Физкультурное развлечение «Весёлый цирк»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Новоаганский детский сад присмотра и оздоровления «Солнышко»



ФИЗКУЛЬТУРНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ
«ВЕСЁЛЫЙ ЦИРК»
(для детей старшего дошкольного возраста)





Подготовила и провела: Киселёва Светлана Юрьевна –
руководитель физического воспитания
Дата и время проведения: 20 апреля 2017 года в 16.00 часов
Место проведения: спортивный зал
Одежда:спортивная
Цель:Создавать условия для развития у детей положительного эмоционального состояния. Способствовать развитию у детей активности, творчества, чувства коллективизма.
Атрибуты и спортивный инвентарь: гимнастические скамейки – 4 шт.;костюм клоуна; волшебная (светящаяся) палочка; разноцветные гимнастические ленты – по количеству детей; гиря-петух; большие обручи – 3 шт.; воздушные шары – на 3-4 больше, чем детей; коробка с двойным дном; платочки; белые листы бумаги – 7 шт.; ножницы – 3 шт.; глубокие калоши большого размера – 2 пары; нос клоуна – 3 шт.; кепка клоуна – 3 шт.; яркие разноцветные зонты – 2 шт.; туннель – 2 шт.; обруч-«огонь» - 1 шт.; стойки 10 шт.; канат – 2 шт.; кубы - 6 шт.; самокат – 5 шт.; удав – 2 шт.; маленькие кубики – 25 шт.; фотоаппарат.
Украшение зала: воздушные шары, рисунок клоуна, звёзды.
Предварительная работа:
-беседа о цирке, цирковых артистах;
- рассказать о профессиях конферансье и иллюзионист, об их функциях в цирке;
- рассматривание фотографий, картинок, связанных с цирком.
Технические средства: музыкальный центр.
Музыкальное сопровождение:
- песня «Цирк! Цирк! Цирк!»;
- весёлая музыка для игр.







Дети под весёлую музыку заходят в празднично украшенный зал,
там их встречает клоун.
Клоун:Цирк! Цирк! Цирк!
В цирке очень хорошо
Всюду празднично, светло!
Здесь звенит весёлый смех
Приглашаю всех, всех, всех!
Здравствуйте ребятишки:
Девчонки и мальчишки!
Кто любит цирк из вас друзья?
Я вижу… Ты… и Он… Она…
Скорее все сейчас вставайте,
Да в наш трамвайчик залезайте.
Скорее, в путь друзья, пора!
Мы едем в цирк! Ура! Ура!
Звучит весёлая музыка. Дети встают в колонну по одному-«паровозиком» за клоуном, держа за талию впередистоящего, раскачиваясь, как будто в вагончиках, «змейкой» идут за ним. Затем клоун выводит детей в одну линию и все вместе изображают выход из «вагончиков»: открывают дверь, делают шаг вперёд.
Клоун:Вот мы и прибыли в цирк.
Проходите, не толкайтесь,
В цирке классно, улыбайтесь!
Ростом мал кто из ребят,
Приглашаю в первый ряд!
Начинаем представленье,
Конферансье сегодня, - я!
Поаплодируйте, друзья!
Дети рассаживаются на гимнастические скамейки, аплодируют.
Клоун:Чики-чики-чикалочка!
У меня есть волшебная палочка!
Эта палочка-превращалочка.
Ею если я взмахну, то вас в кого-то превращу.
Когда-то были вы мальчишки,
Когда-то были вы девчонки
Теперь я палочкой взмахну,
В гимнастов вас всех превращу!
Дети выполняют под музыку гимнастические упражнения с лентами.
Затем возвращаются на свои места.
Клоун:Ребята, а кто самый весёлый в цирке и всегда выступает после номеров? (Клоун). А вы, любите смеяться? Вот сейчас и проверим.
Конкурс «КТО ГРОМЧЕ ПРОСМЕЁТСЯ»
Клоун(говорит слова): Пусть несётся громче всех,
Наш весёлый, детский смех!
После этих слов, все начинают громко смеяться.
Клоун: Представление продолжается. Теперь я палочкой взмахну и в силачей вас превращу.
На кого клоун укажет волшебной палочкой выходит
на середину зала - арену цирка
Конкурс «КТО БОЛЬШЕ РАЗ ПОДНИМЕТ ГИРЮ»
(гиря: петух-подарочная коробка)
(участвует 4 человека)
Конкурс «ПЕТУШИНЫЕ БОИ»
(участвует 3 пары)
Каждая пара становится в большой обруч: одну ногу сгибают в колене назад, руки за спину. По сигналу прыгая на одной ноге, начинают плечом выталкивать соперника из обруча.
Кто быстрее вытолкнет соперника, тот победил.
Клоун:Теперь я палочкой взмахну, в жонглёров всех вас превращу.
Конкурс «ПЕРЕБРАСЫВАНИЕ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ»
Дети делятся на две команды и становятся по обе стороны натянутой поперёк спортивного зала сетки. Под музыку ети начинают перебрасывать воздушные шары через сетку, на сторону противника. По окончании музыки игра останавливается и подсчитывается количество шаров у команд. На чьей стороне шаров окажется меньше, та команда зарабатывает одно очко. Игра продолжается до 3 очков.
Клоун:Теперь я палочкой взмахну
Иллюзиониста приглашу
Поаплодируйте друзья…
Иллюзионистом буду я!!!
Раз, два, три, моим помощником будешь – ты!
Выходит помощник.
Раз, два, три, четыре пять – фокус буду выполнять.
Посмотрите на платочки… Сколько их? Конечно два…
Ложу в коробку их друзья.
А теперь все дружно дуем и немного поколдуем…
Помощник показывает два платочка, кладёт их в коробку с двойным дном. Дети дуют на коробку и через некоторое время открывает коробку и достаёт из неё гирлянду из платочков. Фокус повторить 2-3 раза.
Клоун:А теперь скажите, кто лист бумаги весь разрежет, а потом в него пролезет?
Вызывает 6 человек. Сначала первая тройка разрезает бумагу, затем другая, но ни у кого не получается.
Ничего, мои друзья, это покажу вам я…
Разрезает лист бумаги и получает большую дырку, в которую пролезает сам, а затем и все вместе те дети, которые резали.
Клоун:Клоуны весёлые, сюда скорей спешите,
Зрителей вы наших, скорей повеселите.
Конкурс-эстафета «БЕГ В КАЛОШАХ ПОД ЗОНТОМ»
Участвуют две команды по 3 человека. По сигналу надевают клоунский нос, кепку, глубокие калоши большого размера, и бегут с открытым зонтом до стойки и обратно. Вернувшись, всё передают следующему участнику.
Клоун:А сейчас в нашем цирке АНТРАКТ.
ИГРА-РАЗМИНКА
(дети выполняют движения в соответствии с текстом)
РУКИ К ПЯТКАМ И УШАМ,
НА КОЛЕНИ И К ПЛЕЧАМ.
В СТОРОНЫ, НА ПОЯС, ВВЕРХ,
А ТЕПЕРЬ ВЕСЁЛЫЙ СМЕХ:
ХА-ХА-ХА! ХИ-ХИ-ХИ!
ДО ЧЕГО Ж ВСЕ ХОРОШИ.
РАЗ – В ЛАДОШИ ХЛОПНУЛИ,
ДВА – НОГОЮ ТОПНУЛИ.
ТРИ-ЧЕТЫРЕ – ПОТЯНУЛИСЬ,
ДРУЖНО ЗА РУКИ ВЗЯЛИСЬ.
ВМЕСТЕ ВСЕ МЫ ПРИСЕДАЕМ
ПРЕДСТАВЛЕНЬЕ ПРОДОЛЖАЕМ!
РАЗ, ДВА, ТРИ – МЕСТО ТЫ СВОЁ ЗАЙМИ!
Клоун: А теперь на арене цирка – дрессированные животные. К клеткам – не подходить! Животных – не кормить!
Игровое задание «ЛЬВЫ ВЫХОДЯТ НА АРЕНУ»
6-7 человек друг за другом пролезают в туннель, встают – рычат, перебирая «лапами», пролезают в огненный обруч и пролезают в следующий туннель. Между туннелями стоит дрессировщик и под песню «Ап! И тигры у ног моих сели» бьёт кнутом (канатом)по полу.
Игра «ДРЕССИРОВАННЫЕ СОБАЧКИ»
Участвует 6 человек, это «собачки». Они становятся на колени на стоящие по залу кубы. Под музыку они начинают бегать между кубов, не наталкиваясь друг на друга. Как только музыка закончится, нужно встать на колени на куб, выпрямить спинку, руки согнуть в локтях у груди, кисти рук опустить вниз. При повторении игры, один куб убирается. Тот, кому куба не хватит, выбывает из игры. С каждым разом кубов становится на один меньше. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна, самая проворная собачка.
Игровое задание-эстафета «ЛОВКИЕ ОБЕЗЬЯНКИ»
Участвует две команды по 3 человека. Задание: преодолеть путь до стойки и обратно на четырёх конечностях, наступая на канат ногами и опираясь на него руками, вернувшись, передать эстафету следующему игроку.
Игровое упражнение «ДРЕССИРОВАННЫЕ МЕДВЕДИ»
Участвует 5 человек. Катание на самокатах по кругу друг за другом.
Игровое упражнение «ИЗВИВАЮЩИЙСЯ УДАВ»
Дети делятся на две команды. Ходьба полуприсядью между стоек, поставленных в ряд, руки подняты вверх, несут УДАВА.
Подвижная игра «КЛОУН И КОТЯТА»
(игра со всей группой)
В центре круга КЛОУН, охраняющий «сосиски»(кубики), лежащие на полу. Дети - «котята» ходят по кругу, произнося слова:
Плачут киски в коридоре.
У котят большое горе.
Хитрый повар бедным кискам,
Не даёт схватить сосиски.
После слова «СОСИСКИ», дети пытаются взять одну «сосиску»(кубик) и унести её за определённую черту. Но трудность в том, что Клоун, не даёт это сделать, дотрагиваясь до детей рукой(пятная их). Те дети - «котята», до кого Клоун дотронулся, отходят в сторону (выбывают из игры).
Упражнение на восстановление дыхания «ВОРОНА»
Клоун:Наше цирковое представление подошло к концу. Пришла пора нам с вами попрощаться. А чтобы вы вспоминали наш цирк, дарю вам всем воздушные шары и приглашаю всех на общую фотографию.
Дети фотографируются и под музыкальное сопровождение
выходят из зала.