Конспект занятия по сказкотерапии «Колобок»
Конспект занятия по сказкотерапии «Колобок» в первой младшей группе представляет собой уникальный метод обучения, который сочетает в себе игровую и познавательную деятельность. Воспитатель, Надежда Сергеевна, использует мультимедийные технологии для того, чтобы сделать изучение сказки ярким и увлекательным. Основной целью занятия является не только знакомство детей с содержанием сказки, но и развитие их эмоциональной речевой активности.
На уроке дети погружаются в волшебный мир «Колобка», где учатся взаимодействовать с персонажами и отвечать на вопросы, что способствует развитию их коммуникативных навыков. Через иллюстрации и показ сказки ребята учатся рассматривать детали и понимать смысл происходящего, что делает урок интерактивным и увлекательным для каждого малыша.
В процессе занятия также осуществляется развитие мелкой моторики с помощью лепки колобков из песка. Занимаясь с песком, дети не только весело проводят время, но и осваивают свойства различных материалов, таких как влажный и сыпучий песок. Это позволяет им развивать тактильные ощущения и творческие способности, что очень важно на этапе раннего развития.
Занятие включает в себя организационный момент, основную часть с показом сказки, физкультминутку для поддержания активности детей и материал для творчества. Здесь каждое действие направлено на то, чтобы ребенок чувствовал себя вовлеченным и заинтересованным. Таким образом, конспект занятия по сказкотерапии «Колобок» предоставляет прекрасную возможность для гармоничного развития детей через игру и творчество.
Конспект занятия по сказкотерапии «Колобок» в первой младшей группе с использованием мультимедиа
МДОУ № 12 «Теремок»
Город: Касли
Год создания: 2016
Создатель: Беломестных Надежда Сергеевна (воспитатель)
Конспект занятия по сказкотерапии «Колобок» в первой младшей группе с использованием мультимедиа
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы.
Цели: познакомить с содержанием сказки «Колобок». Побуждать детей к эмоциональной речевой активности с помощью путешествия по сказке «колобок», учить смотреть сказку, рассматривать иллюстрации, совершенствовать умения понимать вопросы и отвечать на них, обогащать словарь, познакомить детей со свойствами песка: сухой, сыпучий, мокрый, лепится. Развивать мелкую моторику рук с помощью игровой терапии с песком.
Планируемые результаты: с интересом смотрит и слушает сказку «Колобок» в исполнении воспитателя, отвечает на простые вопросы по содержанию сказки, лепит колобки из песка, пользуется салфеткой.
Материалы и оборудование: проектор, экран, иллюстрации к сказке «Колобок», песочница с песком, лейка с водой, салфетки.
1. Организационный момент. Воспитатель: дети садитесь на стулья, сейчас я вам покажу и расскажу сказку «Колобок».
2. Основная часть. Показ и рассказывание сказки.
Воспитатель: А началась эта история в домике бабушки и дедушки. (Рассказывает сказку, затем предлагает рассмотреть иллюстрации к сказке и просит ответить на вопросы.) от кого убежал колобок? Кто встретился колобку? Кто съел колобка?
3. Физкультминутка: воспитатель: пока мы смотрели сказку устали немного, давайте отдохнем.
Мы как серые зайчата,
Прискакали на лужок.
Прыг- скок, прыг-скок, прыг-скок.
Ветер травушку качает,
Влево, вправо наклоняет.
Вы не бойтесь ветра зайки,
Веселитесь на лужайке.
Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.
4. Лепка колобков. Воспитатель: Лиса съела колобка, сегодня я хочу предложить вам слепить колобка из песка.
Помните, как мы летом лепили пирожки из песка. Посмотрите, какой у нас песочек. Возьмите его в ручки попробуйте слепить колобка, не получается? Почему? (песок сухой)
Что же нам теперь делать? Как мы будем лепить? Подумайте ребята, что нужно сделать, чтобы слепить колобка из песка. (Полить водой)
У меня есть леечка с водой, давайте польем песочек. Возьмите совочки, покопайте песочек. Какой он стал? (мокрый)
Теперь попробуйте слепить колобка, получается?
Какие красивые колобки получились. Давайте их оставим, пусть он подсохнут. Возьмите салфетки, вытрите ручки.
Молодцы вы сегодня хорошо потрудились.
Давайте скажем гостям до свидания.
