Проект «Моя мама лучше всех!»

Проект «Моя мама лучше всех!»
Вид проекта:
По продолжительности: краткосрочный.
По количеству участников: фронтальный.
По характеру контактов: в рамках ДОУ.
Участники:

• дети средней группы № 4 «Берёзка»;

• родители детей;

• воспитатели: Дорофеева И.Н.

• Тип проекта: познавательно – творческий.

Сроки реализации проекта: 17.11.2015 г. – 27.11.2015 г.
Проблема:
Современные дети практически ничего не знают о своих родителях, об их работе, увлечениях, мечтах и так далее. Они не имеют представлений о профессиональной деятельности своих родителей, не могут понять, что родители устают на работе. Дети капризничают, не слушаются родителей. Часто можно увидеть, как ребенок начинает капризничать, закатывать истерики при виде своих родителей. А родители, в свою очередь, уставшие после работы, не имеют сил и желания вникнуть в какие-то тонкости «садовской» жизни своего ребенка. В лучшем случае, поинтересуются, что дали на обед, что делали на занятиях, и была ли у них прогулка.
Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе.
У детей преобладает потребительское отношение к матери. Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Цель проекта:

• формировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребенка, семьи;

• воспитывать у детей уважение и заботу, чувство глубокой любви и привязанности к самому дорогому человеку на земле;

• бережное отношение и желание помочь и сделать приятное маме.

Задачи проекта:

• обобщать знания детей дошкольного возраста о празднике «День матери»;

• воспитать чувства любви и уважения к маме;

• способствовать развитию эмоциональной отзывчивости у детей;

• углубить знания детей о профессиях мам;

• способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье;

• побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование);

• развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.

Использование информационно-коммуникативных технологий: ноутбук, проектор, экран для проектора, колонки.
Пути реализации :

• тематические занятия;

• беседы с детьми;

• консультации для родителей, статьи в уголок для родителей об истории праздника;

• подбор литературы для индивидуальной работы с родителям на тему «Роль матери в воспитании ребенка в семье»;

• выставка детского творчества;

• изготовление подарков

• конкурс для мам «Мама – мастерица»

Подготовительный этап:
до начала реализации проекта была проведена следующая работа:

• подбор иллюстраций ко дню матери;

• подбор художественной литературы;

• подготовка наглядного материала;

• подбор игр;

• побор музыкального репертуара, мультфильмов о маме.

Организационный этап:
Социалиально - коммуникативная:

• сюжетно – ролевые игры: 

- «Мама дома»
- « Мама на работе»
- «Моя семья»

• дидактические игры: 

- «Назови ласково»,
- «Накрой праздничный стол»,
- «Подбери праздничный наряд и украшения»,
- «Матери и детеныши».
Познание: 

• беседы: 

- «Мамы всякие нужны, мамы разные важны»
- «Как я помогаю маме дома»
- «Как мы с мамой играем»
- «Мамины руки самые добрые»
Художественное творчество:

• поделка «Подарок для мамочки»;

• рисование «Портрет моей мамочки».

Речевое развитие: составление рассказа о своей маме,
словесные игры «Профессия мамы»,
«Как зовут твою маму»,
заучивание и объяснение смысла пословиц о маме.
Чтение и заучивание стихотворений о маме
Физкультминутка «Мамины помощники».

Заключительный этап:

• Сборник пословиц, стихотворений о маме;

• Выставка детских рисунков «Портрет моей мамочки»;

• Праздничное поздравление для мамочек «Моя мама лучше всех»;

• Конкурс для мам «Мама – мастерица».

Предполагаемый результат:
После завершения проекта дети приобретут следующие знания:

• получат новые знания о празднике «День матери» в России, его традиция;

• познакомятся с профессиями женщин и их значимостью для других людей;

• научатся выразительно читать произведения о маме, анализировать их;

• дети составят рассказы описательного характера о своей маме и своей семье;

• появится желание быть похожими на близких людей в делах, поступках;

• появится заботливое, уважительное отношение к матери;

• у детей появятся практические навыки в общении со сверстниками и взрослыми;

• создастся трогательная, душевная атмосфера во время совместной деятельности

детей и родителей в детском саду.
Вывод:
У детей появилось желание быть похожими на свою маму в делах и поступках.
Появилось эмоционально-положительное отношение к маме, гордость за свою маму, трепетное отношение к ней.
Чаще возникает желание поговорить и рассказать всем о своей маме.

 Ход реализации проекта: