- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Аппликация для подготовительной группы на тему «Земля — наш общий дом»
- →
Аппликация для подготовительной группы на тему «Земля — наш общий дом»
Данный материал направлен на погружение детей подготовительной группы в тему «Земля — наш общий дом». Важность осознания совместной ответственности за планету невозможно переоценить, и поэтому в рамках данного занятия акцент сделан на активное вовлечение детей в процесс познания, что способствует не только интеллектуальному, но и эмоциональному развитию. Программа включает в себя интересные задания, которые обеспечивают условия для развития у детей чувства сопричастности к планете.
На занятии ребята сначала получают письмо от инопланетян, которые хотят узнать о Земле. Эта интригующая ситуация побуждает детей не только задуматься о нашей планете, но и активно обмениваться мнениями о том, что они могут рассказать «гостям» из космоса. Данная форма работы развивает навыки коммуникации и уверенности в себе при выражении собственных мыслей, что крайне важно в зрелом возрасте.
Основная часть занятия включает разнообразные материалы: глобусы, картинки, цветную бумагу, клей и кисточки. Эти ресурсы помогают детям визуализировать свои знания о Земле. В процессе творческой деятельности они самостоятельно выбирают материалы и создают аппликации, что развивает их творческие способности и умение работать с разными инструментами. Это не только придаёт уверенность в их силах, но и укрепляет навыки совместной работы.
آخر, рефлексия занятия дает возможность детям поделиться впечатлениями о том, что нового они узнали. Ребята могут высказать свои мысли по поводу увиденного и услышанного, а также обсудить, что они еще хотели бы узнать. Благодаря этому организуется обмен мнениями, что, в свою очередь, способствует формированию общественных навыков и умения слушать. Мы стремимся не только обучать, но и воспитывать осознанное отношение к окружающему миру.
Аппликация подготовительная группа тема: « Земля- наш общий дом».
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе познавательной деятельности «Земля- наш общий дом».
Задачи:
- Создать условия для расширения понятий детей о нашей земле.
- Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения, принятого решения.
- Обеспечить условия для самостоятельного выбора материалов, овладения приёмом симметричного вырезания
- Способствовать развитию навыков взаимодействия со сверстниками.
Конспект
Чтение письма от инопланетян, с просьбой рассказать им о земле.- Поможем инопланетянам?
Дети стоят в кругу, слушают , высказывают свои предположения.
Условия для развития интереса к началу деятельности., желания помогать другим.
Основная часть
Глобус, картинки по теме Земля.
Цветная бумага, клей, кисточки, альбомные листы.
- Давай те проверим свои знания о земле и отправимся в путешествие. На чём мы отправимся в путешествие?
- Где можно увидеть модель земли?
- Какой формы земля?
- Есть ли суша?
- Много ли на нашей планете воды?
- Что есть на нашей земле?
- Что можно увидеть на лугу?
- Что можно увидеть в лесу?
- Кто живёт в лесу?
- Есть ли реки и кто в них живёт?
- Есть ли жизнь под землёй?
- Кто живёт под землёй?
- Для чего создан весь этот мир?
- Что мы должны делать с землёй?
- Правильно. Беречь и любить нашу планету!
- Нам пора возвращаться в детский сад.
Физкультминутка.
А теперь давайте вспомним всё, что мы увидели в нашем путешествии и сделаем аппликацию .
- Подойдите к столам, выберите себе материал.
Самостоятельная работа детей.
- Эти работы мы отправим инопланетянам на память о нашей земле. Они будут очень рады!
Дети сидят на ковре, высказывают свои предположения.
Дети повторяют движения за воспитателем.
Подходят к столам, выбирают материал, садятся за столы, придумывают сюжет, вырезают и наклеивают.
Условия для развития речевой активности, мышления.
Условия для развития двигательной активности.
Условия для развития детской инициативности, творческой активности.
Рефлексия
- Где мы сегодня были?
- Что нового узнали?
- Что хотели бы ещё узнать?
Дети делятся своими впечатлениями.
Условия для развития коммуникативных умений.
