Путешествие по русским народным сказкам «Гуси – лебеди»
В Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №1 Берёзка» в посёлке Мостовском прошло уникальное занятие по речевому развитию, в рамках которого дети старшей группы погрузились в мир русских народных сказок. Под руководством воспитателя высшей квалификационной категории Потаповой М.Г. ребята отправились в волшебное путешествие по страницам сказки «Гуси – лебеди». На занятии воспитатель поставила перед собой несколько важных задач, среди которых было создание комфортной атмосферы для изучения народных сказок и развитие у детей фонематического слуха и социальные навыков.
Занятие началось с того, что воспитатель позвонил в колокольчик, предлагая детям пригласить сказочного гостя. Ребята активно включились в игру, отвечая на вопросы воспитателя и рассказывая о своих любимых сказках. Они вспомнили о своём знакомстве с «Гусьми – лебедями», благополучно подняв интерес к сказочной истории. Воспитатель поощрял детские ответы, направляя их внимание на важные сюжетные моменты и традиции, отраженные в народных сказках.
Далее состоялся увлекательный этап, где дети отправились в сказочный лес. Под веселую музыку они весело двигались, стремясь не сойти с тропинки. Каждый шаг сопровождался обсуждением, что они могут встретить в волшебном лесу. Воспитатель использовал различные приемы, чтобы поддержать интерес детей, и заставить их активно участвовать в обсуждении. Как оказалось, у ребят было много вопросов, связанных как с сюжетом сказки, так и с правилами жизни простых людей в древней Руси.
Занятие стало настоящим погружением в культуру и традиции русского народа, позволяя детям не только изучать, но и развивать свои речевые способности. Вместе они не просто являются слушателями, но и активными участниками важных вопросов и обсуждений, что помогает им лучше усваивать ценности и уроки, заключенные в народной мудрости. Это современное занятие подчеркнуло, как важно сохранять культурное наследие и развивать любовь к народным сказкам с раннего возраста.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №1Берёзка» посёлка Мостовского муниципального образования Мостовский район
Игровая образовательная деятельность по речевому развитию «Путешествие по РНС «Гуси – лебеди» в старшей группе
составила воспитатель высшей квалификационной категории Потапова М.Г.
Задачи:
Образовательные:
1. Создать условия для получения детьми знаний о русских народных сказках;
2. Дать возможность детям при помощи взрослого изучать быт и традиции русского народа;
Воспитательные:
1. Формировать социальные навыки: умение работать в группе, учитывать мнение партнера, отстаивать собственное мнение, доказывать свою правоту, прививать бережное отношение к природе.
Развивающие:
1. Развивать у детей фонематический слух.
2. Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия.
3.Развивать у детей память, аппозитивное мышление, любознательность, умение самостоятельно устанавливать причинно-следственные отношения.
Ход занятия:
Воспитатель звонит в колокольчик.
Воспит: Ребята - колокольчик наш звенит, кого - то пригласить хотит. Давайте поможем колокольчику пригласить гостя.
Дети: колокольчик позвени, сказочного гостя пригласи.
Воспитатель вносит куклу в группу.
Воспит: кто это ребята? (ответы детей)
Воспит: а из какой сказки Аленушка к нам пришла? (ответы детей)
Воспит: а кто написал эту сказку? Как ее еще можно назвать? (ответы детей)
Воспит: а какие русские народные сказки вы знаете? (ответы детей)
Воспит: ребята я вам предлагаю отправиться по страницам сказки «Гуси - лебеди». Давайте вспомним начало сказки, (ответы детей)
Воспит: Почему Гуси - лебеди унесли Иванушку? (ответы детей)
Воспит: Послушалась Аленушка матушку и батюшку? (ответы детей)
Воспит: куда Аленушка отправилась искать братца? (ответы детей)
Воспит: а вы не боитесь отправится в лес полный сказок и чудес? (ответы детей)
Воспит: всех за сказкою сегодня приглашаю в лес пойти. В круг скорее становитесь, дружно за руки беритесь. Отправляемся друзья, отставать никак нельзя.
По извилистой дорожке в сказочный лес пошли. Постарайтесь так пойти, чтоб с тропинки не сойти, (идут змейкой)
Воспит: Ребята, на полянку мы пришли, а кого там встретила Аленушка? (ответы детей)
Воспит: Ребята, а вы знаете, как раньше на Руси говорили про печку. «Без печи - хата не хата. Когда в печи жарко, тогда и варко».
Воспит: Ой, ты печка сударыня
Помоги нам боярыня.
Ты свари, испеки, обогрей,
освежи, полечи и спаси.
В дом богатство принеси.
Печка не только обогревала избу. В печи пекли хлеб, готовили еду.
Воспит: Л наша Аленушка, какие ласковые слова сказала печке?
(ответы детей)
Воспит: Что ей ответила печка?
(ответы детей)
Воспит: 1, 2, 3, 4, 5 Ваню мы пойдем искать.
Как лисичка мы пойдем
В лес мы точно попадем.
И как белочка скачи
Не сбивайся ты с пути.
Побежим как ежата
Ну, не отставай ребята.
Посмотрите сколько деревьев!
Психогимнастика «Я дерево».
Я - дерево.
Я могучий дуб, тяну свои веточки к солнцу (ноги на ширине плеч, руки вверху)
Я тоненькая осинка, качаюсь на ветру (ноги вместе, руки вверху качаются)
Я стройная береза - опустила свои веточки вниз, (ноги вместе, руки в стороны, кисти
опущены вниз)
Я просто деревце - наклонила свои веточки к маленькому деревцу (сыночку, дочке)
(ноги вместе, руки вверх, наклоны головы право - влево)
Я пушистая зеленая елочка, опустила свои веточки - лапки вниз (приседают, руки в
стороны)
Мы дружная семья деревьев (обнимают друг друга за плечи).
Воспит: Ребята, а какое деревце встретила Аленушка? (ответы детей)
Воспит: Да вот, же и наша яблонька. Посмотрите, какого цвета у нее листочки? (ответы детей)
Воспит: А какое сейчас время года? (ответы детей) Воспит: А в наше сказке лето! Давайте вспомним, что спросила Аленушка у яблоньки?
(ответы детей)
Воспит: Что ей ответила яблонька?
(ответы детей)
Воспит: Ребята, посмотрите наша яблонька грустная, как вы думаете почему? Где ее
плоды?
(ответы детей)
Воспит: А наша яблонька очень любит угощать своими яблочками лесных зверушек,
девочек и мальчиков. Давайте поможем яблоньке.
Предлагает раскрасить яблочки. Обращает внимание на цвет яблок. Ребята вешают на
яблоньку свои яблочки. Воспитатель напоминает детям русскую народную песню
«Яблонька» и предлагает поводить вокруг нее хоровод.
Воспит: Ребята, наше путешествие на сегодня закончено. Нам пора возвращаться.
Вокруг себя повернись,
Три раза поклонись.
Ножкой топни, в ладоши хлопни.
Еще вокруг себя повернись
И в группе очутись.
