Сценарий познавательной программы «Краски лета» для дошкольников

Сценарий познавательной программы для детей дошкольного возраста "Краски лета"
Цель: Закрепить основные знания детей о цветах и оттенках, побуждать детей устанавливать сходство между разными геометрическими формами и предметами и путем дорисовки получать целое.
Задачи: Взаимодействие детей и родителей, увлечение общим делом, приобщение к искусству.
В зал входит под музыку Художник.
Художник: Здравствуйте, дети! Это детский сад? Дети (хором): ДА!
Художник: Вот хорошо! Значит, я не ошибся. Попробуйте узнать, кто я!
Дети: Художник!
Художник: Правильно, я художник! Зовут меня Крас Красович.
Я волшебник и краски у меня волшебные:
Зимой я рисую снег, разукрашиваю крыши домов, иней на стёклах окон белой краской.
Весна у меня зелёная, осень – жёлтая, а лето красное-прекрасное.
Летом все краски выходят на работу: ведь нужно цветы раскрасить, травку.., солнышко поярче нарисовать. Поэтому у меня и моих подружек Красок летом очень много работы.
Вот я сейчас дотронусь до вас кисточкой, и у вас на носиках и щёчках веснушки появятся!
Ребята, а вы хотите посмотреть, как работают Краски, о чём они разговаривают?
Дети: ДА!
Художник: Сейчас взмахну волшебной кисточкой, и мы окажемся в царстве красок.
Художник делает взмах кисточкой – появляются девочки-краски с разноцветными лентами и исполняют танец.
После танца краски начинают спорить
Красная краска:
Я самая старшая – красная краска.
Довольно, уймитесь, закончились пляски.
Меня вы должны уважать и беречь,
Не то прикажу я огонь здесь разжечь.
Оранжевая краска:
А я хочу заметить,
Что оранжевый цвет самый лучший на свете:
ведь все апельсины зимою и летом
горят самым ярким – оранжевым цветом!
Жёлтая краска:
Ах, не спорьте! Ах, постойте!
Жёлтый – самый лучший цвет!
В нём тепло земли найдёте,
Солнца жёлтого привет…
Зелёная краска:
Нет, нет, нет, мои друзья!
Буду с вами спорить я!
Лучше нет зелёной краски.
По весне зелёной травкой покрывается земля.
Правда, стало быть, моя!
Голубая краска:
Трудно спорить мне с тобой,
Но главней цвет голубой.
Посмотри на небо – оно голубого цвета.
Голубой, тут спору нет,
Самый главный в мире цвет!
Синяя краска:
Ну уж нет! Скажи на милость!
Вот персона появилась!
Главный, всё же, синий цвет.
Почему? Даю ответ.
Синий – это цвет воды!
Без воды нельзя умыться,
Без воды нельзя напиться,
Суп сварить, компот и щи,
Даже красок развести…
Фиолетовая краска:
 Стойте, стойте, погодите!
Вам подумать я советую!
Самый нежный и загадочный
Цвет фиалок – фиолетовый!
Художник: Тише, тише, мои друзья!
Не надо ссориться и спорить.
Есть разные краски на нашей планете,
что мир украшают зимою и летом
зелёной травою и розовой кашкой,
дождём голубым, разноцветной букашкой,
оранжевым цветом рассвет и закат…
Пусть красочный мир украшает ребят!
«Краски» садятся на места.
Художник: Ребята, летом всегда идёт тёплый дождик. Давайте послушаем стихотворение «Летний дождь».
Ребёнок:
Летний дождик босиком
Бегает по лужам.
Я, ребята, с ним знаком,
Мы давно с ним дружим.
 
Я не прячусь от него,
Плащ не надеваю,
А промокну – ничего…
Быстро высыхаю.
 
Художник: Друзья, а что появляется на небе после дождя?
Дети: Радуга.
Художник: Правильно! И у нас сейчас в зале появится радуга.
Раз-два-три! Ну-ка, радуга, гори!
Выбегают дети с атласными лентами и изображают радугу.
Художник: Вот какое чудо!
Дети-радуга убегают на свои места.
Художник: А я всех приглашаю потанцевать
Исполняется массовый танец.
Художник: Друзья, я хочу вам показать летний лес, где много цветов, разноцветных букашек и зелёных полянок. А пока идём – песенку споём!
Песня «Вместе весело шагать»
После песни дети садятся на свои места.
Художник: Ну вот здесь и отдохнём!
Ой-ёй-ёй! Что здесь произошло? Кто здесь нахулиганил?
Все цветы сорваны, листики оторваны…
А ведь здесь росли ромашки и колокольчики.
Ребята, давайте наведём порядок и соберём цветочки.
ИГРА «Собери цветочки»
Создаётся две команды детей. Одна команда собирает ромашки, другая – колокольчики.
Художник: Ну вот, теперь на поляне стало красиво.
Скажите, можно в лесу сорить? Бутылки бить? Мусор оставлять? Деревья ломать? Огонь разжигать?..
 
Я вижу, вы хорошо знаете правила поведения в лесу, молодцы!
Давайте споём песню. Исполняется песня «Самая счастливая».
 
Художник: Ну вот и закончилось наше путешествие в страну красок. Нам пора прощаться.  Лето только началось, и у нас с красками ещё очень много работы. До свидания!