Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Дидактическая игра
  3. Дидактическая игра «Времена года» для детей

Дидактическая игра «Времена года» для детей

Рыжкова Екатерина Николаевна
Рыжкова Екатерина Николаевна
DOCX
376
7

Дидактическая игра «Времена года» - это замечательный способ не только подтолкнуть детей к изучению окружающего мира, но и сделать это весело и увлекательно. Основной целью игры является закрепление знаний о признаках разных времен года, что позволяет детям быстрее осваивать материал. Здесь представлены различные варианты игры, которые будут интересны как детям, так и взрослым.

Каждый вариант предлагает уникальные подходы к обучению, что позволяет адаптировать занятия под разные возрастные группы и уровень знаний. Например, начинаем с простого: карточки с изображениями времён года и их признаками. Это помогает детям увидеть и понять, что каждый сезон имеет свои характерные черты, начиная от погоды, заканчивая привычками природы.

Сложность задачи можно увеличивать по мере освоения материала. Используя альтернативные варианты, родители могут предложить детям не только выбрать правильные карточки, но и найти ошибки в представленном материале. Такие упражнения развивают внимание и внимательность, а также учат детей мыслить критически.

Игра может быть также адаптирована для запоминания местоположения карточек. Такие задания формируют у детей память и внимание, позволяя делать процесс обучения более занимательным. Закрывая глаза и меняя местами карточки, ребёнок будет разрабатывать зрительную память, что полезно не только в изучении природных явлений, но и в других областях обучения.

Предпросмотр

Shape2Shape1
Дидактическая игра «Времена года»
Цель: закрепить признаки времён года
Задачи: развивать мышление, внимание, связную речь, мелкую моторику, память
Инструкция:
Вырежете карточки. Наклейте на прищепки (квадратные). Игра готова!
Ход игры:
1 вариант:
Разложите перед ребёнком карточку с изображением времени года (изучаемое), и карточки с признаками времён года. Предложите ребёнку подобрать нужные картинки.
2 вариант:
Можно усложнить игру, расположив карточку с изображением всех времён года, ребёнок должен подобрать карточки и прикрепить их.
3 вариант:
Возможен и следующий вариант: Взрослый предлагает рассмотреть карточки и найти ошибку (1 признак подобран не правильно) и исправить её.
4 вариант:
Предложите ребёнку запомнить расположение карточек (признаков). Затем попросите ребёнка закрыть глаза и поменяйте 2 картинки местами или уберите картинку. Задача ребёнка угадать что изменилось.







Picture 3











Picture 2







Picture 3









Picture 33


Picture 2

















Picture 1








Picture 3


Picture 24





Picture 31


Picture 3