Тематическое занятие: «Дом счастливого детства»
В данном документе описан процесс тематического занятия «Дом счастливого детства», проведенного в Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 382 Дзержинского района г. Волгограда». Занятие нацелено на развитие гармоничных отношений между детьми и родителями, а также на формирование представления о важности семьи и домашних ценностей.
Одной из ключевых задач занятия является создание атмосферы доверия и любви, где каждый ребенок сможет осознать свои права и ценность своей семьи. Воспитатель Лежнина Ольга Владимировна обращается к детям с приветствием и предлагает построить «Дом счастливого детства», наполняя его знаниями и любовью. Это занятие стало возможным благодаря тщательно продуманному сценарию, который включает как игровые, так и образовательные моменты.
В ходе занятия дети активно участвуют в обсуждении прав, которые они имеют, согласно «Конвенции о правах ребенка». Воспитатель наглядно показывает картинки о семье и задает вопросы, приглашая детей рассказать о своих близких. Участие в таких обсуждениях способствует формированию у детей уверенности и открытости в общении с окружающими.
Каждый этап занятия наполнен эмоциональной насыщенностью: дети поют песни, играют в подвижные игры, тем самым укрепляя свои личные связи и ощущения взаимопонимания с родителями. На занятии происходит важный процесс социализации, где через игру и общение строится достаточно крепкая основа для дальнейшего взаимодействия в семье и обществе.
Таким образом, занятие «Дом счастливого детства» является важным шагом к эмоциональному и нравственному развитию детей. Цели и задачи, поставленные воспитателем, успешно выполняются, а дети выходят из занятия с новыми знаниями и положительными эмоциями, понимая, что их семья — это их крепость и поддержка в жизни.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 382 Дзержинского района г. Волгограда»
Тематическое занятие
Тема: «Дом счастливого детства»
Составила и провела воспитатель:
Лежнина Ольга Владимировна
Волгоград, 2017 год
Цели:
1. Приветливо относиться к своим близким, к окружающим.
2. Проявлять активный интерес к словам и действиям родителям.
3.Эмоционально откликаться на ярко выраженное эмоциональное состояние близких.
Задачи:
1. Содействовать гармоничному развитию ребенка в семье.
2. Стимулировать змоциональное содержательное общение ребенка со взрослыми.
3. Формировать опыт совместной деятельности с родителями, участия в выполнении коллективных композиций.
Ход занятия.
Воспитатель: Добрый день друзья! Прямо на ваших,
мы построим дом-Дом счастливого детства!
Пусть дети живут, смеются звонко,
Подрастают с каждым днем,
пусть у каждого ребенка,
будет теплый, светлый дом!
Воспитатель: Ребята, чтобы мы хорошо жили
в нашем доме-нужно приложить
много знаний и труда. У вас много прав
И эти права записаны в важном документе
«Конвенции о правах ребенка».
Дети: Как это? Разве у нас есть права?
Воспитатель: Конечно! Все дети имеют права.
Показывает картинки «Моя семья».
Песня о маме.
Воспитатель: У кого лучше всех мама?
Дети: У меня, у меня.
Воспитатель: На кого похожа мама?
Дети: Для меня, для меня.
Воспитатель: Все дети на земле любят мам, а они любят Вас!
Ведь мама и папа для вас самые родные и близкие
люди. Они подарили вам жизнь.
Игра с мячом.
« Как зовут мою маму»
Воспитатель: Ребята, а как вы себя чувствуете дома?
Дети: Хорошо!
Воспитатель: У нас у всех есть дом, семья,
Родители, родные.
Но общий дом, у нас один-
Зовут его РОССИЯ!
Литература:
Алябьева Е. А.- Тематическое дни и недели в детском саду.
Программа « Детство», Бабаева Т.И., Гогоберидзе А. Г.
Зеленова Н.Г. – Мы живем в России.
Конвенция прав.
