Как подготовить ребёнка к первому посещению музея
Посещение музея – это важный шаг для ребенка, который расширяет его горизонты и формирует интерес к миру вокруг. Однако, чтобы этот опыт стал позитивным и запоминающимся, необходимо должным образом подготовиться. Начните знакомить ребенка с музеем с раннего возраста, чтобы он понимал, что это не просто место, а целый мир искусства и культуры, который открывает новые знания и интересные факты.
Важно учесть, что детям нужны четкие ориентиры. Расскажите им о том, что они увидят, объясните, почему это уникально и важно. Ваша задача – создать атмосферу ожидания и интереса, подбирая темы, связанные с его увлечениями. Например, если ваш ребенок увлечен дикой природой, выберите музей с экспозициями о животных и растениях, чтобы его внимание было полностью поглощено.
Также обратите внимание на возрастные особенности вашего ребенка. Малыши до 5 лет могут быстро уставать, поэтому стоит выбирать небольшие музеи или организовывать короткие визиты с последующими прогулками на свежем воздухе. Поддерживайте активное взаимодействие, рассказывая о картинах и экспонатах, задавая вопросы, которые помогут ребенку рассуждать и делать выводы.
Следует помнить, что первое впечатление оставляет след на всю жизнь, поэтому постарайтесь сделать так, чтобы посещение музея стало приятным воспоминанием. Остановитесь у входа и дайте возможность ребенку изучить здание, его архитектурные детали. Фотографируйте важные моменты, чтобы вернуть воспоминания позже.
Не забудьте обсудить с малышом, как следует вести себя в музее. Объясните правила, например, что нельзя трогать экспонаты и почему это важно для их сохранности. Позвольте ему взять на себя некоторые обязанности, такие как предъявление билета на входе, чтобы чувствовать себя частью процесса.
После посещения не забудьте поговорить о впечатлениях. Это поможет закрепить знания и даст возможность ребенку выразить свои чувства и мысли. Если у него возникнут вопросы, используйте книги или интернет для поиска ответов, помогая ему развивать самостоятельность и стремление к знаниям.
Запланируйте совместные занятия, такие как рисование или создание коллекции, вдохновленной музее. Это поддержит интерес к искусству и культуре. Посещение музеев – это возможность укрепить связи в семье и внести в жизнь ребенка новое понимание пути познания мира.
Р
екомендации для родителей «Как подготовить ребёнка к первому посещению музея»
Для чего нужны музеи? Чтобы знанья нам давать, Посещая их, мы будем Обо все на свете знать: Быт, религия, искусство И история Земли, Открываются музеи, Чтоб узнать мы все могли.
С какого возраста начинать приобщение к изобразительному искусству и музею? Этот вопрос вызывал и вызывает немало дискуссий.
В наше время, даже в самых маленьких городках есть краеведческие музеи.
Слово"музей" в переводе с греческого означает храм, в котором живут музы. Современная наука определяет музей как учреждение, ведущее научно-исследовательскую, научно-просветительскую деятельность путем хранения, систематизации, изучения и популяризации памятников материальной и духовной культуры.
Выделяют три вида музеев:
научно-просветительские;
исследовательские;
учебные;
В соответствии с содержанием коллекций музеи подразделяются на отраслевые, комплексные, мемориальные.
Музеи – замечательные помощники для тех мам и пап, которые хотят расширить кругозор своего ребенка. Приобщать детей к музею можно, начиная с трехлетнего возраста. Ребенок 4-5 лет уже осознает себя в мире окружающих его людей и явлений, у него развиты эмоционально-познавательная активность, способность к сопереживанию и жажда деятельности. Рассматривая картины, иллюстрации, пособия, дети уже способны непосредственно выражать к ним свое отношение. В 5-7 лет у ребенка совершенствуются процессы узнавания, сравнения (анализа и синтеза). Свои впечатления дети высказывают, опираясь на собственные чувства и личный опыт. Спешат поделиться открытиями со сверстниками и взрослыми. Пытаются создать свой мир красоты, участвуют в выставке своего творчества, в сборе коллекций.
Именно от первого посещения музея зависит то, как впоследствии ваш малыш будет воспринимать подобные мероприятия. У каждого человека свой круг интересов, разным людям интересны разные вещи, поэтому вести ребенка надо туда, где ему будет действительно интересно. Обязательно подстраивайтесь под интересы ребенка.
Учитывайте его природные склонности и таланты. Начинать лучше с небольших музеев, которые можно осмотреть достаточно быстро, чтобы ребенок не устал. Поэтому первые посещения музеев лучше комбинировать с прогулками. Ваша задача – так заинтересовать и настроить ребенка, чтобы он четко знал: музей – это дом, в котором интересно, красиво и необычно. Расписывая все прелести предстоящего визита, родителям надо исходить из интересов ребенка: « Сегодня мы сходим в музей, где узнаем много нового о твоих любимых животных». Или: «У тебя большая коллекция паровозов. А ведь есть музей, где можно познакомиться с ними поближе».
Малыш должен обязательно знать заранее, куда и зачем идет, что он увидит в конкретном музее, и стремиться увидеть это.
Первое посещение музея должно запомниться ребенку на всю жизнь, поэтому важно обращать внимание на детали. Прежде чем войти в музей, остановитесь и рассмотрите само здание: большое оно или маленькое, что его украшает. При этом хорошо захватить с собой фотоаппарат, чтобы запечатлеть интересные моменты экскурсии: на фоне экспонатов музея и путешествия по его залам.
Купив входной билет в музей, отдайте его ребенку, чтобы он предъявил его на входе.
Заранее объясните ребенку, как вести себя в музее, а главное – почему именно так. Что в музее ничего нельзя трогать руками, особенно, если экспонаты находятся не в закрытых витринах, не отгорожены, а здесь, рядом. Приведите простой довод: каждый день в музее бывают сотни посетителей и, если каждый из них дотронется до картины (скульптуры), что от нее останется через несколько дней?
Важный момент – подведение итогов после похода в музей. Хорошо, если у ребенка будет возможность поделиться впечатлениями с близкими и друзьями, рассказать о том, что он увидел. И, скорее всего, в подобных беседах возникнет желание снова отправиться в этот же или другой музей и узнать еще что-нибудь новое и интересное. Многим детям наверняка захочется нарисовать то, что им больше всего понравилось в музее. Важно поощрять такие творческие начинания ребенка.
Если в музее возникли вопросы, на которые Вы не смогли ответить сразу, придя, домой, загляните в энциклопедию или справочник и удовлетворите интерес юного исследователя. Да и ребенок, увлекшись поисками ответа, научится пользоваться справочной литературой, что обязательно пригодится ему в жизни.
Словом, отнеситесь к посещению музеев творчески – польза от этого будет огромная не только для ребенка, но и для всей семьи. И пусть лучшей наградой вам станет вопрос ребенка: « А в какой музей мы пойдем в это воскресенье?»
