- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Готовность детей подготовительных групп к школьному обучению в 2016-2017 уч. году
- →
Готовность детей подготовительных групп к школьному обучению в 2016-2017 уч. году
В данном документе представлена аналитическая справка о готовности детей подготовительных групп к школьному обучению по результатам диагностики, проведенной в конце 2016-2017 учебного года. В исследовании приняли участие три группы: «Лесная сказка», «Золотая рыбка» и «Берёзка», в которых было обследовано 60 детей. По результатам работы было видно, что 48 детей или 80% обладают высоким уровнем готовности, а 12 детей или 20% оценены как среднезрелые. Такой высокий процент школьнозрелых детей свидетельствует о положительной тенденции в подготовке к школе.
Наиболее высокие результаты продемонстрировали группы «Берёзка» и «Лесная сказка», где процент готовых детей составил соответственно 85,7% и 84%. Это говорит о эффективной работе воспитателей и достоверности применяемых методик. Группа «Золотая рыбка» также показала хорошие результаты, с 71,4% школьнозрелыми детьми. Анализируя динамику результатов, стоит отметить значительное увеличение числа готовых к школьному обучению детей на 21% по сравнению с предыдущим учебным годом.
Однако в процессе диагностики выявлены и слабые места подготовки, такие как недостаточные навыки рисования человеческой фигуры и незнание основ времени, что требует более углубленного изучения соответствующих тем. В связи с этим, прошу провести экспертную оценку образовательной программы и при необходимости внести корректировки для повышения успеваемости.
Аналитическая справка по готовности к школьному обучению детей подготовительных групп за 2016-2017 у.г.
На конец 2016-2017 учебного года была проведена диагностическая работа с детьми следующих подготовительных групп: «Лесная сказка», «Золотая рыбка», «Берёзка». Всего было обследовано 60 детей, из них школьнозрелых - 48 детей (80 % от общего количества детей), среднезрелых – 12 ребёнка (20 % от общего количества детей) и 0 ( 0 % от общего количества детей) незрелых детей -т.е. по результатам работы за год в детском саду нет незрелых детей.. Наиболее подготовленными к школьному обучению по тесту Керна Йирасека оказались дети подготовительных групп «Берёзка» и «Лесная сказка», так в «Берёзке» 85,7 % детей являются школьнозрелыми и всего 14,3 % среднезрелыми, а в «Лесной сказке» 84% - школьнозрелых и 16% среднезрелых. Хотелось бы отметить, что и в группе «Золотая рыбка» тоже очень хорошие результаты – так школьнозрелых детей – 71,4 % и среднезрелых – 28,6 % детей.
Работа по подготовке детей к школе в 2016-2017 у.г. имеет положительную динамику, по сравнению с прошлыми годами:
(в процентном соотношении)
Из приведённой таблицы видно, что количество школьнозрелых детей, по сравнению с 2015-2016 учебным годом, увеличилось на 21%.
Хотелось бы отметить, что наиболее сложным заданием для детей всех трёх групп оказалось нарисовать человеческую фигуру, т.е. педагогами групп недостаточно (но намного лучше, чем в прошлые года) времени уделялось изучению человеческого тела, умению сравнивать и анализировать людей разных возрастов, полов, профессий, умению отображать свой замысел на листе бумаги.
Практически никто из детей не знает часов, не могут назвать даже полный час.
Необходимо провести:
экспертную оценку программы воспитания и обучения детей в подготовительной группе и при необходимости внести корректировки в образовательную программу МБДОУ.
Педагог- психолог: ________________________/С.И.Литвинова/
