Веселое путешествие язычка в зоопарк
В данном документе представлен конспект непосредственно образовательной деятельности (НОД) для детей во второй младшей группе детского сада «Пчелка». Тема занятия – «Веселое путешествие язычка в зоопарк», которое проводит воспитатель Жалпакова А.Р. Данный материал направлен на развитие артикуляционной моторики, что является основным аспектом в обучении детей раннего возраста.
Целью занятия является выработка четкой и правильной артикуляции при произношении звуков, а также приучение детей внимательно слушать текст стихотворения. Задачи, поставленные перед воспитателем, включают расширение знаний детей о зоопарке и его обитателях через игровые и развивающие методы. В основе урока лежат такие методы, как игровой, наглядный и практическая деятельность с детьми.
Основная часть занятия включает активное взаимодействие с детьми, которые, подражая животным, развивают свои артикуляционные навыки и дыхание. Упражнения и игры являются увлекательно структурированными, что делает процесс обучения интересным и доступным для малышей. Сказочные персонажи и элементы игры создают дружелюбную атмосферу, способствующую повышению индивидуальной любознательности и довольству учеников.
Следует отметить, что в ходе занятия дети активно принимают участие, слушая стихи о животных, подражая им и выполняя физические упражнения. Так, игра «Угадай сказку» превращает процесс образования в волнующее приключение, стимулирующее интерес детей к животному миру и развивающее их воображение.
Занятие заканчивается итоговым обсуждением, где дети делятся своими впечатлениями о пройденном пути и получают маленькие подарки за активное участие. Этот подход способствует не только глубокой усвояемости материала, но и формирует у детей положительные эмоции и желание продолжать изучение окружающего мира.
