Весёлая прогулка: совместный досуг с родителями в детском саду «Алёнушка»

Халикова Дания Рифкатовна, воспитатель МБДОУ детский сад №23 «Алёнушка»
Совместный досуг с родителями в группе раннего возраста «Весёлая прогулка».
Цель: создание оптимальных условий для обеспечения эмоционально - комфортного пребывания ребёнка в ДОУ.
Задачи:
-обучать родителей и детей игровому взаимодействию;
-способствовать накоплению сенсорного и образного опыта;
-развивать коммуникативные навыки детей и родителей;
-воспитывать положительное отношение к живой и неживой природе.
Оформление зала: зал оформлен под весенний лес, с потолка на ниточках свисают зелёные листья, на центральной стене плоскостное изображение солнца детей, цветов; на имитированной полянке стоит домик, рядом маленькие искусственные деревья.
Оборудование: аудиозапись с голосами птиц, музыка «Дождь», «Солнышко»; яркие зонты; солнце, прикрепленное к палочке, тучка с капельками на ниточке, маски - ободки воробья и зайки, желтая гуашь в палитре, отрезок обоев с нарисованными желтыми кругами, ванночки с водой полотенца; искусственные цветы, ленточки разных цветов, ткань (органза, шелк) 2×2 м.
***
В зал входят дети с мамами, впереди воспитатель. Звучит весенняя мелодия вальса.
Воспитатель: Посмотрите, как красиво в нашем зале, как в настоящем лесу.
Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звучит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна.

Воспитатель: Вы хотите погулять в весеннем лесу?
Мамы и дети отвечают.
Воспитатель: Слышите, как щебечут птички?
В зал «влетает» воробей.
Воробей: Чик-чирик, чик-чирик!
Воробьишка - озорник
Солнцу теплому так рад,
Я приветствую ребят!
Воспитатель:
Капели звенят,
Ребят веселят.
Птицы песни поют
Играть нас зовут.

Воробей приглашает малышей к себе и предлагает им побыть воробушками. Каждому ребёнку мамы раздают ленточки на колечках - «султанчики».
Игра «Птички»:
Вот летели птички,
Птички-невелички, Бегают по залу, машут «крыльями»
Все летали, все летали,
Крыльями махали.

На дорожку сели,
Зернышки поели, Приседают и стучат по полу колечками
Клю-клю, клю-клю,
Как я зернышки люблю.

Перышки почистим,
Чтобы стали чище, Гладим колечком по руке
Вот так, вот так,
Чтобы стали чище.

Вдруг собачка прибежала, Воспитатель берет собачку - игрушку, имитирует
И всех пташек распугала. лай собаки «гав-гав». Дети бегут к мамам, на
стульчики

Воспитатель: Молодцы, все птички спрятались в гнездышки, пойдем дальше гулять по лесу. Ребята, посмотрите какой домик на полянке. Подойдем к нему и узнаем, кто там живет.
Из домика выбегает зайка:
Я веселый зайчик,
Зайчик – побегайчик,
На полянке весной
Я веселый, озорной,
Буду с вами играть,
Буду деток искать.

Проводится игра «Прятки» (мамы закрывают детей легкой тканью- дети спрятались, затем поднимают ткань- зайка находит детей). Воробей прячется вместе с детьми.
Воробей подходит к домику:
Солнышко яркое,
Солнышко жаркое,
Выйди, солнышко скорей,
Будет детям веселей!
Из-за домика появляется солнышко на палочке. Зайка и воробей радуются и хлопают в ладоши.
Смотрит солнышко в окошко,
Смотрит прямо в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладошки,
Очень рады солнышку.
Проводится подвижная игра «Солнышко и дождик». Зайка берет в руки тучку и бегает с ней по залу. По сигналу «Дождик!» дети бегут к мамам и прячутся под яркие зонты.
Воспитатель:
Дождик, дождик, что ты льешь?
Погулять нам не даешь.
Дождик, дождик, полно лить,
Малых детушек мочить!
Дети выбегают из - под зонта.
Воспитатель: Дождик закончился и появились лужи (показывает на 4 синих обруча, лежащих на полу). Дети вместе с мамами надевают резиновые сапожки (имитация). Детям очень нравится ходить и прыгать по лужам!
Присели-прыгнули.
Совершили перешагивание «Из лужи в лужу»:
Я иду, я иду, поднимаю ножки,
У меня на ногах новые сапожки!
Выглянуло солнышко, и лужи высохли.
Воробей: Чтобы солнышко не пряталось и согревало нас, давайте мы его нарисуем.
Рисование пальчиковыми красками: «Лучики для солнышка».
Мамы со своим малышом выбирают солнышко - кружок и рисуют пальчиком малыша лучики. После рисования мамы помогают малышу вымыть палец. Зайка с воробьем развешивают работы мам и малышей.
Все старались от души,
Не жалели красок ярких
Для рисунков малыши.
Воробей: Я для вас первые цветы собрал. Раздает детям цветы.
Солнце светит веселей-
Выходи плясать скорей!
Исполняется танец-игра с цветами.
Воспитатель:
Мы соберем цветы в букет,
Чудесному миру весенний привет!
Дети несут цветы в вазу.
Зайка: Чтобы было веселей
мы устроим карусель!

Воробей: Вот как весело у нас!
Топ-топ – топ,
В добрый час!

Воспитатель, зайка, воробей берут зонты с привязанными атласными лентами и предлагают мамам с малышами «раскрутить» карусели. Звучит мелодия весёлой песни, все водят хороводы, держась за разноцветные ленты зонтиков - каруселей.
Воспитатель: Тише, тише, тише, тише,
Карусель остановите.
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра!

Зайка: Деткам всем на удивленье,
Вот корзинка с угощеньем!

Воробей: Расставаться нам пора,
«До свиданья», детвора!
Воспитатель: Хорошо повеселились в весеннем лесу, но уже поздно и нам пора прощаться. Поедем в группу на поезде. Исполняется песня «Поезд».
Дети и мамы встают друг за другом, и «едут» в группу.