Эффективные методы проведения «минутки» по безопасности движения
В современном мире вопросы безопасности движения становятся все более актуальными, особенно когда речь идет о детях. Технология проведения «минутки» по безопасности движения является важным элементом воспитательного процесса в детских садах. Это короткое занятие на 1-2 минуты проводится воспитателем во второй половине дня перед тем, как дети отправятся домой. Цель «минутки» – закрепить у детей знания о правилах дорожного движения и помочь им усвоить основные навыки безопасного поведения на улице.
«Минутка» включает в себя не только теоретический подход, но и практические аспекты, которые делают процесс обучения увлекательным и полезным. В течение дня дети получают информацию о безопасности в игровой форме, что способствует лучшему запоминанию. Во время самой «минутки» воспитатель задаёт вопросы и создает проблемные ситуации, в которых детям необходимо найти правильное решение. Такой подход позволяет вовлечь малышей в обсуждение и учитывает мнения нескольких детей, что делает процесс обучения более интерактивным и интересным.
Продолжением «минутки» могут стать различные задания на дом, такие как наблюдение за движением транспорта или пешеходов. Это не только развивает у детей внимательность, но и позволяет родителям активно участвовать в процессе обучения. Вместе с детьми они могут обсуждать дорожные ситуации и учить их правильно реагировать в разных обстоятельствах. Тем самым, завязываются важные разговоры на тему безопасности, что требует от детей ответственности и критического мышления.
Далеко не последнюю роль в учащении безопасному поведению играют и материалы, используемые на занятиях. Литература, рекомендованная для родителей и педагогов, содержит полезные советы и методические рекомендации, которые помогут глубже понять аспекты безопасности дорожного движения и сформировать у детей здоровую привычку соблюдать правила на улицах. Таким образом, «минутка» становится занимательным и важным опытом в воспитании будущих участников дорожного движения.
Технология проведения «минутки»
по безопасности движения
«Минутка» - это кратковременное занятие по безопасности движения (1 – 2 минуты), которое проводит воспитатель во второй половине дня непосредственно перед тем, как дети пойдут домой.
Цель «минутки» - закрепить знания детей о правилах дорожного движения, способствовать усвоению основных навыков безопасного поведения на улице.
Методика проведения «минутки»:
В течении дня ребенок в детском саду получает информацию по безопасности движения в игровой или занимательной форме.
Во время «минутки» воспитатель задает вопросы по соблюдению правил дорожного движения или создает проблемную ситуацию, где требуется правильное ее решение, причем выслушивается мнение нескольких детей, совместно выбирается правильное решение ситуации.
Продолжением «минутки» является:
задание на дом на внимание;
задание по наблюдению за движением транспорта;
задание по наблюдению за движением пешеходов на переходе, у светофоров, на автобусных остановках;
задание по наблюдению за работой регулировщика;
задание по наблюдению за движением велосипедистов;
задание по определению тех знаков, которые встречаются им на пути, как они выглядят и что означают.
Родители вместе с детьми являются активными участниками движения на улице и вместе оценивают ситуацию сложившейся обстановки, вместе выбирают решения.
Литература
1.Авдеева Н.Н. Безопасность «Ребенок в городе». Детство – Пресс, 2006;
2.Бабина Р.П. «Занимательная дорожная азбука» и методическое пособие к ней. АСТ – ЛТД, 1997;
3.Белая К.Ю. «Как обеспечить безопасность дошкольников». Просвещение,1998.
