- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Интегрированное занятие в детском саду № 191: развитие речи и познания
- →
Интегрированное занятие в детском саду № 191: развитие речи и познания
В современном обществе важность раннего развития детей невозможно переоценить. Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 191 открытого акционерного общества «Российские железные дороги» предлагает уникальное познавательное занятие, в котором сочетаются элементы обучения грамоте и развитие навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ).
В рамках данного занятия старшая группа под руководством опытного педагога С.В. Дмитриевой погружается в увлекательный процесс познания окружающего мира. Дети не только обучаются основам грамотности, но и осваивают компьютерные игры, что делает процесс обучения более интерактивным и увлекательным. Цель занятия - развить интерес детей к изучению мира и формировать навыки устной речи через игровые методы обучения.
Методические приемы занятия включают чтение стихов, обсуждение, участие детей в компьютерных играх и разнообразные совместные игры с педагогами. Все эти элементы помогают детям не только учиться, но и развивать дружеские взаимоотношения, взаимоуважение и стремление учиться. В результате, на занятии рождается атмосфера творчества и открытости, что играет важную роль в воспитании будущих школьников.
В ходе занятия проведена презентация развивающих компьютерных игр, где дети учатся делить слова на слоги, знакомятся с буквами и звуками. Педагог подчеркивает важность этих навыков, которые в будущем помогут детям успешно адаптироваться в школе. Завершает занятие вручение медалей и памятных подарков, что становится приятным финалом для всех участников.
Частное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 191 открытого акционерного общества
«Российские железные дороги»
Элемент интегрированного занятия по познанию (обучению грамоте) в старшей группе
С.В. Дмитриевой
Программное содержание:
Развивать интерес к познанию окружающего мира через ИКТ.
Формировать навыки правильного развития речи детей.
Совершенствовать навыки работы с компьютером, умения выполнять звуковой анализ и синтез слов, деление слов на слоги. Закреплять знания детей о звуках и буквах.
Воспитывать умение слушать ответ товарища, желание учиться в школе. дружеские, доброжелательные чувства.
Методические приемы:
Чтение стихов детьми, вопросы и ответы детей, компьютерно-развивающая игра, беседа, анализ игровой деятельности, совместные игры со взрослыми.
Словарная работа: активизация и обогащение словаря.
Индивидуальная работа: упражнять Вику З., Богдана Щ в делении слов на слоги. Настю С., Дашу О. в умении ориентироваться на клавиатуре компьютера.
Материал к занятию: компьютер, ноутбук, развивающие компьютерные игры: «Игры тля Тигры», «Азбука Бабы Яги», куклы «Звуковики», медали, азбука в картинках, диски, магнитная доска.
Ход занятия:
1. Орг. мамент
2. Приветствие гостей
Входят гости, дети встают.
1 ребенок: Здравствуйте, гости дорогие
Рады видеть Вас у нас
Здесь мы занимаемся
Учим азбуку, слова,
Где трава, а где дрова
Путешествуем, играем
Физ. минутки соблюдаем.
2 ребенок: Педагоги учат нас
Быть готовым к школе
Говорить, читать, писать
Фантазировать, мечтать.
3 ребенок: Игры интересные есть у нас
Давайте поиграем мы сейчас.
3. Презентация компьютерных игр
На компьютере и ноутбуке включены развивающие игры по обучению грамоте: « Игры для Тигры», «Азбука Бабы Яги».
Педагог:
- Мы предлагаем Вам посмотреть, как играет Даша в игру, которая называется «Поезд». Слова с заданным звуком, нужно расселить в вагоны. Будь внимателен, звук находится в начале, в середине, в конце слова. Ребенок играет за ноутбуком.
Педагог:
- Следующая игра называется «Азбука Бабы Яги». В нее играет Рома.
Ребенок:
Как-то ворон длинный нос
Азбуку Яге принес:
-Ты все звуки изучи -
Их не мало, тридцать три.
Если буквы подобрать
Слово можно написать.
Ребенок демонстрирует игру на компьютере (кошка, гуси, муравей)
Дети сидят за столом:
4. Презентация нетрадиционного оборудования логопедического кабинета
Педагог:
-У нас есть интересные пособия, которые помогают подготовить детей к школе. Это куклы-звуки, которые закрепляют знания звукового анализа слов. Волшебная шкатулка помогает детям подготовиться к школе.
Дети выполняют звуковой анализ слова: «Дружба».
5. Совместная деятельность детей и педагогов
Педагог:
- Уважаемые гости, поиграйте вместе с нашими детьми. Они предлежат вам задания.
Дети совместно со взрослыми выполняют задания.
6. Итог. Ребенок:
Хорошо Вы потрудились
Многому мы научились.
Вам понравилось у нас?
Будем рады видеть Вас!
Дети дарят диски с компьютерными играми.
Ребенок:
Курс предшкольной подготовки
С нами вместе вы прошли
Наградить мы Вас хотим
И медаль вручить спешим.
7. Вручение медалей
