Коррекционно-развивающее занятие «Путешествие в страну Знаний»
Конспект коррекционно-развивающего занятия под названием «Путешествие в страну Знаний» предлагает увлекательный и познавательный путь для детей. Цель занятия – развитие предпосылок регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий. Эта задача решается через активное вовлечение детей в образовательный процесс, что способствует улучшению их заинтересованности в школе.
Среди задач занятия выделяются активация интереса детей к обучению, развитие познавательных процессов - памяти, внимания и мышления, а также формирование навыков командной работы и коммуникации. Организация занятия включает интерактивные игры, физическую активность и командные упражнения, через которые осуществляется обучение в игре.
Педагог-психолог начинает занятие с приветствия и загадки, которая завлекает детей в процесс. Дети, передавая мячик, активизируют свои социальные навыки и преодолевают пассивность. Основная часть занятия будет посвящена решению проблемных ситуаций и проведению различных упражнений, направленных на развитие командных и коммуникационных способностей.
Переправляясь через «бурную реку», собирать разрезные картинки и участвуя в игре «Четвертый лишний», дети взаимодействуют друг с другом, что способствует развитию уважения и взаимопомощи в группе. Педагог-психолог поддерживает дискуссии, вынуждая детей размышлять о том, что они видят и чувствуют, а также о трудностях, которые они преодолевают вместе.
На этапе завершения занятия дети отвечают на вопросы, обсуждая, чему они научились и каковы их впечатления от путешествия. Эти моменты подводят итог дня, позволяя детям reflectировать на опыте, который они получили. Занятие заканчивается возвращением в привычное пространство, что также является важным элементом для гарантии безопасного завершения мероприятия.
