- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Образовательная деятельность в старшей группе: познавательное развитие и природа
- →
Образовательная деятельность в старшей группе: познавательное развитие и природа
Данный документ охватывает все ключевые аспекты содержания образовательной деятельности в старшей группе детского сада, направленного на познавательное развитие детей. Важным элементом программы являются экскурсии и практические занятия, которые способствуют развитию интереса к окружающему миру. Экскурсия в зоопарк не только расширяет представления детей о разнообразии животного мира, но и формирует экологическую осознанность, учит уважать природу и заботиться о ней.
Во время проведения занятий, таких как «Наряды куклы Тани» и «Путешествие в прошлое пылесоса», дети знакомятся с различными материалами и их свойствами, что помогает им развивать не только креативность, но и аналитическое мышление. Дети учатся делать выводы, устанавливая причинно-следственные связи между объектами и их использованием в повседневной жизни, что крайне важно для их дальнейшего роста и развития.
Темы «Экологическая тропа» и «Зимние явления в природе» подчеркивают важность заботы о природе и прививают любовь к окружающему миру. Занятия не только знакомят детей с растениями и животными, но и развивают у них эстетическое восприятие, учат видеть красоту природы и понимать ее ценность. Каждое занятие строится с акцентом на эмоциональную отзывчивость и познавательный интерес детей, что делает процесс обучения увлекательным и насыщенным.
Организация мероприятий, таких как «Игры во дворе» и «О дружбе и друзьях», позволяет детям на практических примерах учиться взаимодействовать друг с другом, обсуждать правила безопасности и доброжелательности. Это закладывает основы для формирования социальных навыков и способствует развитию гармоничной личности, готовой к сотрудничеству и взаимопомощи с окружающими. В итоге, программа образовательной деятельности направлена на всестороннее развитие ребенка, учитывает его интересы и потребности в познании мира.
Содержание работы по основной образовательной деятельности в старшей группе.
Направление: Познавательное развитие.
Образовательная область: Познание: Ознакомление с предметным, социальным миром, миром природы.
3
неделя
7
Экскурсия в зоопарк.
Расширять представления детей о разнообразии животного мира, о том,
Что человек – часть и он должен беречь, охранять и защищать ее. Формировать представления о то, что животные уделяться на классы: насекомые, птицы, рыбы, звери ( млекопитающие). Развивать познавательный интерес, любознательность, эмоциональную отзывчивость.
4 неделя
8
Ноябрь
1 неделя
9
Наряды куклы Тани
Познакомить детей с разными видами тканей, обратить внимание на отдельные свойства тканей (впитываемость); побуждать устанавливать причинно-следственные связи между использованием тканей и времени года.
2 неделя
10
Путешествие в прошлое пылесоса
Вызывать у детей интерес к прошлому предметов; подвести к пониманию того, что человек придумывает и создает разные приспособления для облегчения труда.
3 неделя
11
Путешествие в прошлое лампочки.
Познакомить детей с историей электрической лампочки; вызвать положительный эмоциональный настрой, интерес к прошлому этого предмета.
4 неделя
12
Экологическая тропа в здании детского сада.
Расширять представления детей об объектах экологической тропы в здании детского сада. Учить узнавать и называть знакомые растения и животных. Расширять представления о способах ухода за растениями и животными развивать связанную речь. Формировать желание помогать взрослым, ухаживать за растениями и животными. Развивать интерес к миру природы, эстетическое отношение к окружающей действительности. Формировать желание выступать в роли экскурсовода на пунктах маршрута экологической тропы. Развивать творческую активность.
1 неделя
13
Зимние явления в природе
Расширять представления детей о зимних изменениях в природе. Закреплять знания о зимних месяцах. Активизировать словарный запас (снегопад, метель, иней, изморозь). Учить получать знания о свойствах снега в процессе опытнической деятельности. Развивать познавательную активность, творчество.
2
неделя
14
В гостях у художника
Формирование представление об общественной значимости труда художника, его необходимости; показать, что продукты художника отражают его чувства, личностные качества, интересы.
3 неделя
15
Пернатые друзья.
Формировать представления детей о зимующих перелетных птицах Учить отгадывать загадки развивать интерес к миру пернатых, любознательность Дать представление о значении птиц для окружающей природы. Развивать внимание, творческую активность. Формировать у детей желание заботиться о птицах.
4 неделя
16
Январь
2
неделя
17
3 неделя
18
Игры во дворе
Знакомить детей с элементарными основами безопасности жизнедеятельности; обсудить возможные опасные ситуации, которые могут возникнуть при играх во дворе дома, катании на велосипеде в черте города; знакомить с необходимыми мерами предосторожности , с номера телефона «03» ( научить вызывать « Скорую помощь»)
4 неделя
19
Солнце, воздух и вода – наши верные друзья
Расширять представления о сезонных изменениях в природе. Воспитывать интерес к природе. Показать влияние природных факторов на здоровье человека. Воспитывать бережное отношение к природе. Пробуждать чувство радости, умение видеть красоту, любоваться красотой окружающей природы.
1 неделя
20
2 неделя
21
О дружбе и друзьях
Расширять знания о сверстниках, закреплять правила доброжелательного отношения к ним: поделись игрушкой, разговаривай вежливо, приветливо, если кому-то из ребят группы грустно, поговори с ним, поиграй, всегда помогай, друзей выручай.
3
неделя
22
Российская армия
Продолжать расширять знания
4 неделя
23
Профессия артист
Познакомить детей с творческой профессией актера. Дать представление о том, что актерами становятся талантливые люди, которые могут сыграть любую роль в театре, в кино, на эстраде. Рассказать о деловых и личностных качествах человека этой творческой профессии; подвести к пониманию того, что продукт труда артиста отражает чувства. Воспитывать чувства признательности, уважения к труду людей с творческой профессией.
1 неделя
24
2 неделя
25
3 неделя
26
4 неделя
27
1 неделя
28
2 неделя
29
3 неделя
30
4 неделя
31
1 неделя
32
2 неделя
33
3 неделя
34
4 неделя
35
