Дидактическое пособие «Садовник» для дошкольников
Данное пособие под названием «Садовник» предназначено для организации игровой деятельности детей дошкольного возраста и направлено на формирование логического мышления и развитие мелкой моторики. Оно включает в себя элементы, связанные крючком, такие как «клумбы» различных форм — квадратной, треугольной и круглой, а также цветы трёх основных цветов: красного, жёлтого и синего, выполненные вручную. Уникальность данного пособия заключается в вовлечении детей в процесс создания и использования дидактических игр, что не только развивает их навыки, но и делает обучение увлекательным.
Пособие включает в себя несколько дидактических игр, таких как «Посади и собери цветы», которая учит детей застёгивать и расстёгивать пуговицы, развивая мелкую моторику. Игра «Найди нужный цветок» помогает малышам различать основные цвета и тренировать внимание. Применение таких игр способствует развитию усидчивости и трудолюбия, что очень важно в раннем возрасте.
Также в пособии представлены занятия, направленные на закрепление знаний о геометрических фигурах и цветах. Например, игра «Разные клумбы» предоставляет возможность детям «посадить» цветы определённого цвета на клумбу определенной формы. Это не только развивает у них логическое мышление, но и помогает закрепить основные цветовые и пространственные представления. Кроме того, пособие подходит для работы с более сложными заданиями и логическими задачами, что делает его ценным инструментом для педагогов и родителей.
Для детей старшего дошкольного возраста предусмотрены игры, направленные на развитие математических представлений и умение считать. Игра «Посчитай цветы» дает возможность сосчитать цветы и научиться различать количество предметов, что очень важно для дальнейшего обучения. В пособии также предусмотрены задания для развитие умения слушать и следовать инструкциям, что является важной частью формирование учебных навыков у детей.
Пособие «Садовник» разработано воспитателями высшей квалификационной категории и рекомендовано для использования в учреждениях дошкольного образования. Оно не только способствует всестороннему развитию детей, но и облегчает задачу воспитателей, предоставляя готовые и увлекательные методические материалы для занятий.
Дидактическое пособие «Садовник».
Цель пособия: формирование логического мышления и развитие мелкой моторики.
Пособие «Садовник» включает в себя, связанные крючком, своими руками «клумбы» квадратной, треугольной и круглой формы с нашитыми на них пуговицами разных цветов, а также цветы, связанные крючком, трёх основных цветов (красного, жёлтого и синего). Данное пособие предназначено для организации игровой деятельности детей дошкольного возраста.
С данным пособием можно организовать дидактические игры и упражнения:
1.Дидактическая игра «Посади и собери цветы».
(Младший дошкольный возраст).
Задачи: Учить детей застёгивать и расстегивать пуговицы. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать усидчивость, стремление довести начатое дело до конца.
2. Дидактическая игра «Найди нужный цветок».
(Младший возраст).
Задачи: Учить различать основные цвета (красный, жёлтый, синий).
Закреплять умение застёгивать и расстегивать пуговицы.
Развивать внимание, воспитывать трудолюбие.
Ход игры.
Детям необходимо найти и пристегнуть цветок на пуговицу того же цвета, что и сам цветок. (Красный цветок на красную пуговицу и т. д.).
3. Дидактическая игра «Разные клумбы».
(Младший возраст).
Задачи: Закреплять знание геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник).
Развивать внимание и логическое мышление дошкольников.
Закреплять знание основных цветов и умение застёгивать и расстегивать пуговицы.
Ход игры.
Детям необходимо «посадить» цветы определённого цвета на «клумбу» определённой формы. (На круглую клумбу посадите только красные цветы).
4. Дидактическая игра «Один – много».
(Младший возраст).
Задачи: Закреплять понятие один- много, знание основных цветов и геометрических фигур.
Игру можно провести в разных вариантах:
- Ребёнку необходимо пристегнуть на «клумбу» любой формы один цветок одного цвета и много цветов другого цвета.
- Ребёнку необходимо на круглую «клумбу» «посадить» один цветок жёлтого цвета и много цветов синего цвета, а на треугольную «клумбу» один цветок синего цвета и много цветов жёлтого цвета.
- Необходимо на квадратную «клумбу» «посадить» один цветок одного цвета, а на треугольную «клумбу» много цветов другого цвета.
Данное пособие можно использовать для решения логических задач с детьми старшего дошкольного возраста в том числе и на отрицание.
Например:
- Необходимо пристегнуть синие цветы на пуговицы не синего и не красного цвета.
- Необходимо «посадить» красные цветы на «клумбу» не круглой и не квадратной формы.
- На круглой «клумбе» «растут» цветы не красного и не жёлтого цвета. «Рассади» цветы по клумбам.
Задачи: Развивать логическое мышление и сравнительный анализ.
Воспитывать умение слушать словесную инструкцию.
Пособие можно использовать для формирования у дошкольников элементарных математических представлений. Для ознакомления с составом числа и понятиями «больше», «меньше», «поровну».
Дидактическая игра «Посчитай цветы».
Задачи: Закрепление навыков счёта.
Формирование понятия, что количество предметов не зависит от их места расположения.
Дидактическая игра «Где больше или поровну?».
Задачи: Закреплять понятия «больше», «меньше», «поровну».
Развивать сравнительный анализ.
Дидактическая игра «Сколько всего цветов?».
Задачи: Закреплять понятие состава числа из двух чисел.
Расширять знания детей о составе чисел.
Данное пособие можно использовать и в образовательной области
художественно- эстетическое развитие.
Дидактическая игра «Ты дизайнер».
(Средний и старший дошкольный возраст).
Задачи: Закреплять знания о профессии дизайнера.
Закреплять умение выполнять задание по образцу (по схеме).
Развивать творческие способности детей, внимание.
Воспитывать эстетический вкус.
Для данной игры можно подготовить образцы узоров на геометрических фигурах, которыми могут воспользоваться дети и в самостоятельной игровой деятельности.
Это пособие возможно использовать и для формирования межличностных отношений между детьми (двум детям предлагается украсить одну «клумбу» цветами, каждый из детей имеет цветы только одного цвета).
Кроме этого пособие «Садовники» можно эффективно использовать для создания ситуации успешности для застенчивых и робких детей.
Пособие изготовила: воспитатель 1 квалификационной категории ГБОУ Школа № 1391 Голубева Нина Владимировна. Дидактические игры разработали: старший воспитатель 1 квалификационной категории ГБОУ Школа № 1391 Индрикова Надежда Ивановна, воспитатель1 квалификационной категории ГБОУ Школа № 1391 Голубева Нина Владимировна
