Технологическая карта организованной учебной деятельности для первой младшей группы

Технологическая карта организованной учебной деятельности первой младшей группы под названием «Догони меня» призвана развивать двигательную активность детей через совместные игровые упражнения. Наша цель – вовлечь малышей в интересные и полезные подвижные игры, которые помогут им научиться координации, улучшить навыки ходьбы и бега, а также развивать дружеские отношения между сверстниками.

Важным аспектом данной программы является использование различных игр. Каждая игра дает детям возможность не только активно двигаться, но и развивать воображение и внимание. Например, игра «Кошка и цыплята» учит ребят ориентироваться в пространстве и взаимодействовать друг с другом, что формирует у них навыки командной работы.

Благодаря разнообразным этапам деятельности, детям предоставляется возможность развивать свои физические способности и преодолевать собственные ограничения через игру. Подвижные игры, такие как «Медведь и добрые зайчата» и «Волшебная палочка», обеспечивают возможность для детей проявить свои эмоции, радоваться совместным успехам и в то же время развивать рабочие навыки.

Мы также включаем в занятия элементы билингвального обучения, что позволяет детям одновременно изучать и родной, и второй язык. Это помогает детям не только чувствовать себя комфортно в многоязычной среде, но и развивает их когнитивные навыки.

В завершение каждого занятия проводятся рефлексивные упражнения, которые помогают детям осознать пройденный опыт и выяснить, что нового они узнали о себе и своем окружении. Важно, чтобы дети не только хорошо физически развивались, но и были готовы обсуждать свои эмоции и впечатления, что создаёт основу для эмоционального интеллекта.