Приключение «Спасем Зайку»
В документе описан НОД 2 мл. «Спасем Зайку», который способствует вовлечению детей в увлекательное приключение на свежем воздухе. Основная задача участников - помочь зайцу, который потерялся, найти дорогу в лесной школе. Этот сценарий включает в себя игры, вокал, движение и командное взаимодействие, что делает его не только интересным, но и полезным для физического развития детей.
Развлечение начинается с того, что ведущий знакомит детей с ситуацией. Пропавший зайчонок вызывает тревогу у зайчихи, и дети отправляются на его поиски. На их пути возникают различные задания и игровые моменты, которые требуют от них активности и сообразительности. Такие образные персонажи, как Солнышко, помогают детям в их приключениях, добавляя элемент волшебства в процесс.
Среди заданий — преодоление препятствий в виде ходьбы по мостику, преодоления курсов с низкими ветками, а также прыжки с кочки на кочку. Все это способствует укреплению физического состояния детей и развитию координации. Командные игры, такие как «Собери клубочки», стимулируют сотрудничество и взаимопомощь. Важное послание о дружбе и заботе о тех, кто в беде, проникает в сердце каждого участника.
После того как зайчонок был найден, он радуется встрече, и вся группа отправляется обратно в лесную школу, где их ждут новые занятия. Документ включает в себя идеи для подвижных игр, которые можно провести после основного приключения, тем самым расширяя возможности для физической активности и веселья. Участие детей в таком сценарии способствует не только физическому развитию, но и социальным навыкам, которые очень важны в их раннем возрасте.
НОД 2 мл. «Спасем Зайку»
ХОД развлечения:
(звучит спокойная музыка)
Ведущий: - Ранним утром
В день чудесный
Мы пойдём в лесок гулять.
Встретим зайца в серой шубке,
Будем в бубен с ним играть.
(раздаётся телефонный звонок)
Голос из трубки: - Беда! Беда! Приходите все скорей сюда!
Мой зайчик - мой мальчик пропал навсегда.
- Кто говорит? Что случилось?
Зайчиха мать: - Мой зайка-попрыгайка
отправился в лесную школу физкультурников
и пропал. Дети, помогите мне найти его!
Ведущий: - Ну что, ребята, пойдём выручать Зайку-попрыгайку
из беды? Тогда в путь!
(под муз. пение птиц дети отправляются в лес)
Ведущий: -По тропинке по лесной
Поведу вас за собой.
А вот и лесная полянка.
Давайте позовём Солнышко-Колоколнышко,
оно нам поможет отыскать зайчонка:
(дети говорят закличку)
Солнышко, покажись,
Красное снарядись,
Выйди поскорее,
Будь к нам подобрее!
Солнце, солнце, ярче грей,
Приходи сюда скорей!
(выходит «Солнышко» - ребёнок с корзиночкой,
в ней разноцветные клубочки)
Песня-хоровод Греет, греет, солнышко≫
Солнышко: - Я помогу вам отыскать зайчонка, но вы должны
поиграть со мной.
Раскатились по земле
Лучики-клубочки,
Осветили всё вокруг-
Травку и цветочки.
Кто клубочки соберёт
И в корзинку их вернёт?
Игра «Собери клубочки»
Ведущий: - Солнышко, мы с тобой поиграли, но где же
бедный зайка?
Солнышко: - Я дам вам свой волшебный лучик - клубочек, он
и укажет вам дорогу к зайчонку.
Клубочек покатился, догоняйте его!
Ведущий: - Спасибо, солнышко! Ребята, не отстаём!
(в это время, на площадке расставляется спортивное
оборудование - препятствие, дети идут друг за другом)
1. Ходьба «змейкой» между ёлками.
2. Ходьба по мостику через ручеёк.
3. Подлезание под дугу (низкие ветки).
4. Прыжки «с кочки на кочку».
5. Бег по лесной тропинке
Ведущий: - Ребята, смотрите, а клубочек закатился под
кустик, может там зайчонок?
Ведущий: - Зайка, зайка, выходи
И себя нам покажи.
Что случилось, отчего
Прячешься ты под кустом?
(появляется зайка)
Ведущий: - Тебя мать-зайчиха ищет, да и лесные жители
ждут в школе.
Зайка: - Зря зовут меня трусишкой
Я от волка быстро мчусь,
Смелый, ловкий я зайчишка,
Никого я не боюсь.
Просто я попал под дождь и сбился с пути.
Сел под кустик и стал ждать, когда солнышко
выйдет и согреет меня.
Спасибо вам, дети, вы смелые, дружные, ловкие
смогли найти меня.
(обнимается с детьми)
-Тогда, зайка, нам пора возвращаться в лесную
школу спортсменов, все очень переживают за тебя.
( под музыкальное сопровождение дети попадают на лесную
поляну)
Зайка: Друзья, мы успели на урок работы с мячом. Я
приглашаю принять в нём участие.
Игра «Мой весёлый звонкий мяч»
Спокойная игра «Найди мячик»
(появляется Зайчиха-мать)
Зайчиха: Сыночек дорогой, как я рада видеть тебя!
(обнимаются с зайкой)
А вас, ребята, я благодарю
И подарок витаминный
На здоровье всем дарю.
(дарит корзинку с угощением)
И совет вам говорю:
Приучайте себя к порядку,
Делайте каждый день зарядку.
Смейтесь веселее,
Будете здоровее!
До свидания, друзья!
Ведущий: Ну, а нам, ребята, пора возвращаться в детский
сад, где нас ждут новые встречи.
(дети возвращаются в группу)
