Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Игра-квест «Петербург в миниатюре»: методическая разработка для организаций дошкольного образования

Игра-квест «Петербург в миниатюре»: методическая разработка для организаций дошкольного образования

Симонова Екатерина Александровна
Симонова Екатерина Александровна
DOCX
249
4

Методическая разработка, посвященная непрерывной образовательной деятельности для старших дошкольников, предлагает уникальную игровую форму обучения через квест «Петербург в миниатюре». В данной разработке акцентируется внимание на социально-коммуникативном развитии детей, что способствует их познавательному росту. Главной целью этого мероприятия является не только ознакомление ребят с культурным наследием Санкт-Петербурга, но и формирование у них дружеских связей и взаимопомощи в процессе совместной деятельности.

В ходе игры воспитатели используют различные методы и приемы, включая словесные, наглядные и практические, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным. Использование красивых иллюстраций достопримечательностей города, интерактивных досок и макетов создает атмосферу путешествия по Петербургу, где каждый ребенок может стать исследователем и активным участником. Все это способствует формированию интереса к культурным аспектам родного края.

Методическая разработка включает интеграцию различных образовательных областей: социально-коммуникативное, речевое и познавательное развитие. Участники развивают свои коммуникативные навыки, учатся взаимопомощи и эмоциональной отзывчивости, что является важным аспектом их личного роста. Также формируется креативное мышление и эстетическое восприятие через художественные и практические занятия.

Документ содержит рекомендации по предварительной подготовке, предоставляет методы для эффективной работы с детьми и описывает этапы проведения квеста. Игра будет полезна как для воспитателей, так и для родителей, желающих обогатить знания и навыки своих детей, а также укрепить их интерес к культуре и истории своего города. Успех в этом методическом подходе заключается в активной вовлеченности детей в процесс, что делает обучение живым и инновационным.

Вам будут интересны эти конкурсы: