Технологическая карта занятия 'Морское путешествие'
В этой технологической карте посвящено организованной учебной деятельности, где основное внимание уделяется теме 'Морское путешествие'. Используя уникальные технологии Воскобовича, воспитатель старшей группы 'Б' Гладышева С.Е. включает детей в увлекательный процесс сравнения предметов различной величины. Это занятие направлено на развитие не только логического мышления, но и навыков пространственной ориентировки у детей, что является важной частью их всестороннего развития.
Основной целью занятия является сравнение предметов по размеру и размещение их в порядке возрастания и убывания. Важные аспекты, такие как количественный состав чисел и умение ориентироваться в пространстве и времени, также занимают центральное место в процессе обучения. Дети не только учатся считать и называть размеры предметов, но и расширяют свой словарный запас за счет полилингвального компонента, обучаясь словам на казахском и английском языках.
Технологическая карта включает в себя различные этапы деятельности, где воспитатель использует ролевые игры и игровые задания. Например, капитет Гусь и матросы Лягушата приглашают детей в увлекательное морское путешествие, вовлекая их в процесс обучения через игровую мотивацию. Исполнение стихотворений и выполнение физминуток помогает снять мышечное напряжение, делая процесс обучения более динамичным и интересным.
На занятии применяются разнообразные игровые пособия, такие как 'Кораблик Буль-буль' и геоконт схемы, позволяя детям на практике сравнивать длину верёвочек и высоту мачт. В ходе занятия они учатся организовывать свои мысли и делиться впечатлениями о пройденном пути, а также участвовать в рефлексивных обсуждениях, что способствует их эмоциональному и социальному развитию.
Таким образом, данная технология организованной учебной деятельности является эффективным инструментом для воспитателей, позволяя им не только развивать познавательные и творческие способности детей, но и формировать у них здоровый образ жизни и позитивное отношение к обучению.