Мастер-класс по рисованию песком на стекле для детей
Данный мастер-класс предлагает уникальную возможность для детей третьего года жизни погрузиться в мир творчества с помощью рисования песком на стекле. Это упражнение положительно влияет на мелкую моторику, формирует художественные навыки и развивает воображение. Мы начнем с небольшого знакомства с песком, который станет нашим незаменимым помощником в этом приключении.
Песок в наших руках, обладая мягкой текстурой и приятной прохладой, не оставит равнодушным ни одного малыша. В процессе занятия дети смогут экспериментировать с различными техниками рисования, а также создавать свои собственные истории, что делает процесс еще более увлекательным. Мы поможем детям научиться чувствовать песок, а также развивать свою креативность.
На слайдах мастер-класса мы будем показывать примеры волшебных сказок, которые будут вдохновлять детей на создание собственных художественных произведений. Они смогут фантазировать и рисовать новых друзей Крошика, а также придумывать собственные сюжеты. Мы уверены, что каждый участник найдет в этом процессе что-то для себя, и его работа станет отражением его внутреннего мира.
Завершив мастер-класс, участники смогут оценить свои творения и поделиться ощущениями от работы с песком. Это не просто рисование, а целая сказка, полная волшебства и дружбы, что делает наш мастер-класс незабываемым. Приглашаем всех желающих присоединиться к этому увлекательному опыту, который станет отличным началом для творческих начинаний.
Мастер-класс «Рисование песком на стекле, как средство развития мелкой моторики у детей третьего года жизни»
Практическая часть.
Наверняка вам захотелось самим попробовать порисовать песком на стекле. Приглашаю 4 желающих.
Встаньте вокруг стола, чтоб вам было удобно. Для начала, мы познакомимся с песком и подружимся с ним. Вы не против ? Тогда положите руки на песочек. Какой он? Песок мягкий, прохладный, приятный на ощупь. Возьмите песок в кулак, он сухой, к рукам не прилипает. А теперь раскройте кулак и пропустите песок между пальцами. Он сыпется тонкой струйкой, завораживает взгляд, песок сыпучий. Сейчас положите одну руку на песок, а другой рукой закопайте ладонь. Где она? Мы ее не видим, потому что песок не прозрачный, он имеет цвет. У нас песок серого, почти белого цвета. Чувствуете, песок уже не такой холодный, значит, мы подружились с ним. А песочек наш не простой, а волшебный, он умеет показывать сказки. Сегодня мы попробуем нарисовать сказку о Крошике и Ежике. Я буду вам рассказывать, а вы попробуете ее нарисовать, используя понравившиеся приемы, если будет не понятно, я помогу и покажу. На слайдах я покажу пример сказки, вы можете нарисовать также, а можете по- своему. Попробуем?
Жил был смешарик Крошик (слайд с примером). Однажды пошел он гулять и вдруг набежали тучи(слайд) и закапал дождь(слайд) Кап-кап-кап, все сильнее и сильнее. Крошику стало очень страшно и грустно, ведь он был совсем один, тогда он подумал: «Вот если бы у меня был какой-нибудь друг, наверно мне не было бы так грустно?» Только он об этом подумал, как подул легкий ветерок и разогнал все тучи (слайд). Выглянуло солнышко (слайд). Вдруг откуда ни возьмись, появился Ежик (слайд), а в руках он держал воздушный шарик (слайд). Ежик был очень добрым и подарил свой шарик Крошику (слайд). И с тех пор Крошик и Ежик стали лучшими друзьями и всегда гуляли вместе.
А теперь я предлагаю вам самим придумать и нарисовать еще друзей для Крошика.
Посмотрим, что получилось. Очень здорово. Спасибо за участие.
