Интересный конспект ОД по лепке для детей «Ёж»
В этом конспекте описано занятие по лепке для средней группы на тему «Ёж». Цель мероприятия состоит в том, чтобы развить творческие способности детей, а также их социально-коммуникативные навыки. Занятие включает создание интересной игровой атмосферы, где дети смогут вылепить своих персонажей из пластилина.
В процессе работы мы будем учить детей основным приёмам лепки, применяя различные техники моделирования. Дети познакомятся с мнемотаблицами, которые помогут им визуально запомнить последовательность создания eёжа, что сделает процесс более увлекательным и доступным. Мы будем учиться формировать и проявлять индивидуальность каждого ёжика, используя мелкие детали для его украшения.
Также в ходе занятия предполагается обучение заучиванию стихотворения «Ель и Ёж», что вписывается в речевое развитие детей. Овладение новыми словами и фразами, а также улучшение навыков выразительного чтения важны для гармоничного развития речи у детей. Таким образом, каждый ребёнок не только создаст своего ёжика, но и сможет поделиться с друзьями стихами, которые он выучит на занятии.
Важно, чтобы дети чувствовали себя комфортно и свободно в процессе творчества. Мы не только будем лепить, но и развивать двигательные навыки, выполняя точные и чёткие движения. Физминутки, которые запланированы в ходе занятия, помогут детям размяться и настроиться на дальнейшую деятельность, создавая оптимальную атмосферу для обучения.
В итоге занятия каждый ребёнок отправит домой своего нового друга – ёжика, что станет не только результатом творческого процесса, но и прекрасным напоминанием о весёлых мгновениях, проведённых с друзьями. Учим вместе с удовольствием и создаём замечательные шедевры!
Конспект ОД по лепке в средней группе «Ёж»
Светлана Васильева
Конспект ОД по лепке в средней группе «Ёж»
Социально-коммуникативное развитие
-Формировать интерес к лепке игровых персонажей, игрушки своими руками
Познавательное развитие
- учить детей лепить ёжика применяя знакомые приёмы: оттягивание кончиками пальцев от основной формы, работать стекой
- продолжать для большей выразительности, изображать мелкие детали: глаза, нос, рот, иголки
Речевое развитие
- заучивание стихотворения «Ель и Ёж» по алгоритму
Художественно-эстетическое развитие
- продолжать учить, для большей выразительности, изображать мелкие детали: глаза, рот, нос, иголки
Физическое развитие
- учить детей выполнять точные чёткие движения в соответствии с текстом
- развивать двигательные навыки
Конспект ОД по лепке
Тема: «Ёжик»
Материал:
- Пластилин
-Стеки
- Игрушка – ёжик
- Мнемотаблицы лепки ежа
- Мнемотаблица стихотворения «Ёжик»
Ход работы:
Создание игровой мотивации.
-Как то девочка Оля вылепила себе из пластилина ёжика. Ёжик получился забавным, Оля придумала ему имя – Иголочка. Оля вылепила ему угощение и ёжик с удовольствием поел. А потом они играли в весёлые игры.
- А вы не хотите ли вылепить себе такого ёжика?
Показ способа лепки и мнемотаблицы последовательности лепки.
Рассматривание игрушки ёжика.
-Скатываю шарик .
-Посмотрите, как я оттягиваю кончиками пальцев от туловища (круглого) голову.Шарик сильно не сжимаю.
-Эта таблица поможет вам вылепить ёжика (таблица прилагается)
-Как Оля оживила своего ёжика?
-Она слепила два маленьких шарика – это глаза. И ёжик очень внимательно посмотрел на неё.
-Оля слепила шарик чуть больше- это нос ёжика .Ёжик сразу начал нюхать угощение.
- После Оля взяла стеку и процарапала ему рот и ёжик сразу заулыбался. И на спинке ёжика стекой можно процарапать иголки.
Физминутка:
Солнце глянуло в кроватку,
1, 2, 3, 4, 5.
Все мы делаем зарядку,
Надо нам присесть и встать.
Руки вытянуть пошире,
1, 2, 3, 4, 5.
Наклонится- 3, 4
И на месте постоять.
На носок, потом на пятку-
Все мы делаем зарядку!
Итог:
- Сколько у нас ёжиков! И все весёлые, смотрят на нас с улыбками. Все сегодня постарались. У каждого из вас теперь свой дружок- ёжик.
Предлагаю детям выучить стихотворение «Ель и Ёж» по алгоритму.
Ель на ёжика похожа,
Ёж в иголках, ёлка тоже,
Подарил утятам ёжик
Восемь кожаных сапожек.
