План работы в летний оздоровительный период 2015 года для второй младшей группы

ПЛАН РАБОТЫ В ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД 2015 года
во второй младшей группе
Июнь 1 неделя, тема: «Вот и лето пришло»

Подвижные игры: «Солнышко и дождик»
«Поезд»
«Лохматый пес» «Пузырь»
«У медведя во бору»
«Давайте делать как я»

Дидактические игры:
«Когда это бывает», «Овощи и фрукты».
Чтение худ. литературы: В. Сухомлинский «Девочка и ромашка», «С кем дружат цветы?».
Пальчиковая игра «Вышли пальчики гулять»

Беседа «Лето красное пришло»
Чтение стихотворения «Вот и лето подоспело» В. Данько;
Ситуативный разговор «О пользе и вреде солнечных лучиков»
Беседа «Если хочешь быть здоров…»
Игра с водой «Пускаем кораблики»

Заучивание потешки «Солнышко-колоколнышко»;
«Дождик, дождик…»

Рисование на асфальте «Солнышко лучистое»
Прослушивание музыкальных композиций «В траве сидел кузнечик…»

Папка – передвижка «Лето красное и опасное», «Лето пришло»
Индивидуальные беседы «Одеваемся на прогулку»
Памятка для родителей « Причины детского дорожного травматизма»

Июнь 2 неделя, тема: «В гостях у сказки»

Подвижные игры:
«Бегите ко мне»,
«Солнышко и дождик»
«По ровненькой дорожке»
«Лохматый пес» «Пузырь»
«У медведя во бору»
«Найди свое место»
«Угадай, кто позвал»

Дидактические игры «Из какой сказки персонаж?», «Подбери пару», «продолжи сказку»
ЧХЛ А.Барто «Девочка чумазая», К.Чуковский «Путаница», «Краденое солнце», В. Берестов «Курица с цыплятами», «Рукавичка», «Петух и лиса», «Заюшкина избушка»

Беседа «Моя любимая сказка»
ЧХЛ С.Михалков «Песенка друзей», С. Прокофьева «Маша и ойка»
Игры с песком и водой «Песочный дождь», «Топчем дорожки»
«Нарисуем пальчиком»

Заучивание потешки «Водичка, водичка…», повторение потешек «Солнышко – колоколнышко»

Рисование на асфальте «Колобок из сказки»
Прослушивание песен из мультфильмов «Чебурашка», «Кот Леопольд».

Папка – передвижка «Какие сказки читать детям»
Беседа о пользе сказок.

Июнь 3 неделя, тема: «Неделя добрых волшебников»

Подвижные игры:
«Бегите ко мне»,
«Солнышко и дождик»
«По ровненькой дорожке»
«Лохматый пес» «Пузырь»
«Мыши и кот»
«Наседка и цыплята»
«Поймай комара»

Дидактические игры: «Хорошие и плохие поступки», «Что такое хорошо и что такое плохо», «Добрые и злые слова»;
Побуждать детей совершать добрые поступки (метод поощрения);
Создание «Сундучка добрых слов»;
Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Детский сад.

Беседы с детьми: «Что такое дружба, доброта?», «Какое доброе дело я сделал сегодня?»
ЧХЛ по темам: «Доброта», «Дружба»;
Психотренинги: «Наше настроение», «Улыбнемся друг другу», «Добрые ладошки», «Волшебные слова»
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Теплая – холодная»

Театрализованная постановка сказки «Репка»
Заучивание потешки «Заря – заряница…»
ЧХЛ В.Сутеев «Три котенка», В.Бианки «Купание медвежат»

Рисование пальчиковыми красками «Добрые ладошки»
Просмотр мультипликационных фильмов: «Лунтик», «Уроки доброты от тетушки совы»

Папка – передвижка «Как помочь ребенку быть вежливым?»
Беседа «Говорим красиво»

Июнь 4 неделя, тема: «Если хочешь быть здоров…»

Подвижные игры:
«Бегите ко мне»,
«Солнышко и дождик»
«По ровненькой дорожке»
«Лохматый пес» «Пузырь»
«Мыши и кот»
«Наседка и цыплята»
«Поймай комара»
«Мыши в кладовой»

Сюжетно – ролевая игра «Кукла Маша простудилась», «В больнице»,
Дидактические игры «Овощи и фрукты», «Времена года – лето»
Загадки о здоровье;
Беседа «Профессия - врач», «Полезные овощи и фрукты»

Беседы: «Как надо одеваться, чтобы не болеть», «Чистота и здоровье», «Полезное – не полезное»;
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Плавает или тонет»

Чтение художественной литературы: К.Чуковский «Доктор Айболит» и «Мойдодыр», потешки: «Водичка, водичка», «Расти коса до пояса»;
Пословицы о здоровье.

Рисование «Веселые ладошки»;
Просмотр мультфильмов: «Про бегемота, который боялся прививок», «Мойдодыр», «Королева – зубная щетка»;

Папка – передвижка «Закаливание детей летом»
Беседа о пользе закаливающих процедур.
Памятка для родителей «Осторожно, солнце!»

ПЛАН РАБОТЫ В ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД 2015 года
в средней группе «Кораблик»
ВОСПИТАТЕЛИ: Морхова Ю.С.

Среда

01.07.2015 г.

Утренняя гимнастика: комплекс №5
П/И «Мыши и кот», «У медведя во бору»
«Шарик»
«Пузырь»
«Бегите ко мне»
«Самолеты»
«Подбрось и поймай»
Гимнастика после сна: комплекс №2
Закаливающие процедуры: воздушные ванны, босохождение по песку.

Утренняя гимнастика: комплекс №3
П/И «Мыши и кот», «У медведя во бору»
«Шарик»
«Пузырь»
«Бегите ко мне»
«Самолеты»
«Подбрось и поймай»
Гимнастика после сна: комплекс №1
Закаливающие процедуры: воздушные ванны, босохождение по песку.

Сюжетно – ролевая игра «Семья»
Дидактические игры:
«Когда это бывает», «Собираемся на прогулку»
Загадки о лете

Беседа «Лето»
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Рыбалка»
Наблюдение на прогулке за огородом.

ЧХЛ: «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
Стихи о лете

Прослушивание музыкальных композиций о лете.
Рисование на асфальте «Солнечные зайчики»

Папка – передвижка «Лето»

Четверг
02.07.2015 г.

Игра – ситуация «Прогулка на пароходе»
Дидактические игры:
«Времена года», «Новоселье»

Беседа о здоровом образе жизни.
Игры с песком «Найди, что спрятано», «Песочные дождик».
Игра с водой «Рыбалка»
Наблюдение на прогулке за огородом.

ЧХЛ: «Заюшкина избушка»

Прослушивание музыкальных композиций о лете.
Рисование на асфальте «Веселый поезд»

Индивидуальные беседы с родителями «Закаливание детей летом»

Пятница
03.07.2015 г.

Игра – ситуация «Мама готовит обед»
Дидактические игры «Время», «Кто, что ест»

Беседа о пользе и вреде солнечных лучей.
Игры с песком:
«Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Рыбалка»
Наблюдение на прогулке за огородом.

ЧХЛ: по выбору детей.
Разучивание потешки «Ножки, ножки, где вы были?»

Прослушивание музыкальных композиций о лете.
Рисование на асфальте «Солнышко лучистое»

Консультация для родителей «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»

Понедельник
06.07.2015 г.

Игра - ситуация «Зоопарк»
Дидактические игры «Собираем урожай», «Времена года»
Игры с мозаикой «Сложи цветочек»

Беседа «Как ты проводишь выходные летом»
Песочные игры «Строим дом из песка»
Игры с водой «Запускаем кораблики»

ЧХЛ: Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
Стихи и загадки о лете.

Прослушивание музыкальных композиций о лете.
Рисование на асфальте по выбору детей

Индивидуальные беседы с родителями

Вторник
07.07.2015 г.

Игра - ситуация «Чьи детки?»
Дидактические игры «Собираем урожай», «Время», «Кто где живет?»

Беседа «Твои любимые игры»
Игры с песком «Найди, что спрятано», «Песочные дождик».
Игра с водой «Рыбалка»
Наблюдение на прогулке за огородом.

ЧХЛ «Дядя Степа» С.Михалков.
Стихи и загадки о лете.

Прослушивание музыкальные композиций.

Консультация для родителей «Играем с детьми летом»

Среда
08.07.2015 г.

Игра «Что изменилось?»
Сюжетно – ролевая игра «Семья»

Беседа «Полезное лето»
Игры с песком «Найди, что спрятано», «Песочные дождик».
Игра с водой «Рыбалка»
Наблюдение на прогулке за огородом.

ЧХЛ: «Тараканище», «Айболит» К.Чуковский.

Прослушивание музыкальные композиций.
Танец «Улыбка»

Четверг
09.07.2015 г.

Игра - ситуация «Тихая песня»
Дидактические игры «Собираем урожай», «Время», «Кто где живет?»
Пальчиковая игра «Дружная семья»

Беседа «Природа летом»
Игры с песком «Найди, что спрятано», «Песочные дождик».
Игра с водой «Рыбалка»
Наблюдение на прогулке за огородом.

ЧХЛ: «Три поросенка»

Прослушивание музыкальные композиций.
Рисование на песке пальчиками «Необычные узоры»

Папка – передвижка «Летние игры»

Пятница
10.07.2015 г.

Игра - ситуация «Зоопарк»
Дидактические игры «Собираем урожай», «Времена года»
Игры с мозаикой «Сложи цветочек»

Беседа «Почему идет дождь?»
Игры с песком «Найди, что спрятано», «Песочные дождик».
Игра с водой «Рыбалка»
Наблюдение на прогулке за огородом.

ЧХЛ: по выбору детей

Прослушивание музыкальные композиций.
Рисование на песке пальчиками «Необычные узоры»

Июль 2 неделя, тема: «Летние олимпийские игры»

Понедельник
13.07.2015 г.

Утренняя гимнастика: комплекс №7
П/И «Мыши и кот», «У медведя во бору»
«Шарик»
«Пузырь»
«Бегите ко мне»
«Самолеты»
«Подбрось и поймай»
«Лохматый пес»
«Карусель»
Гимнастика после сна: комплекс №3
Закаливающие процедуры: воздушные ванны, босохождение по песку.

Сюжетно – ролевая игра «Семья»
Дидактические игры:
«Когда это бывает», «Собираемся на прогулку»

Беседа «Что такое олимпийские игры»
Игры с песком «Найди, что спрятано», «Песочные дождик».
Игра с водой «Рыбалка»
Наблюдение на прогулке за огородом.

ЧХЛ: «Сказка о храбром зайце….»

Прослушивание детских песен.
Рисование на асфальте.

Папка – передвижка «Летние виды спорта»

Вторник
14.07.2015 г.

Сюжетно – ролевая игра «Магазин»
Дидактические игры:
«Время», «Кто, что ест»
Рассматривание иллюстраций «Летние виды спорта»

Беседа «Летние виды спорта»
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Тонет – не тонет»
Наблюдение на прогулке за огородом.

ЧХЛ Д.Хармс «Очень страшная история»

Прослушивание детских песен.
Рисование на асфальте.

Среда
15.07.2015 г.

Сюжетно – ролевая игра «Соревнования кукол»
Дидактические игры:
«Когда это бывает», «Собираемся на прогулку»

Беседа «Для чего нужен мяч?»
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Тонет – не тонет»
Наблюдение на прогулке за огородом.

ЧХЛ «Петушок и бобовое зернышко»
К.Чуковский «Краденое солнце»

Прослушивание детских песен.
Рисование на асфальте.

Консультация для родителей «Какой вид спорта выбрать?»

Четверг
16.07.2015 г.

Сюжетно – ролевая игра «Шофер»
Дидактические игры:
«Когда это бывает», «Собираем урожай»
Рассматривание иллюстраций «Летние олимпийские игры»

Беседа «Летние виды спорта»
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Тонет – не тонет»
Наблюдение на прогулке за огородом.

ЧСХЛ по выбору детей

Прослушивание детских песен.
Рисование на асфальте.

Индивидуальные беседы с родителями.

Пятница
17.07.2015 г.

Сюжетно – ролевая игра «На стройке»
Дидактические игры:
«Когда это бывает», «Собираемся на прогулку»

Беседа «Летние виды спорта»
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Тонет – не тонет»
Наблюдение на прогулке за огородом.

ЧХЛ «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
Загадки

Прослушивание детских песен.
Рисование на асфальте.

Фотовыставка «Юные олимпийцы"

Июль 3 неделя, тема: «Неделя дружбы»

Понедельник
20.07.2015 г.

Утренняя гимнастика: комплекс №6
П/И «Мыши и кот», «У медведя во бору»
«Шарик»
«Пузырь»
«Бегите ко мне»
«Самолеты»
«Подбрось и поймай»
«Лохматый пес»
«Карусель»
Гимнастика после сна: комплекс №4
Закаливающие процедуры: воздушные ванны, босохождение по песку.

Д/и «Хорошо – плохо»
Словесная игра «Кто больше скажет добрых и теплых слов»

Беседа «Дружбой дорожить умейте!»
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Тонет – не тонет»

ЧХЛ: М Зощенко «Рассказы о Леле и Миньке – Бабушкин подарок»

Прослушивание детских песен.
Рисование на асфальте.

Консультация «Добр ли ваш ребенок? »

Вторник
21.07.2015 г.

Игра «Угадай настроение» «Этикет наоборот» -самостоятельное обыгрывание.

Беседа с детьми «Давайте никогда не ссориться! » 

ЧХЛ: М Зощенко «Рассказы о Леле и Миньке – Не надо врать»

Прослушивание детских песен.
Рисование на асфальте.

Индивидуальные беседы с родителями «Легко ли ваш ребенок находит друзей»

Среда
22.07.2015 г.

Настольная игра («Мозаика») «Букет для друга»
Д/и «Назови ласково по имени своего друга»

Беседа «Дружным будь»
Просмотр м/ф «Как стать другом»

ЧХЛ: «Заюшкина избушка»

Прослушивание детских песен.
Рисование на асфальте.

Папка – передвижка «Давайте жить дружно»

Четверг
23.07.2015 г.

Игра: «Волшебные руки».
Игра «Угадай настроение»

Пальчиковый театр «Дружная семья»
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Тонет – не тонет»

ЧХЛ: «Три поросенка»

Прослушивание детских песен.
Рисование на асфальте.

Индивидуальные беседы с родителями по мере необходимости

Пятница
24.07.2015 г.

Игра-ситуация «Вручи подарок»

Просмотр м/ф «Заинькина избушка»

ЧХЛ: «Жихарка»

Прослушивание детских песен.
Рисование на асфальте.

Консультация для родителей «Помогите ребенку научиться дружить»

Июль 4 неделя, тема: «Неделя безопасности»

Понедельник
27.07.2015 г.

Утренняя гимнастика: комплекс №8
П/И «Мыши и кот», «У медведя во бору»
«Шарик»
«Пузырь»
«Бегите ко мне»
«Самолеты»
«Подбрось и поймай»
«Лохматый пес»
«Карусель»
«Цветные автомобили»
«Найди себе пару»
Гимнастика после сна: комплекс №5
Закаливающие процедуры: воздушные ванны, босохождение по песку.

Дидактическая игра «Карточная викторина»

Беседа: «От чего бывает пожар», «Как его можно потушить».
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Тонет – не тонет»

ЧХЛ «Тревога» М.Лазарев.

Прослушивание детских песен.
Рисование на асфальте.

Консультация для родителей «Чтобы не было беды…»

Вторник
28.07.2015 г.

Дидактическая игра:
«Можно – нельзя»
«Найди опасные предметы в группе» (игрушечные)

Беседа: «Домашние помощники человека, правила обращения с электроприборами».

ЧХЛ: «Кошкин дом», «Путаница»

Прослушивание детских песен.
Рисование на асфальте.

Папка – передвижка «Осторожно – огонь!»

Среда
29.07.2015 г.

Проигрывание ситуаций по ПДД.
Сюжетно – ролевые игры «Гараж», «В автобусе».
Изготовление макета проезжей части (дорога).

Беседа «Зачем человеку нужны машины».
Конструирование из песка «Гараж для автобуса»
Игра с водой «Тонет – не тонет»

ЧХЛ
С. Михалков «Моя улица».

Рисование «Гараж для машины».

Консультация для родителей «Дети на дороге»

Четверг
30.07.2015 г.

Проигрывание ситуаций по ПДД.
Сюжетно – ролевые игры «Гараж», «В автобусе».
Дидактическая игра: «Что и для чего»
Изготовление макета проезжей части (пешеходный переход).

Беседа «Безопасное поведение на улице»
Рассматривание иллюстраций правил дорожного движения.

ЧХЛ: «Дядя Степа»
Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

Прослушивание детских песен.

Папка – передвижка «Правила дорожного движения для детей»

Пятница
31.07.2015 г.

Изготовление макета проезжей части (дорожные знаки).
Проигрывание ситуаций по ПДД.
Сюжетно – ролевые игры «Гараж», «В автобусе».

Беседа «Какие бывают машины?»
Рассматривание иллюстраций правил дорожного движения. Обсуждение, что можно делать на дороге, а что запрещено.

ЧХЛ: по выбору детей.

Рассматривание иллюстраций. Прослушивание музыкальных композиций.

Изготовление макета дороги совместно с детьми и родителями

Август 1 неделя, тема: «Мы спортивные ребята»

Понедельник
03.08.2015 г.

Утренняя гимнастика: комплекс №9
П/И «Мыши и кот», «У медведя во бору»
«Шарик»
«Пузырь»
«Бегите ко мне»
«Самолеты»
«Подбрось и поймай»
«Лохматый пес»
«Карусель»
«Цветные автомобили»
«Найди себе пару»
Гимнастика после сна: комплекс №7
Закаливающие процедуры: воздушные ванны, босохождение по песку.

Игра «Делай, как я»
Настольная игра «Спортивное лото»

Ситуативный разговор «Для чего нужна зарядка»

Чтение стихов о спорте
С.Михалков «Я расту!»

Рассматривание альбома «Спорт». Прослушивание музыкальных композиций.

Папка – передвижка «Спорт в нашей жизни»

Вторник
04.08.2015 г.

Составление режима дня с использованием картинок.
Д/и «Время», «Наведем порядок»

Беседа «Наш режим дня»
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Тонет – не тонет»

ЧХЛ: Н.Носов «Заплатка»
Загадывание загадок о спортивных атрибутах.

Рассматривание иллюстраций «Дети занимаются спортом». Прослушивание музыкальных композиций.

Консультация «Для чего нужен спорт?»

Среда
05.08.2015 г.

Д/и «Загадки о гигиенических принадлежностях»
Пальчиковая игра «Утречко»

Индивид. беседы «Нужно ли заниматься спортом?»

ЧХЛ: «Вот какой рассеянный»

Рассматривание иллюстраций «Виды спора».

Индивидуальные беседы с родителями «

Четверг
06.08.2015 г.

Игра «Делай, как я»

Ситуативный разговор «Для чего нужно ходить в бассейн»

Чтение стихов о спорте
ЧХЛ: « Под грибком»

Рассматривание иллюстраций. Разучивание потешки «Водичка, водичка…»

Пятница
07.08.2015 г.

Настольная игра «Спортивное лото»
Д/и «Что нужно для игры в футбол»

Беседа «Что мы умеем делать руками (ногами), а что умели, когда были маленькими».

ЧХЛ: «Лисичка – сестричка и волк»

Рассматривание иллюстраций. Прослушивание музыкальных композиций.

Фотовыставка «Дети занимаются спортом, физкультурой»

Август 2 неделя, тема: «Юный эколог»

Понедельник
10.08.2015 г.

Уренняя гимнастика: комплекс №10
П/И «Мыши и кот», «У медведя во бору»
«Шарик»
«Пузырь»
«Бегите ко мне»
«Самолеты»
«Подбрось и поймай»
«Лохматый пес»
«Карусель»
«Цветные автомобили»
«Найди себе пару»
Гимнастика после сна: комплекс №8
Закаливающие процедуры: воздушные ванны, босохождение по песку.

Дидактические игры:
«Природа – не природа»,
«Угадай, что в мешочке»
Игры с песком и водой;

Беседа «Будь осторожен – ядовитые растения»
Наблюдение за огородом – сбор урожая.

ЧХЛ «Вершки и корешки»

Рассматривание иллюстраций «Ядовитые растения». Прослушивание музыкальных композиций.

Папка – передвижка «Ос торожно! Ядовитые растения»

Вторник
11.08.2015 г.

Дидактические игры:
«Фрукты и ягоды», «Угадай-ка», «Узнай и назови»;

Беседа « Что ты знаешь о растениях?»
Наблюдение за огородом – сбор урожая.

ЧХЛ: «Репка»,
Стихи и загадки о овощах.

Рассматривание иллюстраций «Ягоды и фрукты». Прослушивание музыкальных композиций.

Индивидуальные беседы с родителями о пользе свежих овощей и фруктов.

Среда
12.08.2015 г.

Дидактические игры:
«Природа – не природа»,
«Угадай, что в мешочке»,
Экологическая игра: «Как Баба-Яга цветок обидела»;

Беседы : «Живая и неживая природа»
Экскурсия по территории детского сада «Такие разные цветы»
Наблюдение за огородом – сбор урожая.

ЧХЛ: по выбору детей

Рисунки на асфальте «Разукрасим планету»

Четверг
13.08.2015 г.

Логоритмическая игра «Одуванчик» с элементами психогимнастики.

Ситуативный разговор «Овощи на грядке»
Наблюдение за огородом – сбор урожая.

ЧХЛ: «Стрекоза и муравей», «Тараканище»
Слушание и проговаривание потешек.

Рассматривание иллюстраций «Плодовые растения». Прослушивание музыкальных композиций.

Пятница
14.08.2015 г.

Дидактические игры:
«Природа – не природа»,
«Угадай, что в мешочке»,

Беседа «О пользе витаминов»
Наблюдение за огородом – сбор урожая.

ЧХЛ: по выбору детей

Рассматривание иллюстраций «Витамины». Прослушивание музыкальных композиций.

Август 3 неделя, тема: «Мой город»

Понедельник
17.08.2015 г.

Уренняя гимнастика: комплекс №11
П/И «Мыши и кот», «У медведя во бору»
«Шарик»
«Пузырь»
«Бегите ко мне»
«Самолеты»
«Подбрось и поймай»
«Лохматый пес»
«Карусель»
«Цветные автомобили»
«Найди себе пару»
Гимнастика после сна: комплекс №9
Закаливающие процедуры: воздушные ванны, босохождение по песку.

Сюжетно-ролевая игра: «Экскурсия по городу».
Дидактическая игра: «Кому что нужно для работы»

Беседа «В каком городе ты живешь?»

ЧХЛ: «Дядя Степа» С.Михалков.

Рисование на асфальте по замыслу.

Вторник
18.08.2015 г.

Сюжетно-ролевая игра: «Семья».
Дидактическая игра: «Профессии»

Беседа «Улица, на которой ты живешь»
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Тонет – не тонет»

ЧХЛ: «Федорино горе»

Прослушивание музыкальных композиций.

Папка – передвижка «Наш родной город»

Среда
19.08.2015 г.

Сюжетно-ролевая игра: «Детский сад»
Дидактическая игра: «Транспорт»

Ситуативный разговор «Знаешь ли ты свой адрес?». «Как вы проводите выходные с семьей?»
Пальчиковые игры по выбору детей.

ЧХЛ «Маша и ойка»

Рисование на асфальте «Улица нашего города»

Индивидуальные беседы с родителями о необходимости знакомства детей с адресом.

Четверг
20.08.2015 г.

Игра развлечение «Путешествие по родному городу»

Беседа «Наш город Ртищево»

ЧХЛ: В.Бианки «Купание медвежат»

Рисование на песке «Солнышко»

Фотовыставка «Наш город Ртищево»

Пятница
21.08.2015 г.

Дидактическая игра «Чудесный мешочек», «Профессии»

Ситуативный разговор «Какие еще города ты знаешь?»

ЧХЛ «Три котенка» В.Сутеев.

Рисование на асфальте по замыслу.

Август 4 неделя, тема: «Театральный калейдоскоп»

Понедельник
24.08.2015 г.

Уренняя гимнастика: комплекс №12
П/И «Мыши и кот», «У медведя во бору»
«Шарик»
«Пузырь»
«Бегите ко мне»
«Самолеты»
«Подбрось и поймай»
«Лохматый пес»
«Карусель»
«Цветные автомобили»
«Найди себе пару»
Гимнастика после сна: комплекс №10
Закаливающие процедуры: воздушные ванны, босохождение по песку.

Дидактическая игра:
«Узнай сказку по иллюстрации»

Беседа «Волшебный мир театра»

Рассматривание иллюстраций «Театр»

Беседа с родителями «Бываете ли в театре?»

Вторник
25.08.2015 г.

Дидактическая игра:
«Узнай сказку по иллюстрации»
«Узнай героев сказки»
Оформление книжного уголка по творчеству К. И. Чуковского

Беседа «Как вести себя в театре»
Пальчиковые игры «Шарик», «Улитка»

ЧХЛ: К.Чуковский «Айболит», «Мойдодыр», «Тараканище», «Федорино горе».

Рассматривание иллюстраций «Театр», прослушивание музыкальных композиций

Папка-передвижка «Какие бывают театры: кукольный, настольный, теневой, пальчиковый и др. »

Среда
26.08.2015 г.

Дидактическая игра:
«Собери кубики «Герои сказок»
«Раскрась сказочного героя»
«Найди героя сказки»

Кукольный театр «Колобок»
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Тонет – не тонет»

ЧХЛ: «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

Рассматривание иллюстраций «Театр», просмотр м/ф

Четверг
27.08.2015 г.

Дидактическая игра:
«Раскрась сказочного героя»
«Найди героя сказки»

Беседа «В гостях у сказки»

ЧХЛ: С.Гродецкий «кто это?»

Рассматривание иллюстраций «Театр», прослушивание музыкальных композиций.

Индивидуальные консультации «Расскажите детям о театре»

Пятница
28.08.2015 г.

Дидактическая игра:
«Найди героя сказки»
«Узнай сказку по иллюстрации»
С/р игра «Поездка в кукольный театр»

Беседа «Куклы-игрушки и куклы-артисты»
Игры с песком «Необыкновенные следы», «Песочные прятки».
Игра с водой «Рыбалка»

ЧХЛ: И.Косяков «Всё она»

Рассматривание иллюстраций «Театр».
Рисование на асфальте «Колобок из сказки»

Понедельник
31.08.2015 г.

Дидактическая игра «Из какой сказки?»
Собираем пазлы «Колобок»
 Д/И: «Безопасность дома и незнакомые взрослые» по сказке «Волк и семеро козлят»

Беседа «Какие бывают театры»

ЧХЛ: «Про друзей» Г. Цыферов

Рассматривание иллюстраций «Театр», рисование на асфальте «Мой любимый сказочный герой»

Конкурс рисунков детей совместно с родителями «Мой любимый сказочный герой»