Путешествие в Страну здоровья
В этом документе вы найдете увлекательное описание занятия для детей, посвященного здоровью и гигиене. Занятие начинается в формате игрового путешествия, где воспитатель приглашает детей исследовать Страну здоровья. Дети будут учиться маленьким секретам, которые помогут им поддерживать чистоту и здоровье в повседневной жизни.
Одной из основных задач занятия является формирование потребности в соблюдении гигиенических навыков. Воспитатель задает детям вопросы о здоровье, активно вовлекая их в процесс. Эта форма диалога способствует развитию их мышления и понимания собственных потребностей. Дети знакомятся с важными предметами гигиены и учатся правильно ими пользоваться.
Следующий этап занятия включает веселую потешку, которая учит детей основам гигиены. Это не просто скучное объяснение, а интерактивный процесс, где каждое действие сопровождается движением и рифмой, что делает обучение более интересным и запоминающимся. Дети выполняют физическую разминку, знакомятся с понятием зарядки и понимают, как физическая активность способствует их здоровью.
На занятии воспитатель также делает акцент на важности витаминов. Дети узнают, что полезные продукты - это не просто вкусно, но и важно для защиты организма от болезней. Игра с «чудесным мешочком» помогает детям закрепить знания о здоровом питании и правилах гигиены, а также демонстрирует, что с правильным подходом забота о здоровье может быть интересной и увлекательной.
В завершение занятия дети получают «наказ» от Страны здоровья, который запоминается вместе с основными правилами здорового образа жизни. Занятие направлено не только на обучение, но и на укрепление дружеских отношений между детьми, что тоже важно для общего здоровья и благополучия. Принципы, заложенные в этом занятии, помогут детям расти здоровыми, счастливыми и сознательными.
Путешествие в Страну здоровья»
Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены
Развивать активность детей в двигательной деятельности.
Закреплять знания и умения о правильном использовании предметов гигиены, их назначении.
Ход занятия:
Воспитатель предлагает детям отправиться в путешествие в Страну здоровья.
Воспитатель: Какое у вас настроение? (Веселое, радостное).
Ваши глазки готовы? (поглаживают веки глаз)
Да! (смотрят в «бинокль»)
Вы ушки готовы?
Да! (прикладывают ладони к ушам, поглаживая их)
Вы ручки готовы?
Да! (хлопают в ладоши)
Вы ножки готовы?
Да! (поглаживают ноги, притопывают)
А, вы, ребята, готовы?
Да! (разводят руки в стороны и обнимают себя)
Давайте улыбнемся друг другу и отправимся в Страну здоровья.
: Ребята, посмотрите, у нас сегодня много гостей, поздоровайтесь с ними. (Дети дружно приветствуют гостей «Здравствуйте!»). Это волшебное слово говорят люди при встрече, желая друг другу здоровья. Кто из вас хочет быть здоровым? А как вы понимаете, что значит «быть здоровым»? (Ответы детей). Здоровым быть - это когда не болеешь, растешь, когда можно гулять на улице, у тебя хорошее настроение, ты бегаешь, прыгаешь, радуешься.
Воспитатель: Сегодня мы с вами совершим путешествие в Страну здоровья, где узнаем много нового и интересного. Поедем мы с вами на паровозике. Как паровозик подает сигнал?(ту-ту)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, нас уже кто-то встречает. Это кукла Катя, но посмотрите, какая она грязная. Давайте поможем Кате выбрать принадлежности, которые нужны для того, чтобы быть чистыми и красивыми?(Дети из предложенных вещей выбирают гигиенические принадлежности.)
А зачем человек умывается? (Чтобы быть чистым, красивым, аккуратным, хорошо пахнуть.)
Воспитатель: Давайте покажем Кате, как мы это делаем.
Потешка «Водичка, водичка!»
Водичка, водичка! (подставить ладони «под струю воды»)
Умой мое личико, («помыть водой» лицо)
Чтобы глазки блестели, (потереть глаза кулачком)
Чтобы щечки горели, (слегка потереть щечки ладонями)
Чтоб смеялся роток, (улыбнуться)
Чтоб кусался зубок. (сжать губки).
воспит: Всем известно, всем понятно
Что здоровым быть приятно!
Приучай себя к порядку,
Делай каждый день … зарядку
А вы, любите делать зарядку? (Да).
Воспитатель: Давайте покажем кукле Кате, как мы умеем делать зарядку.
Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп,
Мы глазами миг-миг,
Мы плечами чик-чик.
Раз – туда, два – сюда.
Повернись вокруг себя.
Раз – присели, два – привстали
Ванькой-встанькой словно стали,
А потом пустились вскачь,
Будто мой упругий мяч.
Воспит: Я открою вам секрет: чтобы быть здоровым, сильным, бороться с микробами, нужно кушать витамины. Витамины как солдаты охраняют наш организм от злых вредных микробов и разных болезней.
Воспитатель: А вы, ребята, знаете, где живут витамины? (Ответы детей). Витамины живут в овощах, фруктах, ягодах, а также в других продуктах.
Воспит:Сейчас-то мы и проверим! Вот вам мой чудесный мешочек, в котором находятся продукты, полезные и вредные для здоровья. Давайте посмотрим, какие витамины приготовила для нас страна здоровья. (Дети достают по очереди предметы и называют, что это, полезно оно или вредно).
воспит: Молодцы, ребята. В Стране здоровья есть свои правила, которые вы тоже должны знать и выполнять. (Воспитатель берет их и читает правила).
Умывайтесь по утрам и вечерам.
Утром делайте зарядку.
Кушайте полезные продукты.
Чаще гуляйте на улице.
Соблюдайте режим дня.
Воспитатель: Запомнили правила? Ребята, нам пора возвращаться в класс. Садитесь в наш волшебный паровозик и послушайте, какой совет, наказ вам дает Страна здоровья:
Дети:
Каждый твердо должен знать:
Здоровье надо сохранять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься.
Руки мыть перед едой,
И всегда дружить с водой.
И тогда все люди в мире
Долго-долго будут жить.
И запомним, что здоровье
В магазине не купить!
Будьте здоровы! До свидания!
Дети возвращаются в группу.
