Технологическая карта учебной деятельности для второй младшей группы
Данный документ представляет собой технологическую карту организации учебной деятельности для второй младшей группы на тему «Кесе на дастархан». Воспитатели имеют возможность использовать этот материал для повышения уровня образовательного процесса и вовлечения детей в мир творчества через лепку. Цель занятия — научить детей раскатывать пластилин и создавать кесе, развивая при этом их мелкую моторику.
Занятие включает в себя разные этапы: мотивационный, организационно-поисковый и рефлексивно-коррекционный. На первом этапе воспитатель показывает детям кесе, задает различные вопросы о предназначении предмета и его национальном значении. Этот этап является ключевым в создании интереса и вовлеченности детей в процесс.
Следующим шагом является демонстрация процесса лепки: от создания шара до преобразования его в кесе. Дети вовлекаются в активное участие, у них есть возможность самостоятельно работать с пластилином, отрабатывая навыки и улучшая координацию движений. В конце занятия организуется обсуждение, где дети могут похвалить друг друга и ознакомиться с работами своих сверстников.
Ожидаемый результат всех действий заключается не только в изготовлении кесе, но и в приобретении новых знаний о национальной посуде, развитие умения называть созданные формы и понимания процесса лепки. Воспитатели могут использовать этот материал для создания интересных и познавательных занятий для детей, которые помогут им развиваться и познавать мир вокруг через творчество.
