Аналитический отчет о работе педагога-психолога МБДОУ ДС №19 города Кузнецка

В данном аналитическом отчете представлена работа педагога-психолога Гафуровой Г. Н. в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детском саду комбинированного вида №19 города Кузнецка за 2016-2017 учебный год. Педагог-психолог провел значительную работу в направлении создания психолого-педагогических условий, необходимых для охраны и укрепления психического здоровья детей в дошкольном учреждении.

Основной целью работы было достижение личностных образовательных результатов у детей через комплексный подход к решению актуальных задач развития, обучения и социализации. Работа строилась на основании четко спланированных задач, среди которых предупреждение проблем развития, помощь детям в их решении и повышение психологической компетентности родителей и воспитателей.

Комплексное наблюдение и диагностика охватили 12 групп, что позволило взаимодействовать с 241 ребенком, что является значительным вкладом в развитие дошкольного учреждения. В результате работы были разработаны и внедрены разнообразные формы взаимодействия с воспитателями и родителями, включая беседы, семинары и тренинги, что способствовало улучшению психологической готовности детей к обучению в школе.

Также в отчете представлены данные о проведенной психологической диагностики, направленной на выявление уровня адаптации детей, их эмоционально-личностной сферы, познавательного развития и социальной адаптации. Полученные результаты легли в основу рекомендаций для родителей и воспитателей, с целью дальнейшего индивидуального и группового психолого-педагогического сопровождения воспитанников.

В заключение, отчет отражает достижения и результаты работы педагога-психолога, подчеркивает важность психологического сопровождения детей в процессе их обучения и воспитания, а также необходимость дальнейшей работы в направлении повышения квалификации педагогов и психологов в образовательной сфере.