- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Сюжетно-ролевой игра «Построим новый детский сад» в детском саду №22-ЦРР
- →
Сюжетно-ролевой игра «Построим новый детский сад» в детском саду №22-ЦРР
Данный документ представляет собой конспект оригинальной сюжетно-ролевой игры «Построим новый детский сад», которая была реализована в старшей группе №3 «Рябинки» под руководством опытного воспитателя Натальи Викторовны Безродной. Игра была разработана с целью невероятно увлекательного и познавательного развития детей, а также формулирования в них интереса к строительству и профессиям, связанным с этой областью. В процессе игры дети перерабатывают свои представления о строительных профессиях, таких как архитектор, строители, ландшафтные дизайнеры, и учатся работать в команде.
Конспект включает в себя образовательные, развивающие и воспитательные задачи, позволяя детям не только развивать творческие способности, но и учиться взаимодействовать друг с другом. В ходе игры ребята осуществляют полноценную симуляцию процесса строительства нового детского сада, начиная от вызова архитектора и обсуждения проекта, заканчивая благоустройством территории вокруг здания. Это помогает детям осознать важность и значимость работы, посвященной улучшению общественной инфраструктуры.
В описании также представлены общие рекомендации по подготовке к игре, включая создание макета нового детского сада и проведение бесед о различных строительных профессиях. Используя различные атрибуты и пособия, маленькие участники могут активно вовлекаться в игру, что делает процесс обучения более динамичным и интересным. Взрослый, в данном случае воспитатель, играет ведущую роль, направляя детей и обеспечивая необходимую организацию всего игрового процесса.
Игра заканчивается праздничным открытием нового детского сада, где ребята могут продемонстрировать свои достижения и подарить хорошее настроение себе и окружающим. Такой подход позволяет не только развивать навыки коммуникации и сотрудничества у детей, но и знакомить их с основами архитектуры, проектирования и экологии, создавая тем самым полноценное представление о профессиях, которые могут быть востребованы в будущем.