Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Театральные посиделки к юбилею К. Чуковского в детском саду №24 «Космос»

Театральные посиделки к юбилею К. Чуковского в детском саду №24 «Космос»

Аношина Наталья Борисовна
Аношина Наталья Борисовна
DOCX
274
2

В документе представлены театральные посиделки, проведённые в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду №24 «Космос», посвящённые творчеству известного детского писателя Корнея Чуковского. Составитель мероприятий, воспитатель Анохина Н.Б., продумала всю структуру мероприятия так, чтобы каждый ребёнок смог не только насладиться рассказами и произведениями, но и активно участвовать в процессе. Воспитатели стремятся воспитать у детей любовь к литературе и культуре своего народа, прививая им чуткость и умение сопереживать литературным героям.

Посиделки нацелены на формирование интереса к чтению. Дети старшего дошкольного возраста, которым посвящены театральные посиделки, смогут через игру погрузиться в мир книг, а также развивать свои творческие и коммуникативные навыки. Внедрение игрового элемента делает усвоение материала живым и увлекательным, что очень важно для изучения тонкостей взаимодействия с литературными произведениями. Мероприятие включает в себя не только чтение и обсуждение произведений, но и активные игры, что позволяет укрепить дружеские связи между детьми.

Одной из задач мероприятия является развитие у детей памяти и внимания, а также умение красиво и выразительно рассказывать. На посиделках будет использоваться разнообразное оборудование: маски героев, атрибуты к сказкам, что позволит визуализировать образы и сделать праздник ещё более запоминающимся. Основное внимание уделено созданию положительной атмосферы, которая будет способствовать развитию творческого потенциала и внутреннего мира каждого ребёнка, что, безусловно, является важным аспектом воспитания.

Предпросмотр

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №24 «КОСМОС»






ТЕАТРАЛЬНЫЕ ПОСИДЕЛКИ
(В РАМКАХ КНИГ - ЮБИЛЯРОВ) ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ К. ЧУКОВСКОГО
ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5-6 ЛЕТ




СОСТАВИТЕЛЬ: АНОШИНА Н.Б., ВОСПИТАТЕЛЬ









СУРГУТ, 2017 ГОД



Цели:  воспитывать у детей желание познавать культуру своего народа, формировать бережное отношение к ней.
Коррекционно-образовательная задача: формировать контекстуальное восприятие книги путем включения сведений о писателе; умение свободно общаться со взрослыми и сверстниками, совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей в драматизациях.
Коррекционно-развивающая задача: развивать память, внимание, мышление, общую моторику, эмоциональную отзывчивость, способность понимать настроение литературных героев; способствовать развитию творческого потенциала у детей.
Коррекционно-воспитательная задача: воспитывать читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям книг, прививать чуткость к поэтическому слову.


Оборудование: маски героев, презентация, атрибуты к сказкам.


Ход.
Дети заходят в зал. 
1 Вед. Наш праздник хочу начать с загадки: «Без языка, а обо всем рассказывает, без головы, а все знает, без ног, а везде бывает».
Это (книга)
2 Вед. Книга - великое чудо. Недаром народ сложил о ней много загадок и пословиц. Я предлагаю вам вспомнить пословицы о книге.
-Книга – лучший друг.
-Чтение – вот лучшее учение.
-Кто много читает, тот много знает.


Девочка: Давайте любимые книжки откроем,
И снова пойдем от страницы к странице:
Всегда ведь приятно с любимым героем
Опять повстречаться, сильней подружиться.
1 Вед. Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить замечательного детского писателя Корнея Ивановича Чуковского. Я знаю, что ребята знают много сказок К. Чуковского
Игра «Узнай сказку».
1. А потом позвонил крокодил и со слезами просил: «Мой милый, хороший, пришли мне калоши. И мне, и жене, и Тотоше»… (Телефон)
3. А в большой реке Крокодил лежит.
И в зубах его не огонь горит -
Солнце красное…(Краденое солнце)
2. Повернулся, улыбнулся, засмеялся крокодил. И злодея Бармалея, словно муху проглотил. (Бармалей)
4. Долго-долго Крокодил море синее тушил. Пирогами и блинами и сушеными грибами. (Путаница)
2 Вед. Ребята, а сейчас вы смекалку покажите и словечко доскажите.
Игра «Доскажи словечко».
1. И сейчас же брюки, брюки так и прыгнули мне в руки.
А за ними пирожок: «Ну-ка, съешь меня! (дружок)
2. Я – Великий Умывальник, знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник и мочалок! (командир)
3. А за ними бутерброд подбежал и прямо в! (рот)
4. Я к Таврическому саду. Перепрыгнул чрез ограду,
А она за мною мчится и кусает как (волчитца)
5. Тут и мыло подскачило и вцепилось в волоса,
И юлило, и мылило, и кусало как… (оса)
6. И сказала скалка: «Мне Федору жалко».
И сказала чашка: «Ах, она! » (бедняжка)
7. И корь, и дефтерит у них, и оспа, и бронхит у них,
И голова болит у них и горлышко болит.
Они лежат и бредят: «Ну что же он не едет,
Ну что же он не едет, доктор? » (Айболит)
1 Вед. Приглашаю всех поиграть в игру «Мы охотники на льва»
1Вед: Однажды у К. И. Чуковского было хорошее настроение, такое, что хотелось вспорхнуть и полететь, взмахнув крыльями. Именно в этот день он и сочинил сказку о «Мухе Цокотухе», а в роли жениха автор представил себя.
2 Вед. Дорогие гости, наши ребята приготовили для вас сюрприз.
Инсценировка сказки «Муха-Цокотуха»
Действующие лица: Автор, Муха-Цокотуха, Комарик, 2 таракана, букашки, бабочка, паук.
2 Вед.: Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла, Муха денежку нашла.
Пошла Муха на базар и купила самовар.
Муха-цокотуха. : Приходите, тараканы, я вас чаем угощу!
(Входят 2 таракана, 2 букашки, бабочка) .
Тараканы: Тараканы прибегали, все стаканы выпивали.
Букашки: А букашки по три чашки, с молоком и с крендельком.
Муха-цокотуха : Бабочка-красавица, кушайте варенье!
Или вам не нравится наше угощенье?
2 Вед.: Вдруг какой-то старичок-паучок
Нашу Муху в уголок поволок-
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить.
Муха-цокотуха : Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея загубите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня в мой последний час!
(все разбегаются, прячутся)
2 Вед.: Вдруг откуда-то летит маленький комарик.
И в руке его горит маленький фонарик.
Комарик: Где убийца? Где злодей
Не боюсь его когтей.
(уводит паука)
Я злодея загубил,
Я тебя освободил.
А теперь, душа-девица,
На тебе хочу жениться!
Все: Слава, слава Комару – победителю!
1Вед. Благодарит детей. К. И. Чуковский отличался большим трудолюбием. Где бы он ни был: в трамвае, в магазине, в приемной зубного врача, он не любил попусту тратить время, он сочинял для детей загадки.
Попробуйте их разгадать.
1. Два коня у меня, два коня
По воде они возят меня.
А вода тверда,
Словно каменная. (коньки)
2. Ах, не трогайте меня:
Обожгу и без огня! -
Что это? (крапива)


1Вед. А сейчас я предлагаю вам поиграть в интересную игру
«Шея, нос,лоб».
2 Вед. А ребята для вас приготовили еще один сюрприз. Сейчас они покажут отрывок из сказки «Тараканище».
Ехали медведи на велосипеде, а за ними кот задом наперед. А за ним комарики на воздушном шарике, волки на кобыле, зайчики в трамвайчике. Едут и смеются пряники жуют.
Вдруг из подворотни страшный великан, рыжий и усатый таракан. Таракан,таракан, тараканище! Он рычит и кричит и усами шевелит «Погодите не спешите, я вас мигом проглочу! Проглочу, проглочу, не помилую»..
И вскричал гиппопотам : «Что за стыд, что за срам! Эй быки и носороги, выходите из берлоги и врага на рога посадите – ка!». Но быки и носороги отвечают из берлоги: «Мы врага бы на рога бы только шкура дорога, и рога нынче тоже не дешевы».
Только вдруг из-за кусточка из-за синего лесочка, из далеких из полей прилетает воробей прыг да прыг, да чик-чирик. Взял и клюнул таракана вот и нету великана. Поделом великану досталося и усов от него не осталося.
1 Вед: Корней Иванович Чуковский был человеком высокого роста, у него были длинные руки, большой любопытный нос. Писатель очень любил детей и придумывал шуточные стихи для них.
Девочка. Пусть много детвора читала,
Пускай тут каждый эрудит.
Чудесных книг еще не мало
Прочесть нам в жизни предстоит.
Мальчик. Закончен праздник. Он у нас
Рассчитан на один лишь час.
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!