Событийная организация образовательной деятельности в ДОУ
Событийная организация образовательной деятельности в детском саду представляет собой важный аспект учебного процесса, направленный на всестороннее развитие детей. Тематическое планирование, основой которого служит программа «От рождения до школы», позволяет создавать насыщенный образовательный процесс, сочетая различные элементы культуры, искусства и природы.
Каждая неделя учебного года посвящена особой тематике, которая включает праздники и события, помогающие детям понять важные социальные и культурные явления. Воспитатели формируют календарь образовательных событий, что позволяет ребенку осваивать материал через активное участие в жизни общества и окружающего мира.
Например, празднование Дня Знаний или Дня России насыщает детей знаниями о родной культуре и истории. Участвуя в мероприятиях, таких как спортивная игра «Зов Джунглей» или тематическая неделя поэзии, дети развивают свои творческие способности, навыки общения и гражданские качества.
В документации подробно прописаны мероприятия на учебный год, что позволяет воспитателям заранее подготовить группы и организовать активное вовлечение родителей в образовательный процесс. Основная задача - создать атмосферу, в которой ребенок будет чувствовать себя частью коллектива и осознавать свою принадлежность к обществу.
Разработанные проекты не только обогащают обучение, но и развивают у детей любовь к художественной литературе, искусству и природе. Важно, чтобы каждый ребенок, участвуя в проекте, ощутил значимость своих действий и вкладе в общий процесс, что формирует положительное отношение к учёбы и окружающему миру.
Событийная организация образовательной деятельности в ДОУ
Тематическое планирование образовательной деятельности
Наш детский сад осуществляет свою образовательную деятельность по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. В данной программе в разделе «Примерное комплексно – тематическое планирование работы с детьми» представлена примерная тематика недель на учебный год. Так как ФГОС ДО предлагает для мотивации образовательной деятельности не набор отдельных игровых приемов, а усвоение образовательного материала в процессе подготовки и проведения каких-либо значимых и интересных для дошкольников событий, то воспитателям в своё тематическое планирование на учебный год предлагается включать:
• события, формирующие чувство гражданской принадлежности ребенка (День России, День защитника Отечества);
• явления нравственной жизни (Дни «спасибо», доброты, друзей);
• явления окружающей природы (Дни воды, земли, птиц, животных);
• мир искусства и литературы (Дни поэзии, детской книги, театра);
• традиционные праздничные события семьи, общества и государства (День, Города, Новый год, Праздник весны, День матери);
• наиболее важные профессии (Дни воспитателя, врача, почтальона, строителя).
При планировании образовательной деятельности на учебный год воспитатели также используют календарь образовательных событий, который включает в себя памятные и юбилейные даты, посвященные писателям, художникам, музыкантам. Остановимся подробнее на тематическом планировании на 2015 – 2016 учебный год.
Сентябрь
День Знаний
25.08.2015 – 02.09.2015
Старшая, подготовительная
Тематическая неделя. Праздничный концерт.
День города
14.09.2015 – 21.09.2015
Подготовительная
Тематическая неделя. Праздничная программа.
День Мира
21.09.2015
Средняя группа
Проект «Мир на ладошке»
День воспитателя
27.09.2015
Все группы
Сюжетно – ролевая игра «Мы воспитатели»
Октябрь
День пожилого человека
01.10.2015
Средние, старшие, подготовительные
Изготовление открыток - поздравлений
День защиты животных
04.10.2015
Все группы
Спортивная игра «Зов Джунглей»
Ноябрь
День Матери
29.11.2015
Все группы
Тематическая неделя. Праздничная программа «Мама – солнышко моё»
Январь
День «спасибо»
11 января 2016
Все группы
Акция «Скажи «Спасибо»
Февраль
День Добра
17.02.2016
Все группы
Акция «Добрые дела сделать спешим»
Встреча в музыкальной гостиной Чайковского П.И.
04.02.2016
Старшие группы
Музыкальная гостиная
Март
День поэзии
21.03.2016
Старшие, подготовительные
Конкурс «Моё любимое стихотворение»
День воды
22.03.2016
Средние, старшие, подготовительные
Экологическая игра «Путешествие капельки»
День театра
27.03.2016
Все группы
Театрализованные представления «Такие разные театры»
Апрель
День смеха
01.04.2016
Средние, старшие, подготовительные
Юмористическая программа «Смех собирает людей»
День птиц
01.04.2016
Старшие, подготовительные
Фольклорный праздник «Жаворонки»
День детской книги
02.04.2016
Средние, старшие, подготовительные
Выставка любимых книг. Экскурсия в библиотеку.
День космонавтики
12.04.2016
Средние, старшие, подготовительные
Игровая программа «Полет в космос»
День Земли
22.04.2016
Средние, старшие, подготовительные
Спортивный праздник «День Земли»
Май
День Победы
06.05.2016
Старшие, подготовительные
Праздничная программа «День победы»
Июнь
День друзей
09.06.2016
Все группы
Акция «Подарки для друзей»
День России
12.06.2016
Старшие, подготовительные
Концертная программа «Россия, моя!
25.08.2015 – 02.09.2015
Тема недели «День Знаний»
14.09.2015 – 21.09.2015
Тема недели «День города»
Цель: Знакомство с родным городом, его историческим прошлым; воспитание чувства уважения к далеким предкам, землякам, бережное отношение к истории родного города, закрепить название города, в котором живут дети, название главных улиц, воспитывать гордость за свою малую родину.
Понедельник. Беседа «Путешествие в прошлое». Рекомендации родителям «Расскажите детям»
15.09.2015г. Беседа «Как произошло название города Ртищево»
16.09.2015г. Экскурсия по близлежащим улицам «Улицы моего города»
17.09.2015г. Рисование «Дом, в котором я живу»
18.09.2015г. Развлечение «Путешествие на машине времени». Приглашение родителей на праздничную программу.
19.09.2015г. Праздничная программа у фонтана «Наш город – Ртищево»
21.09.2015г. Рисунок «Мой любимый город»
21.09.2015 г.
День Мира
Однодневный проект «Мир на ладошке»
Цель: знакомство с праздником - Международным Днем Мира.
Задачи:
1. Рассказать детям о празднике – Международном Дне Мира.
2. Воспитывать дружелюбие, умение жить без конфликтов.
3. Коллективная аппликация «Мир на ладошке»
04.10.2015 г.
День защиты животных
Спортивная игра «Зов Джунглей»
Взаимодействие с родителями происходит также путем непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов. Работа над проектом имеет большое значение для развития познавательных интересов ребенка. В зависимости от поставленных целей и предстоящих событий тематика и продолжительность проектов может быть разнообразной: однодневные, краткосрочные, длительные. Огромную роль в жизни дошкольника играет книга, поэтому разрабатывая тематику образовательных проектов, воспитатель опирается на различные события в мире художественной литературы – это знаменательные даты в жизни писателей, книги - юбиляры.
Таким образом, на 2015 – 2016 учебный год разработаны следующие тематики проектов:
3 октября — 120 лет С.А. Есенин
Октябрь
Подготовительная группа
23 октября — 95-летний юбилей со дня рождения Джанни Родари.
Октябрь
Старшая группа
28 ноября 2015— 100 летний юбилей К.М. Симонова.
Ноябрь
Подготовительная группа
30 декабря 2015 — 150 лет Джозеф Киплинг.
Декабрь
Старшая группа
30 декабря 2015 – 110 лет Д. И. Хармс (1905-1942)
Декабрь
Вторая младшая группа
17 февраля 2016 - Агния Барто (110 лет)
Февраль
Вторая младшая группа
180 лет П.П. Ершов «Конек-Горбунок»
Декабрь
Подготовительная группа
180 лет Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»
Декабрь
Подготовительная группа
90 лет Сказки В.В. Бианки «Лесные домишки», «Чей нос лучше?», «Чьи это ноги?», «Кто чем поет?»
Ноябрь
Вторая младшая группа
90 лет Сказки К.И. Чуковского «Муха Цокотуха»
Декабрь
Вторая младшая группа
90 лет А. Милн «Винни - Пух»
Февраль
Средняя группа
90 лет К.И. Чуковский «Федорино горе», «Чудо-дерево», «Путаница», «Телефон»
Февраль
Вторая младшая группа
80 лет А.Н. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
Февраль –март
Старшая группа
55 лет В.Ю. Драгунский «Он живой и светится
Апрель
Старшая группа
45 лет Н.Н. Носов Трилогия о Незнайке
Март
Подготовительная группа
80 лет С.В. Михалков «Дядя Степа»
Май
Средняя группа
Однодневный проект «Образ русской природы в стихах С. А. Есенина» - подготовительная группа
Цель проекта: Познакомить детей с творчеством С. А. Есенина; воспитывать у детей чувство любви к родной стране, ее природе. Активизировать чувственное восприятие художественного слова.
Задачи проекта:
-Формировать у детей позитивное отношение к книге через развитие творческих способностей детей: посредством театрализованной деятельности, коррекции и развития эмоционально-волевой сферы.
-Приобщать детей к словесному искусству.
-Развивать художественное восприятие и эстетический вкус.
-Углублять и расширять представления детей о творчестве С. А. Есенина.
-Развивать любознательность и пытливость детского ума.
-Воспитывать любовь к природе, к Родине посредством чтения и разучивания произведений С. А. Есенина, прослушивания музыкальных произведений на слова поэта, знакомства с исторической родиной поэта.
Вид проекта: творческо-исследовательский проект.
Длительность проекта: 1 день
Участники: воспитатель, дети.
Итог проекта:
Виртуальная экскурсия детей в музей С. А. Есенина. (Презентация);
Чтение стихотворения «Белая береза»
Выставка детских работ: «Люблю берёзку русскую»
Этапы организации:
Утро: Беседа о творчестве С.Есенина. Знакомство со стихотворением «Белая береза»
Вечер: Прослушивание песни «Во поле берёза стояла». Коллективное рисование «Белая береза…»
Проект «Любимые сказки Джанни Родари» - старшая группа
Цель проекта: приобщение детей к высокохудожественной литературе, формирование у них запаса литературных художественных впечатлений, посредством совместной деятельности ДОУ и семьи.
Задачи :
Познакомить детей с творчеством Дж. Родари. Формировать у детей представления о типичных литературных персонажах. Дать элементарное представление о том, как создается – печатается книга. Познакомить с различными видами книг. Создавать условия для развития у детей любознательности. Вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие. Формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками. Создавать условия для развития эмоциональной отзывчивости, сопереживания. Продолжать развивать отношение детей к книге как к произведению эстетической культуры.
Вид проекта: литературно-творческий проект.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Срок реализации проекта: в течение 1 месяца, что позволяет более подробно познакомиться с творчеством писателя и охватить разные виды детской деятельности в рамках реализации проекта.
Итоги проекта:
«Семейные чтения «Любимые сказки Джанни Родари».
Сочинение сказки каждым ребенком с участием его родителей на основе приемов, разработанных Джанни Родари.
Выставка книг, изготовленных детьми и их родителями в разных вариантах оформления.
Таким образом, деятельность педагога по реализации событийности может быть организована на различных уровнях: в процессе проведения ОД, в процессе режимных моментов, индивидуальной и групповых форм и т. д.
