Программа подготовки детей к школе в центре «Умка»
Данная программа подготовки детей к школе представляет собой многофункциональный курс, разработанный для детей в возрасте от 5 до 6 лет. Основная цель программы – создание необходимых предпосылок для успешного обучения и дальнейшего развития ребенка. Этот процесс начинается с детской любознательности и активности, которые необходимо развивать в духе самоуважения и стремления к познанию. Программа охватывает все аспекты развитии личности и предоставляет детям уникальную возможность адаптироваться к начальному обучению.
Среди ключевых задач подготовки стоит отметить формирование четкого представления о школе и школьном поведении. Практические занятия несут в себе не только образовательный, но и воспитательный элемент, способствуя укреплению позитивного отношения к учебе. Эта программа учитывает индивидуальные особенности каждого ребенка, что позволяет создать максимально комфортную среду для освоения нового материала.
Программа включает в себя занятия по математике, по обучению элементам грамоты и познавательному развитию. Каждое занятие выстроено таким образом, что уровень сложности постепенно увеличивается, что позволяет детям легко усваивать материал. Более того, принципы работы основаны на gamification, где обучение происходит в игровой форме с использованием современных развивающих материалов.
Занятия проводятся два раза в неделю на протяжении двух лет. Каждое из них длится 25 минут и завершается диагностикой знаний, где педагоги определяют уровень готовности ребенка к обучению в школе. Педагоги программы – учитель-логопед и педагог-психолог, что гарантирует индивидуальный подход к каждому ребенку и максимальную эффективность.
П
оступление ребенка в школу подводит итог его дошкольному детству, изменяет социальную ситуацию его развития.
А родителям последний год перед поступлением ребенка в школу приносит много тревог и волнений. К примеру, некоторые мамы и папы, пытаются изучить со своим сыном или дочкой программу первого класса. Однако делать подобное совершенно ни к чему. Готовность к школьному обучению заключается не в количественном запасе представлений, а в уровне развития познавательных процессов, представляет собой умение обобщать и дифференцировать в соответствующих категориях предметы и явления окружающего мира.
Подготовка детей к школе - задача комплексная, охватывающая все сферы жизни ребенка.
Цель программы предшкольной подготовки:
Способствовать общему развитию ребенка, формируя предпосылки учебной деятельности.
Основные задачи программы:
развивать любознательность, активность, инициативность, самостоятельность дошкольников;
воспитывать у каждого ребёнка чувство собственного достоинства, самоуважения, стремление к активной деятельности и творчеству;
формировать чёткие представления о школе и формах школьного поведения;
укреплять и развивать эмоционально –положительное отношение ребёнка к школе, желание учиться;
воспитывать культуру общения, эмоциональную отзывчивость и доброжелательность к людям;
создавать необходимые условия, способствующие формированию предпосылок общеучебных умений и навыков, познавательному, эмоциональному, нравственному развитию ребёнка.
Организация работы: приём детей осуществляется по заявлению родителей. Данная программа рассчитана на два года. Срок реализации с 1 октября по 31 мая. Объём программы: 60 занятий.
Режим занятий: два раза в неделю по два занятия (математика/познавательное развитие; обучение элементам грамоты/познавательное развитие). Продолжительность занятия - 25 минут. Программа рассчитана на детей 5-6 лет.
Основные принципы работы:
учет индивидуальных особенностей и возможностей детей старшего дошкольного возраста;
комплексный подход;
систематичность и последовательность;
вариативность занятий;
наглядность.
Формы проведения занятий: занятия проводятся в игровой форме, с применением современного развивающего оборудования (набор психолога «Пертра»), строятся на интегрированной основе. Все задания и упражнения в каждой теме расположены так, что степень их сложности постоянно возрастает.
Особенности программы: данный курс содержит три комплексных блока:
Обучение элементам грамоты.
Математика.
Познавательное развитие.
Содержание разделов
Познавательное развитие
Задачами данного блока являются:
развитие познавательных и психических процессов (восприятия, памяти, внимания, воображения, мышления).
развитие эмоциональной сферы, введение ребенка в мир человеческих эмоций;
развитие коммуникативных умений, необходимых для успешного протекания процесса общения;
развитие личностной сферы — формирование адекватной самооценки, повышение уверенности в себе;
развитие волевой сферы — произвольности и психических процессов, саморегуляции, необходимых для успешного обучения в школе;
формирование позитивной мотивации к обучению.
Обучение элементам грамоты
Основная задача - развитие фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа. На занятиях дети научатся произносить все звуки родного языка изолированно, в словах, во фразовой речи. Различать короткие, длинные слова, звуки родного языка, делить слова на слоги, определять место звука в слове. Познакомятся с терминами: "звук", "слог", "слово", "предложение", "буква". Будут составлять и записывать условными обозначениями слова и предложения, научатся печатать буквы и слова.
Математика
Основная задача - ознакомление детей с математическими понятиями. На занятиях дети осваивают количественный (прямой и обратный), порядковый счет. Дети обучаются элементарным основам математики:
знакомство с цифрами;
состав числа;
отношения и связи между числами;
геометрические фигуры;
математические знаки;
арифметические задачи;
примеры на сложение и вычитание.
После завершения обучения в группах подготовки к школе проводится диагностика, включающая в себя следующие задания: копирование рисунка; ориентировка в межклеточном пространстве; решение простых математических задач с графическим изображением ответа; тест на развитие фонематического слуха; выделение главного признака предмета. Обследование психологом на психологическую готовность дошкольника к начальному школьному обучению.
Педагоги :
учитель-логопед Л.Н. Кузьминых
педагог –психолог Е.В. Талан
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА «УМКА»
«Тропинка в школу»
Платные услуги по подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению к школе
