Занятие «Транспорт нашего города» в Подольске
В данном документе представлено занятие для детей дошкольного возраста, посвященное основным видам транспортных средств, движущихся по городским дорогам. Воспитатель первой категории, Л.В. Васильева, подготовила это занятие с целью развить у детей наблюдательность и умение ориентироваться в многообразии транспорта. Дети не только получат теоретические знания о транспорте, но и смогут увидеть его на практике, что в комплексе сделает процесс обучения более увлекательным и эффективным.
Занятие включает в себя использование наглядных пособий, таких как картинки с изображениями различных транспортных средств, а также просмотр видеоматериалов, который поможет закрепить пройденный материал. В ходе занятия детей ждет много интересных моментов, таких как физкультминутка под ритмичное стихотворение, где ребята смогут активно участвовать и двигаться, что делают их вовлеченными в процесс обучения.
Воспитатель также расскажет о различных видах транспортных средств, их предназначении и важности соблюдения правил дорожного движения, что является ключевым аспектом безопасности на дороге. Это занятие позволит детям не только узнать о профессиях, связанных с транспортом, но и станет основой для дальнейшего формирования культуры безопасности среди детей.
В завершение занятия воспитатель подведет итоги, обсудив с детьми всё, чему они научились и что им особенно запомнилось. В документе также представлены рекомендации по дополнительной литературе для родителей, помогающие сохранить интерес детей к изучению правил дорожного движения и транспортной инфраструктуры, что важно для формирования сознательного отношения к безопасности на дороге.
Комитет по образованию Администрации Городского округа Подольск
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 3 «Радуга»
Занятие на тему
«Транспорт нашего города»
Провела воспитатель
первой категории
Васильева Л.В.
Программное содержание: познакомить детей с основными видами транспортных средств, движущихся по дорогам. Развивать умение ориентироваться в многообразии транспортных средств. Воспитывать наблюдательность, устойчивое желание соблюдать правила дорожного движения.
Наглядные пособия: картинки с изображением различных видов транспорта;
Видеофильм «Транспорт города».
Предварительная работа: наблюдения за движением транспорта, рассматривание иллюстраций, чтение книг.
Ход занятия
Воспитатель. Дороги и улицы городов заполняют разные виды транспорта: автомобили, трамваи, троллейбусы, мотоциклы, автобусы и другие машины. Они отличаются по назначению, размерам, передвигаются с разной скоростью.
На улице нашей машины, машины,
Машины – малютки, машины большие.
Спешат легковые, фырчат грузовые,
Торопятся, мчатся, как будто живые.
У каждой машины дела и заботы
Машины выходят с утра на работу. Я. Пишумов.
Есть специальные автомобили – автокраны, пожарные, медицинские. Пожарные машины по первому зову мчатся на помощь, едут тушить пожар. На них и сигнал особый – сирена. (Демонстрация картинки).
Спешит к больному «скорая помощь», на ней доктор едет, лекарства везет. На «скорой помощи» нарисован красный крест, ей тоже сирену поставили – нельзя ни на секундочку в пути задерживаться. (Демонстрация картинки).
Еще есть грузовые машины.
Шоферы грузовиков тоже спешат по своим делам. Быстро, быстро едет машина, на ее кузове написано «Молоко». Она везет в магазин свежее молоко. А вот мчится еще одна машина, на ее кузове написано «Хлеб». Она везет свежие булки.
Едет большой грузовик, тащит за собой прицеп, на нем гора кирпича. Шофера ждут строители – они строят дом, кладут стены, им очень нужен кирпич, чтобы работа не останавливалась. (Демонстрация картинок).
А еще есть пассажирские автомобили. Мчатся автобусы, трамваи, троллейбусы, такси, в них едут люди: одни на работу, другие домой, а кто-то – в гости или в театр. (Демонстрация картинок).
Физкультминутка «Мы по улице шагаем».
Воспитатель читает стихотворение, дети выполняют соответствующие тексту движения.
Мы по улице шагаем,
И ворон мы не считаем.
Смело мы идем вперед,
Где пешеходный переход.
Когда дорогу перешли,
Можно прыгать: раз, два, три.
Просмотр видеофильма «Транспорт города» (5 минут).
Игра «Отгадай загадку»
Маленькие домики
По улице бегут.
Мальчиков и девочек
Домики везут. (Машины).
Дом по улице идет,
На работу всех везет,
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус).
Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят яркие дома. (Трамвай).
С красной лестницей на крыше,
И сама вся красная.
Далеко сирену слышно –
Тут картина ясная. (Пожарная машина).
Для этого коня еда
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасется,
По дороге он несется. (Автомобиль).
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (Троллейбус).
Силач на четырех ногах
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Притащил нам пианино. (Грузовик).
Подведение итога занятия.
Литература
1.Саулина Т.Ф. Три сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения. Пособие для педагогов и родителей для работы с детьми 3 – 7 лет. Издательство «Мозаика - Синтез», 2007.
2.Пантелеева Г.Н. Эстетика участка дошкольного учреждения. Оформление площадки по дорожному движению. Москва, Просвещение, 1988.
