Раннее обучение чтению: что нужно знать родителям
Раннее обучение чтению является одной из наиболее обсуждаемых тем в родительских кругах. Несмотря на желание родителей ускорить интеллектуальное развитие своих детей, научные исследования показывают, что ранняя грамотность может на самом деле навредить. Важно подчеркнуть, что обучение чтению не должно быть принудительным процессом. Принуждение и перегрузка могут привести к нервному напряжению и отрицательно сказаться на восприятии знаний в будущем.
Наиболее приемлемый возраст для начала обучения детей чтению – это 5-6 лет. Именно в этом возрасте дети готовы к рисованию букв и освоению алфавита более осознанно. Однако знакомить малыша с буквами можно начинать уже в 2-3 года в игровой форме. Основная цель на этом этапе – пробудить интерес к буквам, не перегружая его лишней информацией.
При этом следует избегать ряда распространенных ошибок. Например, многие родители используют методы школьного обучения для детей, не учитывая их возрастные особенности. Это может вызвать у ребенка отторжение к учебе и снизить его мотивацию. Не менее важно, чтобы у самого ребенка было желание обучаться. Принуждение лишь усугубляет ситуацию и откладывает обучение на более поздний срок.
В качестве альтернативы рекомендуется привлекать детей к буквам через предметные игры, где буквы связываются с играми и реальными объектами. Это позволит ребенку легче запомнить буквы и их начертания. Также важно не акцентировать внимание на названии буквы, а вдобавок вводить звуковую составляющую, чтобы ребенок понимал, как буквы звучат в словах. Таким образом, раннее обучение чтению может стать увлекательным и полезным процессом, если основывать его на детских интересах и возможностях.
Раннее обучение чтению.
Некоторые родители полагают, что если ребенка научить читать в 1,5- 2 года, то в дальнейшем он будет опережать в развитии своих сверстников. Это заблуждение. Исследования в этой области не позволяют рекомендовать раннее обучение грамоте. Почему? Из опасения, что родители начнут форсировать усвоение грамоты всеми средствами, заставляя малыша зубрить алфавит. Такое бессистемное натаскивание сопряжено с известными нервными перегрузками и может только помешать последующему усвоению грамоты.
Ну, а когда же можно начинать учить читать? В 5-6 лет детям легче овладеть грамотой, однако с буквами (их начертанием) можно знакомить уже в 2-3 года. Повторим еще раз: знакомство с начертанием букв и их запоминание проходят у малыша на уровне предметной деятельности, т. е. он опредмечивает буквы.
Но, прежде чем, посоветовать, как учить ребенка читать, хотелось бы предостеречь от того, что делать не следует.
Не следует!
- Заниматься по системе школьного обучения,
т. е. без учета возрастных возможностей малыша.
- Заниматься с ребенком без желания с его стороны.
- Беспорядочно знакомить малыша с алфавитом, акцентируя внимание на названии буквы, а не на звуке.
- При знакомстве со слогом (ма, па и т. п.) разрывать его по вопросам типа: «М и А – что будет?». (Ребенок не догадается, что вы ждете от него ответа: «МА».)
