Физическая культура и сказочное путешествие в детском саду
В данном документе представлено образовательное занятие по физической культуре в детском саду, основанное на сказке «Теремок». Занятие ориентировано на совместную деятельность взрослых и детей, а также объединяет в себе элементы здоровья, безопасности, познания и социализации.
Целью занятия является не только физическое развитие детей, но и знакомство с правами через увлекательные методы, такие как сказки. Особое внимание уделяется формированию у детей таких качеств, как выносливость, ловкость, быстрота и чувство коллективизма. Воспитатели проводят занятия, используя доступные детям персонажи и яркие атрибуты, что делает процесс обучения увлекательным и запоминающимся.
Занятие начинается с прослушивания сказки и движения под соответствующую музыку, что настраивает детей на позитивный лад. Важным элементом является использование театрального реквизита, такого как маски животных, что способствует воображению и вовлечению малышей в процесс. Дети обучаются играм, которые укрепляют их физические качества и помогают развивать координацию.
Заключительный этап мероприятия включает в себя подведение итогов: обсуждение впечатлений детей о героинях и о том, чему они научились. Воспитатели также мотивируют детей к активному участию в дальнейших занятиях. Данный подход позволяет создать атмосферу безопасности и доверия, что является основой для более глубокой социализации и взаимодействия в группе.
Вид НОД - физическая культура.
Образовательная область - Здоровье, безопасность, познание, социализация, музыка.
Форма деятельности – совместная деятельность взрослых и детей.
Задачи – знакомить детей с правами через сказки. Закреплять умение использовать приобретённые навыки в новых условиях. Развивать физические качества: выносливость, ловкость, быстроту. Воспитывать инициативу, дисциплинированность, находчивость, чувство коллективизма.
Оборудование - Канат и маски лягушек, маска волка, бочонок мёда и большая ложка, конфеты; пальчиковый театр - мышка, лягушка, заяц, волк, лиса, медведь.
Предварительная работа с детьми – прослушивание сказки «Теремок», разучивание подвижных игр.
Взаимодействие со специалистами - воспитатель, музыкальный руководитель.
Ход развлечения:
Дети вместе с воспитателем входят в зал под музыку, рассматривают украшения зала.
Воспитатель. Ребята, какие красивые ёлочки и грибочки. Осенние листочки просто загляденье. А вы любите сказки? Тогда мы отправляемся в сказочное путешествие.
Дети садятся на коврик врассыпную и закрывают глаза.
Воспитатель и дети. Раз, два, три
сказка в гости к нам приди.
Дети открывают глаза.
Ведущий. Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок.
Пусть сыграет с нами тот,
Кто в теремке живёт...
Ребята, давайте вместе спросим:
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
В окошке теремка появляется Мышка
Мышка. Я маленькая мышка,
Я вовсе не трусишка!
На зарядку выходите,
Свои ручки разомните!
Дети встают и выполняют ОРУ.
1. Покачайте головою. Вот так.
1 - 2 - 3 - 4 повтор 4 раза.
2. На носочки дружно встали,
Руки вверх, мы подняли.
1 - 2 - 3 - 4 повтор 4 раза.
3. Руки вбоки, как ворота,
Начинаем повороты.
1 - 2 - 3 - 4 повтор 6 раза.
4. Приседанья аккуратно
Делать очень нам приятно.
1 - 2 - 3 - 4 повтор 6 раза.
5. Встали прямо, руки в боки.
На ногах начнём подскоки.
1 - 2 - 3 - 4 повтор 10 раз.
6.Вместе дружно мы шагаем,
Выше ноги поднимаем.
1 - 2 - 3 - 4 повтор 10 раз.
Ведущий. Ребята, давайте присядем и вместе позовём:
Дети садятся на коврик.
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
Голос из теремка:
Лягушка. В маленькой канавке на лесной опушке,
Днём и ночью громко квакают...
Дети. Лягушки.
Лягушка. Ква-а-а-а! Поиграйте со мной в самую лягушачью игру. Давайте устроим большое болото. (Из каната выкладывается круг, дети одевают маски лягушек и становятся вокруг болота).
Лягушка. Вот лягушки по дорожке,
Скачут выпрямивши ножки - дети идут по кругу, изображая лягушек.
Ква-ква-ква-ква! скачут, вытянувши ножки - дети прыгают по кругу.
Есть им больше не охото - дети идут по кругу, изображая лягушек.
Прыг - опять в своё болото - дети прыгают в круг. Повтор 2 раза.
Дети остаются на середине зала.
Ведущий. Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
В окошке теремка появляется заяц.
Заяц. Раз, два, три, четыре, пять.
Негде зайчику скакать.
Всюду ходит волк,
Он зубами щёлк!
Ведущий. А мы, спрячемся в кусты - дети приседают.
Прячься, заинька, и ты - дети бегут к ведущему.
В теремке появляется волк.
Волк. Я лохматый серый волк,
Я в зайчатах знаю толк!
Все они прыг- да- скок,
Попадут мне на зубок!
Ведущий. Ребята, давайте поиграем в игру "Зайцы и волк".
Зайки скачут, скок, скок, скок,
На зелёный на лужок.
Травку щиплют, кушают,
Осторожно слушают.
Не идёт ли волк...Волк! повтор 3 раза.
Дети садятся на коврик.
Ведущий. Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
В теремке появляется лиса.
Лиса. Я лисичка, я сестричка,
Я хожу неслышно.
Рано утром по привычке
На прогулку вышла.
Ведущий. Ребята, а давайте лисичку похвалим. Какая она у нас красивая.
Логоритмика "Лисица". Дети строятся в круг
Ходьба по кругу - имитация лисы.
У лисицы острый нос - показывают нос.
У неё пушистый хвост - показывают хвост.
Шубка рыжая лисицы, несказанной красоты -поглаживают бока, грудь.
Лиса павою похаживает - повороты головы всторону.
Шубку пышную поглаживает - поглаживает бока. Повтор 2 раза.
Дети садятся на коврик.
Ведущий. Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
В окошке теремка появляется медведь.
Медведь. У-у-у-у! Я с давних пор замечательный танцор!
Ведущий. Ну-ка Мишенька, спляши,
Пусть посмотрят малыши.
Звучит "Танец маленьких утят".
Ай да Миша - молодец!
Пляшите с ним ребята.
Ведущий. Вот какой весёлый пляс.
В теремочке шёл у нас.
Медведь. Ой, ребята. Какие вы молодцы, как хорошо плясали. За это я вам принёс угощение – бочонок мёда.
Ведущий. Ребята вы любите мёд? Сейчас я вас буду угощать? Берёт ложкой, черпает мёд. Из бочонка достаёт конфеты. Ух ты. Спасибо, Мишка.
До свидания.
Ну, что ребята, теремок наш закрывается. Герои устали, им пора отдохнуть, а мы с вами встретим их ещё в других сказках. Идём в группу угощаться конфетами.
Дети выходят из зала под музыку.
