Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конкурс «Победе посвящается!» — смотра-конкурс для дошкольников

Конкурс «Победе посвящается!» — смотра-конкурс для дошкольников

Лепехина Марина Анатольевна
Лепехина Марина Анатольевна
DOCX
389
2

Данный документ описывает положение о смотра-конкурсе, проводимом среди воспитанников МКДОУ, приуроченном к 72-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. Конкурс имеет название «Победе посвящается!» и является важной частью патриотического воспитания дошкольников. В данном конкурсе участвуют дети самых разных возрастных групп, начиная с 2-х лет и заканчивая 7-ю годами, что создает атмосферу здоровой конкуренции и позволяет развивать творческие способности детей.

Конкурс имеет несколько целей. Прежде всего, это повышение качества образовательной работы по патриотическому воспитанию. Он направлен на осознание детьми значения исторических событий и на воспитание гордости за свою страну. В рамках Конкурса осуществляется не только чтение стихов, но и развитие художественно-речевых навыков, что способствует всестороннему развитию детей.

Организация конкурса включает в себя отбор участников, создание жюри и определение критериев оценки. В составе жюри находятся заведующий и старший воспитатель МКДОУ, а также представители родительской общественности. Они обеспечивают объективность и прозрачность выбора лучших исполнителей. На конкурсе предусмотрены различные номинации, что создает дополнительные возможности для выявления талантливых детей.

Сроки проведения Конкурса очерчены четко, и весь процесс идет в два этапа, начиная с отборочного тура и заканчивая финалом. Участники демонстрируют свои навыки в чтении стихотворений и исполнении песен, отражающих тему конкурса. Ни одно выступление не останется без внимания, так как каждый ребенок получит или диплом, или благодарственное письмо за свои старания, что является важным компонентом воспитания.

Предпросмотр

Положение
о проведении смотра-конкурса среди воспитанников МКДОУ,
посвященного 72-летию со дня Победы в Великой
Отечественной войне 1941 – 1945 гг.
«Победе посвящается!»
1. Общие положения.
1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения смотра-конкурса среди воспитанников МКДОУ посвященного 72-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. «Победе посвящается!» (далее Конкурс).
1.2.Конкурс проводится в рамках патриотического воспитания дошкольников.
2. Цель и задачи Конкурса.
Цель: повышение качества образовательной работы по патриотическому воспитанию с дошкольников через поэтические произведения.
Задачи:

  • способствовать познавательному развитию ребенка о подвигах наших соотечественников в Великой отечественной войне;

  • развивать у дошкольников художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений;

  • формировать патриотические чувства и интерес к художественному слову;

  • воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям;

  • воспитывать любовь к Родине, гордости за ее достижения;

  • воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям;

  • выявлять лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.

3. Участники Конкурса:
3.1. В Конкурсе принимают участие дети все возрастные группы детского сада, воспитатели, музыкальные руководители;
3.2. Количество участников от каждой возрастные группы – не более 3 человек.
4. Жюри конкурса:
В состав жюри конкурса входят:
•заведующий МКДОУ;
•старший воспитатель МКДОУ;
•2 представителя родительской общественности.
5. Сроки проведения Конкурса:
Конкурс проводится в 2этапа:
•1-й отборочный этап в срок с 19.04.2017 г. по 25.04.2017 г.
•2-й заключительный этап Конкурса - 04.05.2017 г.
6. Порядок проведения Конкурса:
6.1.Отборочный тур для определения участников Конкурса проводят воспитатели групп, музыкальные руководители.
6.2. Воспитатель сообщает жюри Конкурса количество детей-участников, названия, авторов и текст исполняемых ими произведений до 26.04.2017 г.
6.3. Все стихотворения, песни должны быть посвящены теме «Победе посвящается!».
6.4. При отборе произведений педагоги должны ориентироваться на программные задачи для каждого возраста:
•младший возраст - стихотворные и песенные произведения поэтов, композиторов России и разных стран;
•средний возраст - стихотворные и песенные произведения поэтов, композиторов России и разных стран, отрывки из стихотворных сказок и басен;
•старший возраст - средний возраст - стихотворные и песенные произведения поэтов, композиторов России и разных стран, отрывки из стихотворных сказок и басен, стихотворные произведения поэтов Воронежской области.
6.5. В Конкурсе предусмотрены следующие номинации:
• «Лучший исполнитель стихов среди воспитанников в возрастной категории от 2 до 3 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
• «Лучший исполнитель стихов среди воспитанников в возрастной категории от 3 до 4 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
•«Лучший исполнитель стихов среди воспитанников в возрастной категории от 4 до 5 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
•«Лучший исполнитель стихов среди воспитанников в возрастной категории от 5 до 7 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
• «Лучший исполнитель песни среди воспитанников в возрастной категории от 2 до 3 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
• «Лучший исполнитель песни среди воспитанников в возрастной категории от 3 до 4 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
• «Лучший исполнитель песни среди воспитанников в возрастной категории от 4 до 5 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
•«Лучший исполнитель песни среди воспитанников в возрастной категории от 5 до 7 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
Дополнительные номинации (на усмотрение жюри):
•«Самый обаятельный исполнитель».
•«За искренность исполнения».
•«За самое лирическое исполнение».
• «Самый юный исполнитель».
•«Самый эмоциональный исполнитель»
•«Самый эмоциональный исполнитель».
•«За выразительное и громкое прочтение стихотворения»
•«За самое лирическое исполнение».
•«За оригинальный подход к прочтению стихотворения»
•«За четкость речи»


7.Требования и критерии оценки.
7.1. Уровень исполнения произведения оценивается по 5-ти бальной шкале по следующим критериям:
•Соответствие выбранного стихотворения теме конкурса.
•Знание текста произведения
•интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях; мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты; темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах; эмоциональная окраска речи, определяющая характер);
•правильное литературное произношение;
•использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);
•подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения.
7.2. Победитель каждой номинации определяется по набранной сумме баллов участника в соответствии с максимальным баллом для данной возрастной группы:
•младший возраст – 14 баллов и более;
•средний возраст -19 баллов и более;
•старший возраст - 24 балла и более.
7.4. Мероприятие организуется в соответствии со сценарием Конкурса.
7.5. Ответственным за сценарий и проведение Конкурса является старший воспитатель МКДОУ.
8. Подведение итогов и награждение.
8.1. Жюри Конкурса определяет 1, 2 и 3 место в номинациях, обозначенных в п. 6, п.п. 6.5. настоящего положения.
8.2. В дополнительных номинациях (на усмотрение жюри) обозначенных в п. 6, п.п. 6.5. настоящего положения определяется по одному победителю.
8.3. Победители номинаций награждаются дипломами МКДОУ.
8.4. Всем участникам Конкурса не получившим диплома вручаются благодарственные письма.















Приложение 1.
Карта оценки


Соответствие выбранного стихотворения

теме конкурса

Знание текста произведения

Динамика, выражаемая в ударениях

Мелодика, выражаемая в движении голоса
по звукам разной высоты

Темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках паузах

Эмоциональная окраска речи,
определяющая характер


Правильное литературное
произношение



Использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);



Подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения.


итого:






























































































































































































































































Итоговый оценочный лист
НОМИНАЦИИ:
«Лучший исполнитель стихов среди воспитанников в возрастной категории от 2 до 3 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
«Лучший исполнитель стихов среди воспитанников в возрастной категории от 3 до 4 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
«Лучший исполнитель стихов среди воспитанников в возрастной категории от 4 до 5 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
«Лучший исполнитель стихов среди воспитанников в возрастной категории от 5 до 7 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
«Лучший исполнитель песни среди воспитанников в возрастной категории от 2 до 3 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
«Лучший исполнитель песни среди воспитанников в возрастной категории от 3 до 4 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
«Лучший исполнитель песни среди воспитанников в возрастной категории от 4 до 5 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
«Лучший исполнитель песни среди воспитанников в возрастной категории от 5 до 7 лет» (присуждается 1,2,3 место в номинации).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
«Самый обаятельный исполнитель».
_____________________________________________________________________________
«За искренность исполнения».
_____________________________________________________________________________
«За самое лирическое исполнение».
_____________________________________________________________________________
«Самый юный исполнитель».
_____________________________________________________________________________
«Самый эмоциональный исполнитель»
_____________________________________________________________________________
«Самый эмоциональный исполнитель».
_____________________________________________________________________________
«За выразительное и громкое прочтение стихотворения»
_____________________________________________________________________________
«За самое лирическое исполнение».
_____________________________________________________________________________
«За оригинальный подход к прочтению стихотворения»
_____________________________________________________________________________
«За четкость речи»
_____________________________________________________________________________