Отчёт о проделанной работе: Занимательная математика в детском саду «Цветик-семицветик»

Данный отчет охватывает реализацию программы дополнительного образования в детском саду «Цветик-семицветик» под названием «Занимательная математика» в подготовительной группе №1 «Василёк» за 2016-2017 учебный год. Работая с детьми, мы ставили перед собой ряд целей, направленных на развитие интереса к математике и укрепление умений, которые нужны детям в будущем обучении в школе.

Основной задачей программы было вызвать интерес к математике через игры и активные действия с блоками Дьенеша. Эти блоки — отличное средство для введения детей в мир математических знаний, они помогают развивать логическое мышление, навыки классификации и обобщения. Используя методику Дьенеша, мы заметили, как дети начинают осознанно взаимодействовать с материалом, формируя у себя важные аналитические способности.

Во время занятий внимание уделялось не только усвоению элементов математики, но и формированию позитивного отношения к сверстникам, к игре. Через групповые и индивидуальные занятия дети научились работать в команде, принимать решения совместно и проявлять инициативу. Это создало комфортную и дружелюбную атмосферу на занятиях, что способствовало более глубокому усвоению материала и укреплению социального взаимодействия среди детей.

Также важно отметить, что занятия проводились в увлекательной и игривой форме. Использование сказочных сюжетов и различных игровых форматов помогло привлечь внимание детей, повысить их мотивацию к обучению. Игры с блоками Дьенеша не только развлекали детей, но и способствовали улучшению их памяти и внимательности, что является важным аспектом в подготовке к школе.

По результатам диагностики в конце учебного года наблюдается значительный прогресс: у детей улучшились мыслительные операции, они научились различать фигуры, решать простые задачи. Более того, у них появились навыки классификации объектов и выполнения действий по заданным правилам, что подтверждает эффективность проведенной работы и методичного подхода к занятиям. Таким образом, данные результаты свидетельствуют о высоком уровне подготовки детей к школе, что является основной целью нашей программы.