Родительское собрание «Домострой или семейные традиции»
Родительское собрание на тему «Домострой или семейные традиции» представляет собой уникальную возможность для родителей старшей возрастной группы обсудить важность семейных традиций и их значимость для воспитания детей. В формате интерактивного общения родители смогут поделиться своим опытом, обсудить, как семейные обычаи формируют личность ребенка, и, возможно, найти новые пути для их введения в повседневную жизнь.
Обсуждение будет сопровождаться интерактивными технологиями, которые позволят сделать процесс коммуникации более увлекательным и продуктивным. В рамках собрания участники познакомятся с несколькими конкурсами и активностями, например, с конкурсами на лучшее изображение семьи и викторинами, которые не только развлекут, но и помогут родителям лучше понять друг друга и укрепить связи в сообществе.
Кроме того, планируется обмен опытом между участниками. Каждый родитель сможет поделиться высоко ценными традициями, сложившимися в их семье, а в результате возникнет живая дискуссия, которая вдохновит остальных на внедрение новых идей. Такое взаимодействие будет способствовать развитию и обогащению педагогической культуры родителей, улучшая атмосферу в семье.
Вся встреча будет показана через призму того, как традиции формируют семейные отношения и как важна их роль в воспитательном процессе. Участники смогут почерпнуть идеи для совместной деятельности с детьми, а также узнать о том, как их собственный опыт и традиции могут повлиять на развитие семейных реликвий, которые сохраняются из поколения в поколение.
В конце встречи предусмотрено совместное чаепитие, что создаст дополнительную возможность для неформального общения и обмена мнениями. Руководитель встречи предложит родителям не только обсудить важные аспекты семьи, но и выявить те вещи, которые объединяют их в желании создать теплую и дружную атмосферу для детей, что станет основой для успешного будущего.
Родительское собрание «ДОМОСТРОЙ ИЛИ СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ» в средней группе с использованием
интерактивных технологий как средство повышения педагогической культуры.
Володина Анна Александровна
Тема: «Домострой или традиции семьи»
Форма проведения: родительское собрание с использованием интерактивных технологий.
Аудитория: родители старшей возрастной группы
Количество участников: воспитатель группы, родители, бабушки и дедушки.
Задачи:
1. Способствовать развитию и соблюдению семейных традиций и появлению новых;
2. Обмен опытом семейного воспитания и традиций между родителями;
3. Повышение педагогической культуры родителей;
Предварительная работа
1. Конкурс рисунков «Мама, папа, я - счастливая семья». Педагог предлагает родителям вместе с детьми нарисовать портрет своей семьи - самой лучшей семьи на свете. Из рисунков оформляется групповая книга.
2. Подготовить рассказ о традиции своей семьи (описать в любом жанре).
3. Принести интересные фотографии из жизни своей семьи, придумать к ним интересные названия или четверостишия. Далее все фотографии объединяются в несколько групп и создаются фотогазеты на темы: «Нет семьи дружнее», «Мама, папа, я- спортивная семья», «Любимые животные нашей семьи» и т.п.
4. Сделать поделку на выставку «Семейная мастерская».
Педагог предлагает родителям сделать дома совместную поделку. После педагог оформляет выставку «Семейная мастерская»
5. Подобрать фотографии своих родных и близких, которые приближали победу на фронте и в тылу, чтобы к празднику Победы сделать выставку, а также другие разные вещи, связанные с днями войны.
6. Подготовить пословицы и поговорки о семье.
7. Изготовить приглашения для родителей.
Ожидаемые результаты.
1 Родители и дети сплотились для появления семейных традиций.
2. У родителей появилось желание и стремление возрождать семейные традиции.
3.Повысился уровень педагогической культуры родителей.
Информационно-техническое обеспечение: Пословицы, информация на стенде, выставка рисунков, приглашение через приложение «Viber».
Материалы и оборудование: стулья для участников, столы для фотографий и семейных реликвий, папки с пословицами и поговорками.
Угощение для совместного чаепития.
Логика проведения: Уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях и их значении в воспитании и развитии ребенка.
Семья
Очень люблю, когда все собираются.
Белою скатертью стол накрывается.
Бабушка с мамою, Папа и я,
Мы называемся вместе – семья.
(О. Выготская)
Народная мудрость гласит: «Три несчастья есть у человека: смерть, старость и проблемные дети». Старость неотвратима. Смерть неумолима. Перед этими несчастьями никто не может закрыть двери своего дома. А вот плохих детей не бывает, их судьба и какими они вырастут, зависит только от нас. О нравственном здоровье семьи, ее духовных ценностях и, следовательно, ее потенциальных воспитательных возможностях можно судить по установившимся в ней традициям.
Традиция в переводе с латинского означает «передача». Традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений (взгляды, вкусы, идеи, обычаи). (Словарь русского языка С.И.Ожегова).
Если Вы произнесете слово «детство» и закроете при этом глаза, то наряду с любимыми людьми родными стенами в сознании возникнет что-то особенное, присущее только вашей семье. Это «что-то» и есть семейная традиция. А запоминается она только потому, что много раз повторялась, прочно поселилась в детской памяти и уже неразрывно связана с определенной реакцией на какое-либо событие.
Какие традиции живут в вашем доме? Наверняка те, которые запомнились Вам в детстве.
Вот что о праздниках и семейных традициях рассказали Ваши дети. Им всем без исключения нравится быть дома, потому что дома много игрушек, телевизор, компьютер, один из опрошенных сказал, что дома тихо, можно отдохнуть, другой – дома родные люди, там весело, мы вместе играем. Ваши дети вспоминают такие общенародные праздники, как Новый год, 23 февраля, 8 марта, Пасху. Из праздников, которые бывают у вас дома, назвали Новый год и День рождения. День рождения они любят потому, что им дарят подарки, и только единицы говорят, что в этот день приходят друзья, вспоминают клоуна, торт, свечи.
На вопрос «Куда ты любишь ходить с родителями?» дети отвечают: в магазин, на карусели, в цирк. Единицы сказали, что любят ходить в театр, гулять, кататься на лыжах, ездить в деревню к бабушке.
Семейные традиции – это, в первую очередь, праздники, которые отмечаются всеми членами семьи и, конечно же, день рождения ребенка; торжественные обеды по выходным, когда вся семья в сборе и достается праздничный сервиз. Это может быть традиция сажать деревце или под Новый год вместе украшать елку. Это традиция вместе с ребенком посещать музеи, выставки, театры. Это и совместные игры. Поздравление родственников. Традиционные походы, прогулки и пикники на природу. Составление своей родословной и семейных альбомов. Коллекционирование и проведение семейных концертов. Если 1 сентября вы с ребенком сажаете деревце или под Новый год с детьми наряжаете елку, или 9 мая по-особому поздравляете дедушку или соседа – ветерана, все это скрепляет семейные узы, помогает в воспитании детей».
В каждой семье есть традиция: по вечерам вы с ребенком ведёте задушевные беседы. Вы садитесь рядышком и рассказываете друг другу о прожитом дне, о впечатлениях, о новшествах. Всё это, конечно же, строится на доверии. Сохранение доверия в семье – ещё одна хорошая традиция. Доверие – это возможность честно и прямо обсуждать любые, даже самые сложные, темы друг с другом. Сохранить взаимное доверие в семье – одна из самых важных задач родителей.
Как вы думаете, детские праздники в семье – это хорошая традиция? Нужны ли они нашим детям? (выслушать ответы родителей и подвести итог). Да, ребенку для полноценного развития праздник необходим как воздух. Праздник для ребенка не то, что для нас, взрослых. Праздник – это событие в детской жизни, и ребенок считает свои дни от праздника до праздника, как мы свои года от одного важного события до другого. И наоборот, «тускло и серо было бы это детство, если бы из него выбросить праздники», - писал К. Д. Ушинский. Семья – это основа всего доброго, положительного, то есть в ребёнке. В семье закладывается уважение и любовь к семейным традициям! Любите своих детей, уважайте их мнение, желания, и они ответят вам тем же! Дружите с детьми! Стихотворение А. Лопатиной «Дружите с детьми» Не жалейте время для детей, Разглядите взрослых в них людей, Перестаньте ссориться и злиться, Попытайтесь с ними подружиться. Постарайтесь их не упрекать, Научитесь слушать, понимать. Обогрейте их своим теплом, Крепостью для них пусть станет дом. Вместе с ними пробуйте, ищите, Обо всем на свете говорите, Их всегда незримо направляйте И во всех делах им помогайте. Научитесь детям доверять – Каждый шаг не нужно проверять, Мненье и совет их уважайте, Дети – мудрецы, не забывайте. Взрослые, надейтесь на детей и любите их душою всей так, как невозможно описать. Вам тогда детей не потерять!
Родители делятся друг с другом своими семейными традициями.
Конкурс 1 «Доскажите пословицы и поговорки»
Воспитатель начинает пословицу родители заканчивают, затем обсуждают ее смысл.
Конкурс 2 "Семейная викторина"
За каждый правильный ответ дается фишка
1. Скажите по латыни "семья". (Фамилия.)
2.А теперь скажите "семья" по-итальянски. (Мафия.)
3.Как известно, греческая богиня Афина была богиней мудрости, и ее птицей считалась сова. А вот богиня Гера, супруга Зевса, считалась покровительницей семьи вообще и материнства в частности. Догадайтесь, какая птица считалась "птицей Геры"?
(Аист.)
4.Как говорят о тех, кто разглашает внутренние семейные неприятности и ссоры?
(Выносить сор из избы.)
5. Вот русская пословица: "Жить для себя– тлеть, для семьи – … (пропущен глагол), а для народа – светить". Назовите пропущенный глагол.
(Гореть.)
6.По легенде, Россию охраняют три сестры: Вера, Надежда и Любовь и их мать. Назовите имя матери трёх сестёр.
(Софья, то есть Мудрость.)
7. Первый, старший ребёнок в семье – первенец. А как на Руси назывался третий ребёнок в семье? А последний?
(Третьяк, поскрёбыш.)
8. Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери?
(«Яблоко от яблони недалеко падает».)
9. О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: "Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства"?
(О матрёшке.)
10. С какого возраста, согласно законодательству РФ, можно вступать в брак без разрешения родителей? (С восемнадцати лет.)
11. Как называется фамилия женщины до её замужества?
Чаепитие и обсуждение понравившихся моментов.
Литература
Доронова Т. «Взаимодействие ДОУ с семьей»
Овчарова Р.В. «Семейная академия: вопросы и ответы. М., Просвещение: Уч. лит., 1996
Островская Л.Ф. «Педагогические знания родителей: пособие для воспитателей ДОУ». М.: Просвещение, 1983
Шипицына Л.М. «Азбука общения: развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками». СПб.: Детство-пресс, 1998
Приложение 1
Одна из традиций в семье - хранить фотографии своих родственников. И, наверняка, у каждого из вас кто-то участвовал в Великой Отечественной войне, и сохранились их фотографии. На 9 мая уже стало традицией проходить с фотографиями участников войны по Красной площади и в других городах - «Бессмертный полк»!
Мы просим вас отыскать фотографии своих родных и близких, которые приближали победу на фронте и в тылу, чтобы к празднику Победы сделать выставку, а также другие разные вещи, связанные с днями войны. Мы с вами должны сделать так, чтобы наши дети помнили и не забывали подвиг людей, защитивших нашу Родину!
Приложение 2
1. В гостях хорошо….. (а дома лучше.)
2. В прилежном доме густо…. (а в ленивом доме пусто)
3.В семье разлад… (так и дому не рад)
4.Вся семья вместе…. (так и душа на месте)
5.Дерево держится корнями….. (а человек семьей)
6. Дети родителям… (не судьи)
7.Дом согревает не печь… (а любовь и согласие)
8.Нет человека добрее… (отца и матери)
9.Семья это… (семь я)
