Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Изготовление поделки 'Паровозик' из бросового материала в детском саду №318 г. Перми

Изготовление поделки 'Паровозик' из бросового материала в детском саду №318 г. Перми

Брызгалова Алла Ивановна
Брызгалова Алла Ивановна
DOCX
140
2

Настоящий документ представляет собой программу краткосрочной образовательной практики, направленной на развитие творческих способностей детей в возрасте 6-7 лет в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №318» г. Перми.

В рамках этой практики воспитатель Брызгалова А.И. предлагает уникальную возможность для детей создать оригинальную поделку из бросового материала, в частности, паровозик. Пусть детям будет интересно наблюдать, как обычные предметы могут превратиться в нечто удивительное. Занятия рассчитаны на три встречи, в ходе которых мальчики и девочки научатся моделировать и собирать свою первую поделку.

Реализация данной программы осуществляется через активное вовлечение детей в процесс выбора материалов и их дальнейшего использования. Это не только способствует развитию материально-технического мышления, но и формирует у детей умение анализировать окружающие предметы и выделять их основные характеристики. Во время работы над паровозиком дети обучаются важным навыкам, таким как аккуратность и целеустремленность, а также развивают свою фантазию и творческий подход к материальному миру.

Кроме того, задача педагогов заключается в том, чтобы объяснить детям последовательность процесса изготовления поделки и научить их бичевать элементы конструкции. На первом занятии происходит ознакомление с различными частями паровоза через иллюстрации, что помогает развить у ребят воображение и креативное мышление!

В заключении следует отметить, что 95% детей успешно осваивают моделирование паровозика из бросового материала, что позволяет им не только развивать технические навыки, но и получать удовольствие от процесса творчества совместно с друзьями и воспитателями.

Предпросмотр

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №318» г. Перми


Утверждено на педагогическом совете
Протокол №___ от «__»______20__г.




Программа краткосрочной образовательной практики
" Изготовление поделки из бросового материала "Паровозик"
Возраст воспитанников 6-7 лет
Срок реализации программы – 3 встречи







Составила:
Воспитатель Брызгалова А.И.




2017 г.
КОП «Изготовление поделки из бросового материала "Паровозик»
Пояснительная записка
Данная практика воспитывает у ребенка творческое отношение к делу. У него развивается фантазия, воображение, мышление, появляется интерес к новому. В процессе изготовления поделок из бросового материала у ребенка, на ряду с техническими навыками, развивается умение анализировать предметы окружающей действительности ,формируется обобщенное представление о создаваемых объектах. Данная деятельность развивает такие ценные качества, как: аккуратность, целеустремленность, настойчивость в достижении цели.
Возрастная группа: 6-7 лет
Количество детей: 6 человек
Цель:сформировать у детей умение моделировать паровозик из бросового материала
Задачи:

  1. Учить детей ориентироваться в выборе материала для изготовления данной поделки

  2. Научить детей моделировать основную часть паровоза, платформу с колесиками

  3. Научить детей изготавливать корпус паровоза (завершающая часть), творчески дополняя его выразительными средствами

















План проведения практики

Кол-во занятий

1

2

3



1)Рассмотреть иллюстрации с изображением паровоза.
2)Выделить основные части паровоза и уточнить какой они формы, на что похожи.
3)Выбрать материал для деталей конструкции(использование способа сравнения, сопоставления, предположения и т.п)
4)Уточнить последовательность изготовления поделки.

1) Уточнить название деталей основы (платформы) и последовательность выполнения моделирования.
2)Провести беседу о мерах безопасности во время работы с ножницами, с зубочистками (клей использует воспитатель,.)
3)Моделировать платформу с колесиками совместно с воспитателем.

1) Уточнить название деталей корпуса паровоза и последовательность моделирования.
2)Напомнить о мерах безопасности во время работы с ножницами, с зубочистками ( клей использует воспитатель)
3)Моделировать корпус совместно с воспитателем.
4) Завершить моделирование конструкции, дополняя ее средствами выразительности( рисование, аппликация и др. средства)


Материал

Картонная труба от туалетной бумаги, картон( 20*10),коробка из-под молока, пластиковые крышечки (6-8 шт.) с отверствиями в центре(заранее подготовленными воспитателем) ,деревянные зубочистки (6-8 шт.), ножницы, горячий клей, картон для трубы, материал для дополнения(фломастеры, цветная бумага, пластилин и др.)



Ход действия воспитателя:

  1. Вырезать из картона прямоугольную платформу.

  2. К платформе приклеить 6 (или 8) зубочисток, на них пластмассовые крышечки (колесики).

  3. Картонную трубу приклеить на платформу.

  4. Отрезать часть коробки из-под молока, приклеить кабину.

  5. Свернуть кусочек картона в трубочку и приклеить, как трубу.

  6. Завершить изготовление конструкции дополняя выразительными средствами.


Результат: 95% детей научились моделировать паровозик из бросового материала.