Конспект занятия «Одеваем куклу Катю на прогулку»
Документ представляет собой конспект непосредственно образовательной деятельности, организуемой в первой младшей группе детского сада №42 «Чайка» в Смоленске. Занятие направлено на развитие речевых навыков у детей через игру с куклой. Под руководством воспитателя Т.А. Королевой, ребята учатся называть предметы одежды и последовательно одевать куклу Катю, что способствует усвоению новых слов и понятий.
В процессе деятельности воспитатель ставит перед детьми задачи по активизации словаря, используя такие слова, как «кофта», «брюки», «ботинки» и «шапка». В ходе занятия воспитатель поощряет участников взаимодействовать друг с другом, задавая вопросы и развивая их ответную речь. Использование наглядных материалов в виде одежды для куклы значительно усиливает интерес детей к занятию.
Занятие проходит в увлекательной и непринужденной атмосфере, что позволяет детям с удовольствием постигая новые знания. Ребята учатся не только называть предметы одежды, но и описывать их цвет и назначение, что развивает их креативное мышление. Также закрепляется знание о сезонной одежде, что особенно актуально весной.
Методические приемы, используемые воспитателем, такие как вопросы-ответы и поиск вещей, делают процесс обучения интерактивным. Дети активно участвуют в одевании куклы, что способствует развитию моторики рук и координации. Воспитатель также предлагает детям дополнительные задания, такие как сдувание перышек, что добавляет элемент игры и веселья к образовательному процессу.
