Интегрированная образовательная деятельность «Посуда» в МБДОУ «Детский сад № 4 «Росинка»

Данный документ представляет собой план-конспект интегрированной образовательной деятельности, которая разработана для детей 6-7 лет, находящихся в группе компенсирующей направленности в МБДОУ «Детский сад № 4 «Росинка». Основная цель занятия - выявить степень усвоения детьми знаний и умений, полученных на предыдущих уроках в течение года обучения. Воспитатели и педагог-дефектолог, отвечающие за организацию процесса, используют методики, помогающие детям развивать логическое мышление, память и умения в области коммуникации.

Занятие будет посвящено теме «Посуда». В процессе работы с детьми будет использоваться множество разнообразных заданий и игр, направленных на закрепление обновленных знаний по предметам, таким как математика и затруднительные навыки устной речи. Важным элементом урока будет элементарная математика - сложение и вычитание с применением предметно-образовательной игры, что позволит детям усвоить информацию в игровой форме. Учащиеся познакомятся с геометрическими фигурами, отрабатывая навык различения и называния их, а также взаимодействуя между собой в процессе выполнения заданий.

Помимо коррекционно-образовательных целей, в рамках данного занятия будут также затронуты коррекционно-воспитывающие задачи, направленные на воспитание таких качеств, как самостоятельность, активность и дружелюбие. Таким образом, данное мероприятие становится своеобразным мостиком между образовательным процессом и эмоциональным развитием детей, которое также очень важно. В качестве оборудования планируется использовать геометрические фигуры, карточки с изображениями посуды, куклу «Лесовик» и другие визуальные материалы.