Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Аппликация «Голубь мира»

Аппликация «Голубь мира»

Никитина Анастасия Вячеславовна
Никитина Анастасия Вячеславовна
DOCX
204
4

Занятие под названием «Голубь мира» направлено на развитие творческих навыков у детей и формирование у них патриотических чувств. В процессе работы над аппликацией, дети создают коллективную композицию, что помогает им научиться работать в команде и выражать свои мысли через искусство.

Во время занятия ребята изучают, как правильно рисовать голубя, символизирующего мир, и узнают о значимости оливковой ветви. Эта работа тесно переплетается с историей празднования Дня Победы, который имеет большое значение для россиян. Дети осознают, как важно помнить о жертвах, принесенных ради мира.

Данное занятие имеет свою уникальность: дети учатся не только рисовать и вырезать, но и познают значение голубя как символа мира. Они осваивают работу с цветными карандашами, клеем и ножницами, что способствует развитию мелкой моторики и художественного вкуса.

Pезультат работы детей будет занимательной и красочной композицией, которая одновременно напоминает им о важности мира и дружбы между народами. Такой подход создает атмосферу терпимости и уважения к друг другу, формируя у детей гражданскую принадлежность.

Мы вместе отправим наших голубей в разные уголки страны, что символизирует нашу надежду на мир и единство. Это занятие не только приносит радость, но и дает возможность детям осознать свою роль в создании мира на Земле.

Предпросмотр

Аппликация «Голубь мира».
Цели: учить создавать коллективную композицию, совершенствовать технику апплекиции. формировать у детей гражданскую принадлежность и патриотические чувства. Расширять представления детей о том, что Земля – наш общий дом, о том как важно жить в мире со всеми народами. Формировать умение детей рисовать голубя, несущего оливковую ветвь. Развивать навыки работы цветными карандашами. Совершенствовать работу с ножницами и клеем.
Оборудование: изображение голубя, клей, ножницы, цветные карандаши, листы бумаги, цветная бумага.
Ход занятия.
В. 9 мая наша страна отмечала праздник День Победы в Великой Отечественной Войне.
В этой войне погибло очень много людей. С тех пор прошло много лет, и все россияне хотят только одного - мира во всем мире. Ведь победа досталась нам такой трудной ценой – ценой самого дорогого, что есть у человека – жизнь. Много солдат полегло на поле боя и не вернулось домой. «Никто не забыт, ничто не забыто»- такие слова написаны на могиле неизвестному солдату. В память о погибших говорит вечный огонь. Его никогда не задуют ветры, не затушат дожди, не погасит время.
К большому сожалению, на нашей планете добро ходит рядом со злом. Телевидение, газеты приносят тревожные новости. То в одном, то в другом конце земного шара происходят военные конфликты, падают на землю бомбы, говорят школы и больницы, гибнут люди.
В Париже в 1949 году прошел первый всемирный конгресс сторонников мира. Эмблема этого конгресса стал белый голубь мира, несущий в клюве оливковую ветвь.
Как вы думаете почему именно голубь является символом мира?
Известно что с давних времен голуби считались священными птицами, добрыми вестниками богов.
Белые голуби – вестники мира
От белого моря, до предгорьев Памира,
Голубь летал, когда Бог наш крестился.
Голубь и Матери Божьей явился.
Белые голуби - знак чистоты!
Белые голуби – знак красоты!
Белые голуби, счастье несите,
Радость и мир на Земле всем дарите!
А кто из вас знает для чего использовались голуби? (отпр. писем)
Физ минутка.
Мы во двор идем гулять, можно птичек посчитать.
Слева на качели две вороны сели.
Посередине на дорожке воробьишко ищет крошки.
С права – стайка голубей. Покормите их скорей!
Я предлагаю вам обвести шаблоны частей голубя простым карандашом, и вырезать их. Лапки мы вырезаем из желтой бумаги. А теперь мы с вами приклеиваем на лист по порядку нашего голубя.
Молодцы. Веточку вы можете нарисовать карандашом, а листочки вырезать из зеленой бумаги.
Теперь мы с вами можем послать наших голубей в разные уголки страны. (прикрепление к ватману)