Комплексное тематическое планирование «День Победы»
Данный документ представляет собой комплексное тематическое планирование мероприятий, посвященных празднику «День Победы», который пройдет с 02 по 12 мая 2017 года. Основной целью деятельности является углубление знаний детей о великой победе нашей страны в Великой Отечественной войне. Важно не только познакомить дошкольников с историей, но и воспитать в них чувства патриотизма и гордости за достижения предков.
В рамках данного плана предусмотрены различные формы деятельности, включая беседы, творческие задания и совместные игры, направленные на ознакомление с памятниками, подвигами и историческими событиями, связанными с войной. Мы будем работать над закреплением знаний о героях войны и их героических подвигах, а также организуем экскурсии и посещения памятных мест.
Каждое мероприятие спроектировано с учетом возрастных особенностей детей. Они будут участвовать в соревнованиях, творческих конкурсах и художественном творчестве, например, в рисовании и лепке, что поможет развивать их творческие способности и осознанное отношение к истории нашей страны. Важно, чтобы дети увидели, какую значимость имеет этот праздник для каждого из нас.
Дополнительно запланированы взаимодействия с родителями, что позволит создать единое информационное пространство и привлечь семейные ценности к образованию. Так, совместные походы в парки и музеи, обсуждения литературных произведений на военную тематику помогут организовать мощное воспитательное влияние на детей. Праздник «День Победы» – это не только важное событие, это возможность привить детям любовь к своей стране и уважение к ее истории.
КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ТЕМЕ:
«День Победы»
с 02.05 по 12.05. 2017г.
Цель: Расширение знаний детей о победе нашей страны в войне.
Задачи:
Знакомить детей с памятниками героям Великой Отечественной войны.
Закреплять знания о героях Великой Отечественной войны.
Воспитывать дошкольников в духе патриотизма, любви к Родине.
Форма итогового мероприятия: праздник
Название: «День Победы»
Образова-
тельная деятельность
Совместная деятельность взрослых и детей
Организация предметно-развивающей среды для самостоятельной деятельности детей
Взаимодействие с семьёй и социальными партнёрами по реализации
ООПДО
Образовательная
Деятельность
Образовательная деятельность при проведении режимных моментов
Ознакомление с окружающим- 0
ФЭМП- 1
Развитие речи- 4
Художественное творчество-6
Музыка-2
Физическая культура-5
1.Закрепление пройденного материала.
1.Литературный калейдоскоп -98
2. Обучение рассказыванию по картинам- 99
3. Чтение рассказа В. Драгунского «Сверху, вниз, наискосок» -100
4. Лексические упражнения-100
Лепка:
«Сказочное животное»
с-106
Аппликация:
«Весенний ковёр»
с-107
Рисование:
1.«Салют над городом в честь праздника Дня Победы» с- 106
2.«Цветут сады» с-109
3.«Бабочки летают над лугом» с-110
4.«Картинки для игры «Радуга» с-112
1.Беседы : "Четвероногие помощники на фронте", «Дети и война», Беседа-рассказ «Как начиналась война?»
2.Дидактические и настольные игры:
«Назови рода войск», «Кто где стоит?», «Отгадай по описанию», «Назови цвета салюта», «Сложи картинку», «Найди и покажи» , «Дорисуй», «Запомни и повтори», «Найди тень» (военная техника), «Подбери по силуэту»
3.Наблюдения: за небом, солнцем, продолжительностью дня, насекомыми, растениями.
4.Чтение худ. литературы :
Л. Кассиль «Памятник солдату», «Твои защитники», «Солдатская медаль»
С. Баруздин «Слава», «Точно в цель»,
«За Родину», А. Агебаев «День Победы», А. Митяев «Мешок овсянки»,
О. Высоцкая «Салют», Ю.Коваль «Алый», Е.Благинина
«Шинель», Б.Алмазов «Горбушка»
Е. Воробьева «Обрывок провода»
Г. Р. Лагздынь «Дедушкина Кружка»
5. Экскурсия к стелле, в парк борцов за свободу.
6.Сюжетно-ролевые игры: Игры с дидактической игрушкой
(солдатиками) «Наша армия сильна, охраняет мир она», «Моряки»
7.Конструирование: «Военная техника»,
«Скамейки в городском парке для ветеранов», «Праздничный салют» из камешков разного цвета и формы;
8. Рассматривание фотографий военной техники, иллюстраций крупных боевых сражений , альбомов «День Победы», «Города-герои», «Медали и ордена», «Дети-герои войны», «Военная техника»
Показ слайдов презентации «Парад Победы на Красной Площади
9. Лепка «Военная техника».
Рисование «Праздничный салют», «Вечный огонь» ,«Праздничный букет»
Аппликация «Цветы для ветеранов»
10. ОБЖ: «Безопасность нашей страны»
Рассказ воспитателя об опасных ситуациях во время военных действий как для мирных жителей так и для военнослужащих: обстрелы, взрывы
11. Ситуативные беседы: «Кто такие герои ?», «Можно ли стать героем в наше время?» «Нужно ли защитникам Отечества быть здоровыми»
12.Слушание песен «День Победы», «Наденем бескозырки», «Великий день»
«Бравые солдаты»
13. Экспериментирование с биноклями
в ходе рассматривания отдаленного и увеличенного изображения, с гофрированной бумагой и шариками из фольги «Салют»
14. Театрализованные игры –ситуации «Как луне и солнцу быть не могут ссору разрешить»
Пальчиковая гимнастика: «Защитники Отечества» , «Наша Армия»
15. Подвижные игры: «Самолёты», «На воде, на земле, в воздухе», «Полоса препятствий», «Разведчики»
-Центр игры:
Внесение дид. игр
«Подбери по силуэту»
-Внесение атрибутов к сюжетно-ролевым играм: солдатики, «Моряки» ( бескозырки, морской штурвал, воротники, бинокли),
-Книжный уголок:
Подбор детских книг для чтения и рассматривания по теме.
-Внесение макета вечного огня
-Центр продуктивных видов деятельности: репродукции картин с изображением боевых действий, раскраски по данной теме, бумажные заготовки кораблей для разукрашивания, фольга и гофрированная бумага для изготовления коллективной работы
-Познавательный центр.
Подготовить материал для игр экспериментов:
Бинокли, цветные камушки, краска, емкости.
-Подбор и внесение песен для слушания о ВОВ.
- Центр строительно-конструктивных игр: разные виды конструктора пополнение картотеки схем для построек самолётов, башен, крепостей, танков, кораблей из палочек Кюизенера, счётных палочек.
1.Привлечение родителей к книжной выставке произведений по теме.
2. Помощь родителей в организации экскурсии в парк борцов за свободу..
3. Совместный просмотр телепередач о войне, военных действиях, парада.
4. Помощь в изготовлении макета «Вечный огонь»
5. Помощь в оформлении альбома «Стихи к Дню Победы»
6. Участие в выставке рисунков «Пусть всегда будет солнце»
7.Информармационно – иллюстративный материал «Как рассказать дошкольникам о Великой Отечественной Войне»
