож на солнце. У него есть удивительная способность вслед за солнышком поворачивать головку цветка, провожая его от восхода до самого заката.
2. – Давайте, ребята, поиграем. Представьте себе, что вы подсолнухи. Куда солнышко повернет, туда и ваши глазки, но только глазки. Поиграем?
(Гимнастика для глаз: воспитатель перемещает игрушку-солнце, дети следят за ним, двигая только глазами).
3. - Практически во всем мире люди выращивают подсолнухи. И у многих из вас на дачах тоже растет подсолнух. А используют его для производства подсолнечного масла. На нем жарят, его добавляют в пищу, заправляют им салат. (Воспитатель показывает картинку и прицепляет на магнитную доску)
4. - А еще бывают поджаренные семена подсолнуха, их любят взрослые и дети, потому что это очень вкусный и полезный продукт, так как в них много витаминов и других полезных веществ. Семенами подсолнуха любят лакомиться не только люди, но и птицы. Если зимой насыпать в кормушки семечки, то птички будут очень рады. (Показ картинок на магнитную доску)
5. - Давайте снова поиграем. Представим, что мы подсолнухи.
Физкультминутка.
Желтое солнце на землю глядит,
(Руки вверх, потянулись, подняли глаза вверх)
Желтый подсолнух за солнцем следит.
(С поворотом слева направо нарисовать поднятыми руками дугу)
Только желтые лучи у него не горячи.
(Наклоны головы к левому-правому плечу)
Он растет на длинной ножке
(Руки вдоль туловища, встать на носки)
С лепесточками, как рожки,
(Развести руки в стороны и немного вверх)
Голова его крупна, черных семечек полна.
(Соединить над головой округленные руки)
6. – Молодцы! А теперь посмотрим, что же еще есть в корзинке у солнышка.
Тесто желтого цвета, семечки, листочки с изображением стебля и листьев. Для чего же нам это?
- Правильно! Мы будем делать подсолнухи для солнышка.
7. – Но прежде чем работать с тестом, нужно размять пальчики, чтобы они стали ловкими, умелыми.
Пальчиковая гимнастика «Подсолнух».
У подсолнуха ладонь – о-го-го! Показать левую ладонь.
Сто семян в ладони щедрой у него. Постучать пальчиками правой
руки по внутренней стороне
левой ладони.
В тесноте, да не в обиде все сидят, Сжать левую ладонь в плотный
кулачок.
С ясным солнышком о лете говорят. Поднять обе руки наверх, растопырить
пальчики.
8. Воспитатель раздает кусочки теста, картон с изображением стебля и листьев, семечки в индивидуальных чашечках. Сначала лепим серединку из маленького колобка, затем отщипываем кусочки и лепим лепестки, на них стеком делает надсечки. В серединку втыкаем семечки.


Вот что у нас получилось:


9. – Какие у вас получились замечательные подсолнухи! Нашему гостю-солнышку они очень понравились. Солнышко говорит спасибо и с удовольствием возьмет с собой букет. Только оно забыло, для чего люди выращивают этот цветок и почему он так называется. Поможем вспомнить?
- Молодцы!