Книжкины именины: сценарий развлечения для старшей группы
Документ представляет собой сценарий развлекательного мероприятия 'Книжкины именины' для детей старшей группы. Воспитатель М.Л. Казакова рассказывает о мире книг и их значении в жизни каждого ребенка. В ходе мероприятия дети смогут не только узнать об истории появления книжек, но и поучаствовать в различных играх и викторинах, направленных на развитие их интереса к чтению.
Основной акцент сделан на праздновании Дня рождения книг, где ведущий, Ивчик Настя, вовлекает детей в атмосферу праздника. Мы расскажем о том, как важно беречь книги, поделимся забавными историями о книгах и их героях, а также проведем интерактивные игры и викторины для проверки знаний. Ребята смогут познакомиться с классическими персонажами детских сказок и разгадавать загадки.
Развлечения для детей будут представлены в форме викторин, хороводов и творческих заданий, что сделает праздник живым и интересным. Напоминание о бережном отношении к книгам сопровождается творческими заданиями, тем самым формируя у детей правильное отношение к чтению. Каждое задание или вопрос направлено на то, чтобы не только развлечь детей, но и научить их тому, как важно заботиться о своих 'друзьях' — книгах.
Завершится мероприятие хороводом, который сплотит детей и позволит им выразить свои эмоции и радость от участия в празднике. Мы надеемся, что сценарий станет полезным инструментом для воспитателей, которые хотят создать увлекательную атмосферу вокруг чтения и любви к книгам у детей.
Сценарий развлечения в старшей группе
«Книжкины именины»
Воспитатель: Казакова М.Л.
Основная часть.
Ведущий:
Ивчик Настя.
Вы слыхали? Именины!
У Володи? Шуры? Нины?
У девчонок? У мальчишек?
Нет! У наших детских книжек!
У стихов, рассказов, сказок
И у толстых повестей.
Посмотри-ка, сколько сразу
Собралось у нас гостей!
Ребята, сегодня у нас замечательный день - Книжкины именины. Мы собрались, чтобы отпраздновать День рождения наших любимых книг и их героев.
Бак Олег.
Хорошая книга – мой спутник, мой друг,
С нею всегда интересен досуг.
Мы время отлично проводим вдвоем
И наш разговор потихоньку ведем.
Ты учишь правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Тобой дорожу я, тебя берегу.
Без книги хорошей я жить не могу
Друзья! Сегодня у нас в гостях много книг. Я думаю, что вы, ребята, любите книги, много читаете с родителями и воспитателями и порадуете Книги своими ответами.
Основная часть.
Ребята, а откуда взялись книги? Очень давно, когда еще не было ни машин, ни компьютеров, ни телевизоров люди хотели рассказать обо всем на свете своим детям, внукам, правнукам. Один умный человек придумал буквы и прославился. Буквы складывали в слова, слова в предложения, предложения в рассказы. Сейчас мы читаем печатные книги, но они возникли не сразу. Был такой человек- писец,который переписывал каждую фразу, очень уставал. Такие книги называли рукописные. Потом придумали печатный станок, который печатает много-много книг. (ведущий показывает иллюстрации)
Презентация.
-Ребята, а где люди берут книги? (покупают в книжном магазине, берут в библиотеке?
-А что такое библиотека? (библио-книга,тека-хранилище)
Снаружи смотришь-дом как дом,
но нет жильцов обычных в нем.
В нем книги интересные
стоят рядами тесными.
В библиотеке работает человек который выдает книги почитать, он называется библиотекарь. (показ картинки).
-К нам на праздник пришла книжка,посмотрите на нее, какая она грязная, потрепанная. Послушайте ее жалобы.
Книжкины жалобы.
Я книга. Я товарищ твой!
Будь бережным со мной.
Мой чистый вид всегда приятен,
Оберегай меня от пятен
Привычку скверную оставь
Листая, пальцы не слюнявь.
Ой, уронил меня на пол!
Ай, супом ты меня закапал.
Что здесь за звери, что за птицы?
Страницы пачкать не годиться.
Опять загнул мои листы!
Мой переплет не выгибай!
Мой корешок не поломай!
Не забывай меня в саду:
Вдруг дождь нагрянет на беду.
Запомни: я твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
-Ребята, послушайте просьбу книги:
• Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками;
• Не пишите на мне ручкой, карандашом- это так не красиво.
• Если вы закончили читать и боитесь потерять место, вложите в меня закладку, чтобы я могла спокойно, удобно отдохнуть.
• Не слюнявте пальцы, когда перелистываете страницы.
• Не перегибайте меня.
Ведущий:-Теперь, ребята, вы знаете как обращаться с книгами. Без хороших книг очень трудно жить, особенно тем, кто много читает. Читайте как можно больше, интересуйтесь и будете самыми умными.
Викторина «Из какой сказки эти герои?»
1. Надоело колобку лежать и покатился он с окна на завалинку,с завалинки на травку, с травки на дорожку, покатился по дорожке и запел (Колобок)
2. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку (Репка)
3. А злой волк помчался к домику бабушки самой короткой дорогой (Красная шапочка)
4.Шел, шел, устал и говорит:-Сяду на пенек, съем пирожок. А Машенька из короба: -Вижу, вижу! Не садись на пенек, не ешь пирожок (Маша и медеведь)
5. Рано утором лисичка встала, сожгла свою скалочку, а потом спрашивает: -Где моя скалочка, давайте за нее курочку (Лисичка со скалочкой)
6. Жили были лиса и заяц. У лисы была избенка ледяная, а у зайчика лубяная, пришла весна-красна избушка у лисы и растаяла, а у зайчика стоит по старому (Заюшкина избушка)
Ведущий: О книгах существует много пословиц и поговорок. Послушайте их.
1. “ С книгой жить – век не тужить “.
2. “ Хорошая книга – лучший друг “.
3. “С книгой поведёшься – ума наберёшься.
4. “Хорошая книга ярче звёздочки светит”.
5. “Книга поможет в труде, выручит в беде”.
6.”Одна хорошая книга – лучше многих сокровищ”.
7. “Будешь книги читать – будешь всё знать”.
8. “ Выбирай книгу, так, как выбираешь друга”.
Угадайте из каких сказок эти герои:
Ждали маму с молоком
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
маленькие дети (Козлята)
-Подскажите, каких три братца
Больше волка не боятся
Потому, что зверь тот хищный
Не разрушит дом кирпичный.
-У отца был мальчик странный
Необычный, деревянный
Но любил папаша сына,
Шалунишку. (Буратино)
-Кто мохнатый, косолапый
по лесной тропе идет?
Что мохнатый, косолапый
в большом коробе несет?
Игра «Собери картинку» (собрать пазлы, разрезные картинки и назвать сказку)
Ведущий : Книга нам про все расскажет
Книга нам все покажет
Почему садится солнце,
Где прибой о берег бьется
Где тепло, а где мороз,
Листья все смахнул с берез.
Если книгу прочитаем
Много интересного узнаем.
Блицтурнир. (Быстрый вопрос – быстрый ответ.)
• Жилище Бабы-Яги.
• Кто из обитателей болот стал женой Ивана-царевича?
• Аппарат, на котором Баба-Яга совершает полёт?
• Что потеряла Золушка?
• Какие цветы собирала Падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»?
• Весёлый человечек-луковка.
• Герой сказки, путешествующий на печи.
• Кто смастерил Буратино?
• В кого превратился Иванушка, попив водицы из копытца?
• Почтальон из деревни Простоквашино.
• Крокодил, друг Чебурашки.
• Где находится смерть Кащея?
• Чем ловил рыбу Волк из сказки «Лисичка-сестричка и Серый Волк»?
• Чем отравилась Белоснежка?
• Кого вылепили старик со старухой из снега?
Хоровод «Как на книжкины именины»
Заключительная часть.
-Ребята, чьи именины мы сегодня отмечаем? Как вы думаете, порадовали мы книги нашими ответами? (ответы детей)
- А кто из вас, что – то нового узнал? Что именно, что было для вас трудного?
-Теперь, ребята, вы знаете как обращаться с книгами. Без хороших книг очень трудно жить, особенно тем, кто много читает. Читайте как можно больше, интересуйтесь и будете самыми умными.
