Технологическая карта: Организованная учебная деятельность по теме «Семья»

Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности №13, которая сосредоточена на теме «Семья». Цель занятия заключается в том, чтобы обогатить словарный запас детей, обучить их составлению простых предложений и развить уважение к членам своей семьи. Методическое описание включает в себя мотивационные и ориентирующие моменты, эффективные стратегии и творческие задания, направленные на активное вовлечение детей в процесс обучения.

В начале занятия с детьми проводятся активные игры и беседы, позволяющие создать положительное настроение и заинтересовать детей темой урока. Дети могут посмотреть видео о своих родных, что побуждает их рассказывать о своих ощущениях и впечатлениях. Обсуждение видео формирует основы для дальнейших диалогов и упражнений. Эта вводная часть занятия помогает наладить дружеский контакт между детьми и создает атмосферу доверия.

В ходе основной части занятия дети учатся определять различные роли в семье, обогащая свои знания о старших и младших родственниках. Использование материалов, таких как соленое тесто для создания рамок для фотографий, делает процесс более интерактивным и творческим. Также следует добавить элементы физической активности через игру и песни, которые позволяют детям выражать свои чувства и эмоции. Чтение рассказов, таких как «Чувство жалости и сильные боли», помогает воспитать в детях уважение и глубокое понимание родственных связей.

Завершая занятие, дети проводят рефлексию, обсуждая, что они узнали и запомнили. Это не только помогает в освоении материала, но и формирует навыки самопознания и уважения к другим. Наблюдения за тем, как дети называют своих родных и обсуждают их важность, служат подтверждением успешности занятие. Ожидаемый результат включает в себя способности детей воспроизводить важность семейных отношений и применение изученных местоимений в их речи.