- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Зайцы меняют шерсть на зиму»
- →
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Зайцы меняют шерсть на зиму»
В данном документе представлен конспект непосредственно образовательной деятельности, разработанный для детей в рамках художественно-эстетического развития. Тема занятия, «Зайцы меняют шерсть на зиму», направлена на обучение детей технике рисования с использованием жесткой полусухой кисти. Этот процесс помогает не только развивать художественные навыки, но и способствует формированию у детей заботливого отношения к живой природе.
Занятие начинается с интерактивного элемента – загадок, которые вовлекают детей в процесс и развивают их внимание. Дети дружно отгадывают загадки о зайце, что создает благоприятную атмосферу для последующей работы. Использование визуальных материалов, таких как картинки с изображением зайца, позволяет детям лучше понять предмет обсуждения и способствует более яркому восприятию темы.
Методика проведения занятия включает в себя физическую разминку и упражнение на внимание, что помогает детям подготовиться к творческой деятельности. Воспитатель, Алена Сергеевна Смирнова, показывает детям, как правильно держать кисточку, и объясняет, как выполнять тычки по контуру зайца. Такой подход позволяет детям не только овладеть новой техникой, но и развивает их моторные навыки и координацию.
Кроме того, в процессе занятия воспитатель акцентирует внимание на передаче особенностей внешнего вида зайца, что развивает наблюдательность и воображение детей. Так, дети учатся работать с гуашью, нанося рисунок по всей поверхности листа бумаги, что не только развивает художественные способности, но и знакомит детей с основами природы и её многообразием.
В завершение занятия проводится подведение итогов, где воспитатель спрашивает детей о том, что они узнали о зайцах и как они смогли изобразить их на своих рисунках. Этот этап занятия позволяет закрепить полученные знания и развивает у детей критическое мышление. Как итог, дети могут гордо представить свои работы, что способствует формированию уверенности в собственных силах и развитии творческих способностей.