- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- На 23 февраля
- →
- План воспитательной работы: «Защитники Отечества. Профессии мужчин моей семьи»
- →
План воспитательной работы: «Защитники Отечества. Профессии мужчин моей семьи»
Этот документ содержит детальное планирование воспитательно-образовательной работы для подготовительной группы на тему «Защитники Отечества. Профессии мужчин моей семьи». В ходе занятий дети познакомятся с важными профессиями, такими как полицейский и инспектор дорожного движения, с помощью бесед и игровых упражнений, что поможет развить их понимание мира вокруг.
В рамках утренней гимнастики и активных игр, таких как «Красный, желтый, зеленый», воспитатели смогут погрузить детей в атмосферу движения и веселья. Дети узнают о правилах дорожного движения и значении дорожных знаков через настольные игры и творческие задания, что прежде всего повысит уровень их безопасности на дорогах.
Неотъемлемой частью работы станет взаимодействие с природой, где дети не только польют цветы, но и научатся делать наблюдения, замечая изменения в растительном мире. Эти навыки помогут им установить причинно-следственные связи и развить экологическую сознательность с раннего возраста.
Художественное творчество станет важным фокусом, так как дети смогут через рисование передать свой образ «Лучший в мире папа». Это не только развивает их художественные навыки, но и формирует эмоциональную связь с образами, которые они создают.
Вечерние мероприятия включают физическую активность, игры на свежем воздухе и обсуждения с детьми о погоде, что закладывает основы для обучения сопоставлению и анализу. Общение с родителями о подготовке к мероприятиям завершит день, укрепляя связи семьи и образовательного пространства.
Планирование воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе на тему: «Защитники Отечества. Профессии мужчин моей семьи»»
Утренняя гимнастика.
Беседа «Важная профессия – полицейский и инспектор дорожного движения» Цель: дать представление о новых профессиях.
П/И «Красный, желтый, зеленый»
Упражнять детей в умении обводить шаблоны и закрашивать их в одном направлении, не выходя за контур
Д/И «Знаки предупреждающие и указывающие», «Найди такой же знак» Цель: продолжать знакомить детей с дорожными знаками.
Настольная игра «Перекресток» Цель: учить детей правильно переходить перекресток.
Игры в центре конструирования «Наша улица» Цель: закрепить конструктивные способности детей
Дежурство в уголке природы – полить цветы.
Зарисовать в карте наблюдения изменения, которые произошли с луком. Цель: учить детей делать выводы в ходе наблюдений, устанавливать причинно-следственные связи.
Самостоятельная игровая деятельность в центрах занятости.
Инд. беседы с родителями о самочувствии детей.
Инд. беседы с родителями о подготовке к музыкально-спортивному развлечению – распределение стихов среди детей.
Непосредственно образовательная деятельность
Художественное творчество. Рисование. «Лучший в мире папа» Цель: учить передавать в рисунке основные детали костюма, рисовать фигуру человека, соблюдая пропорции строения тела, воспитывать эмоциональное отношение к образу.
Художественное творчество. Рисование «Книга о профессиях» Цель: расширить представление о видах изобразительного искусства, познакомить с приемом оформления книги: иллюстрацией, побуждать детей изображать людей различной профессии.
Музыка по плану муз руководителя.
Прогулка
Наблюдение за деревьями. Обратить внимание на то, как опустились ветки деревьев под тяжестью снега. Полюбоваться, как причудливы утонувшие в сугробах кустарники. Воспитывать любовь к природе.
П/И «Гори, гори ясно»
Упражнять детей в умении подниматься на небольшие горки на лыжах «лесенкой»
Ситуативный разговор «Можно ли кататься на лыжах (санках) по проезжей части дороги?» Цель: воспитание правил поведения детей на дороге.
Труд на участке – расчисть веранду от снега. Цель: воспитывать трудолюбие.
Самостоятельная двигательная активность детей на участке.
Работа перед сном
Культурно – гигиенические процедуры. Чтение художественной литературы: А. Дорохов «Зеленый, желтый, красный»
Вечер
Гимнастика после сна.
С/Р игра «Дороги и пешеходы» Цель: закрепить знания о профессиях, закрепить правила дорожного движения, воспитывать правила безопасности на дорогах.
Д/И «Придумай и нарисуй свои предупреждающие знаки» Цель: развивать воображение, умение комментировать свои работы
Д/И «Собери знаки», «Одинаковые и разные», «Учись быть пешеходом» Цель: закрепить знания о знаках и ПДД.
Просмотр мультфильма «Тачки»
Атрибуты для с/р игры, д/и, видеоаппаратура. Самостоятельная игровая деятельность в центрах занятости.
Прогулка
Наблюдения за погодой. Цель: сравнить утреннюю и вечернюю погоду, учить замечать изменения, устанавливать причинно-следственные связи между явлениями неживой природы. П/И «Догони пару»
