Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Экологическое воспитание в детском саду «Теремок»: проект «Зелёная Тропинка»

Экологическое воспитание в детском саду «Теремок»: проект «Зелёная Тропинка»

Тетерина Елена Геннадьевна
Тетерина Елена Геннадьевна
DOCX
118
2

В данном документе представлен проект по экологическому воспитанию, реализуемый в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Кочергинский детский сад «Теремок». Основной темой проекта является «Зелёная Тропинка», который был разработан для формирования у детей представления о взаимосвязи живой и неживой природы.

Целью проекта является не только знакомство детей с окружающим миром, но и развитие у них навыков наблюдения за природой, экспериментирования и работы в команде. Воспитатель Тетерина Е.Г. взяла на себя организацию процесса, обеспечив системный подход к экологии через практические занятия и развивающие игры.

В рамках проекта запланировано создание альпийской горки, которая станет не только элементом благоустройства территории детского сада, но и учебным пособием для детей. Проект старается вовлечь в процесс родителей и педагогов, что создаст эффект коллективного участия и повысит уровень экологической культуры.

Глубокое понимание детьми окружающего мира и развитие их эмоциональной сферы обеспечат положительное воздействие на формирование ответственного отношения к природе. Альпийская горка будет включать различные виды камней, растений и элементы ландшафта, что позволит детям не только изучать экологию, но и придаст эстетическое наслаждение.

Важно отметить, что к проекту допускается также привлечение местных специалистов, которые могут провести обучающие занятия, рассказывая о природе и её значении. Отработка навыков работы в команде, умение согласовывать свои мнения и предложения, а также формирование общей цели будут основными задачами проекта.

Завершая проект, мы мечтаем о том, чтобы малый уголок природы, созданный руками детей и взрослых, стал местом вдохновения, где каждый сможет почувствовать связь с природой и научиться ценить её богатства. Мы уверены, что этот проект не просто оставит положительный след в сердцах детей, но и поможет сформировать новое поколение защитников природы.

Предпросмотр


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Кочергинский детский сад «Теремок»


на Педагогическом совете МБДОУ Кочергинский детский сад «Теремок»
Протокол № ________
«___»____________ 20___г.


Утверждаю:
Заведующая МБДОУ Кочергинский детский сад «Теремок»
____________ Шабалина Н.А.
Приказ №_____
«___»____________ 20___г.


М.П.



Проект по экологическому воспитанию.



Тема: Зеленая Тропинка.







Воспитатель: Тетерина Е.Г.




с. Кочергино,2017 г




Образовательные задачи проекта:


-Формирование у дошкольников представлений о живой и неживой природе, их взаимосвязь;
-Знакомство со свойствами камней, почвы;
-Развитие пространственного воображения, речи, познавательного интереса, умение анализировать, сравнивать, обобщать
Воспитательные задачи:
-Развитие эмоциональной сферы ребенка;
-Формирование навыков наблюдений и экспериментирования;
-Формирование навыков работы в команде, умение и желание согласовывать свои взгляды, предложения с другими детьми.
Основная идея:
-Создать на территории детского сада альпийскую горку с участием педагогов, дошкольников и их родителей.











Альпийская горка – это своеобразная модель горного ландшафта в уменьшенном виде. Она состоит из камней, почвы и растений.
Цель:
Повысить экологическую культуру детей через развитие партнерских отношений между педагогами, родителями и детьми.
Подготовительный этап.
1. Сбор коллекций камней.
2. Сбор фотографий.
3. Объяснение цели проекта детям.
4. Создание моделей альпийской горки между родителями и организация выставки.
Для успеха задуманного очень важно:
-определить место для будущей горки;
-составить примерный эскиз,
-набросать цветовые сочетания;
-подобрать подходящие камни и щебень;
-выбрать и закупить растения, которые будут посажены на разных уровнях.
Виды альпийских горок:
-Долина в горах» отражает пейзаж высокогорного плато. В этом виде альпинария часть валунов и каменных глыб заглубляется в землю на 2/3, устраиваются хаотично петляющие тропинки, кустарники высаживаются разной высоты, высаживаются растения, покрывающие землю сплошным ковром.
-«Скальный утес» требует больших каменных глыб, которые бы имитировали  выход горной породы. Высаживаются горная сосна, можжевельник, толстянка, карликовые папоротники, седумы.
«Горный склон» сложен по ландшафтному построению. Он требует достаточно большого склона, на котором располагаются валуны и глыбы, имитируется горная осыпь с растущими на ней карликовыми соснами. Кроме того, высаживаются можжевельник, вереск, стелющиеся хвойные породы. Из почвопокровных растений делаются альпийские лужайки.
-«Ущелье»  - сложная композиция. Холмы обкладываются валунами. Наиболее удачно, если склоны «ущелья» имеют разную высоту, что позволяет высаживать на склонах различные скальные растения. Для такой композиции как впрочем и для предыдущей требуется очень много места. Фактически "Ущелье" отчасти дублирует композиции сдвоенного "Горного склона" 
 Для создания «Оврага в лесной чаще» требуется естественная ложбина на участке, склоны которой укрепляются крупными камнями. Высаживаются хвойные породы и многолетние растения. Украшением «Оврага…» станет родничок, протекающий по нему.
-«Болотце» создается на участке с естественным переувлажнением. Откапывается небольшая яма, глубиной не более 70 см. Если на участке нет повышенной влажности, то делается искусственный водоем. По периметру водоема выкладываются валуны и высаживаются влаголюбивые растения. В сам водоем высаживаются болотные растения.
-«Каскадный ручей» создается на альпийской горке, естественным элементом которой он становиться. Русло ручья выкладывается натуральными камнями. По берегам высаживаются ирисы, примулы, папоротники, баданы. 
Виды камней, используемые при строительстве альпинария
Песчаник отличается большой цветовой гаммой, обычно имеют круглую форму, но острые углы сохраняются долго.
-Сланец может быть фиолетового, серого или зеленого оттенков. Подвержен выветриванию и сглаживанию, с течением времени.
-Известняк подвергается быстрому выветриванию, грани его истираются и сглаживаются. На нем хорошо растут лишайники и мхи, придавая естественность альпинарию, но его использование приводит к известкованию почвы, из-за чего растения плохо растут.
-Туф, также относится к известнякам, но более легкий и пористый. Хороший материал для выращивания растений. 


В заключение хотелось бы сказать, что создание альпийской горки своими руками требует кропотливости, но при должных стараниях мы получим сооружение, которое ПРОСТО будет радовать нас не один сезон.