Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Положение о проведении выставки дидактических игр по безопасности для дошкольников

Положение о проведении выставки дидактических игр по безопасности для дошкольников

Емельянова Евдокия Сергеевна
Емельянова Евдокия Сергеевна
DOCX
122
1

Данный документ определяет порядок и цели проведения выставки дидактических игр, отвечающих важнейшей задаче - формированию у дошкольников сознательного отношения к вопросам личной безопасности. Это мероприятие не только углубляет знания детей о безопасности, но и активизирует творческий подход педагогов. Участники выставки предоставляют свои разработки, что содействует обмену опытом и инновациям в образовательной практике.

Основные цели выставки заключаются в повышении профессиональной компетентности педагогов, что в свою очередь, напрямую сказывается на качестве обучения дошкольников. Каждый педагог имеет возможность продемонстрировать свои идеи и методические подходы в создании дидактических игр, что становится платформой для обучения и самосовершенствования.

Участниками выставки являются все педагоги детского сада, что создает разнообразие в подходах и методах. Важным аспектом является эстетика оформления игр, которая способствует привлечению внимания детей и формированию у них интереса к обучению. Каждый представленный материал проходит оценку по нескольким критериям, что позволяет определить лучшие работы и поощрить самых активных участников.

Подведение итогов выставки завершает процесс, в котором победители награждаются грамотами и призами, что дополнительно мотивирует педагогов на создание качественных и интересных уроков. Данная инициатива способствует не только развитию профессиональных навыков работников детского сада, но и укрепляет безопасность детей в их повседневной жизни.

Предпросмотр

УТВЕРЖДАЮ
Заведующая
МДОУ детский сад № 10
_________Асташова Л.А.
« »_________ 2016 г.
Положение
о проведении выставки дидактических игр по формированию у дошкольников сознательного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.
1.Общие положения.
1.1. Выставка дидактических игр по обучению детей основам личной безопасности и безопасности окружающих по группам проводиться в соответствии с планом работы МДОУ детского сада № 10, с целью реализации задачи: «Повышение профессиональной компетентности у педагогов по формированию у дошкольников сознательного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих»
1.2. Настоящее Положение регламентирует порядок проведения выставки дидактических игр по обучению детей основам личной безопасности и безопасности окружающих среди групп ДОУ.


2. Цели и задачи выставки
2.1. Выставка проводится с целью активизации работы педагогов направленной на формирование у дошкольников сознательного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.
2.2. Повышение инициативы и творчества, профессионального мастерства педагогов
3. Участники выставки.
3.1. Участниками выставки являются все педагоги детского сада.


4. Порядок проведения выставки.
4.1. Выставка проводиться Администрацией детского сада. Ответственный за проведения – зам. зав. по ВМР Емельянова Е.С.
4.2. Сроки проведения_________________________
4.3. Каждый педагог предоставляет одну дидактическую игру направленную на формирование у дошкольников сознательного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.
5. Требования к оформлению представленных игр.
5.1. Игры оформляются эстетично.
5.2. К каждой игре прилагается описание, содержащее следующую информацию: название игры, возраст, цель, материал, описание хода игры, рекомендации по использованию в практике работы ДОУ (вариативность, в каком режимном моменте, на каком занятии можно использовать).
6. Критерии оценки
В номинации «На лучшую разработку дидактической игры» направленной на формирование у дошкольников сознательного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих по следующим критериям:
1.Соответствие возрасту детей;
2.Оригинальность идеи и исполнения;
3.Эстетика оформления;
4.Использование разнообразного, в том числе нестандартного, материала;
5.Степень новизны (находка педагогов, авторские игры, внедрение в уже известные игры элементов нового, их вариативность)
Выставка оценивается в 3-х бальной системе.


6. Подведение итогов смотра.
6.1. Педагоги, набравшие наибольшее количество баллов, считаются победителями и награждаются дипломами, грамотами и ценными призами.